1、同分母分数的加减法,沪教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习同分母分数的加减法，同学们要掌握同分母分数加减法的计算方法，能够正确的解决相关的实际问题。,妈妈把蛋糕平均分成了8份，,小胖吃了3块蛋糕,小丁丁吃了2块蛋糕，,小巧吃了1块蛋糕。,小胖和小丁丁一共吃了这个蛋糕的几分之几？,小胖比小丁丁多吃这个蛋糕的几分之几？,小胖和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几？,小胖比小巧多吃这个蛋糕的几分之几？,小丁丁和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几？,小丁丁比小巧多吃这个蛋糕的几分之几？,他们三人一共吃了这个蛋糕的几分之几？,这个蛋糕还剩下几分之几？,（ ）个 加上（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）
2、。,3,2,5,（ ）个 加上（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。,2,1,3,你发现了什么？,相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。,12,3,12,2,5,1,6,练一练,1,（ ）个 减去（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。,3,2,1,2,1,1,（ ）个 减去（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。,3,1,2,（ ）个 减去（ ）个 是（ ）个 ，就是（ ）。,你又发现了什么？,相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。,相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。,相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。,相同分母的分数,相加或相减，,分母不变，,分子相加或相减。,你们真棒！,填 空,3,2,5,10,4,3,2,10,9,13,2,11,14,11,9,14,2,判 断,选 择,1.一张长方形纸，小明用了它的 做纸花，小华用了它的 做纸花，这张纸用完了吗？（ ）,A 用完了 B 没用完,A,选 择,2.一本书，小巧第一天看了它的 ,第二天看了它的 ，两天之后，这本书还剩几分之几没看完？（ ）,A B,A,你真棒,你学会了吗,本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨论一下！,
