1、让我们用动听的晨诵来迎接新的一天吧！,我是一只小蝴蝶 周梦蝶,我们是一群小蝴蝶 我们不威武，甚至也不绚丽 但是，我们有翅膀，有胆量 我们敢于向天下所有的 以平等待我们的眼睛说： 我们是一只小蝴蝶！ 而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我们不睡觉 为了明天 明天的感动和美 我们不睡觉,我们是一只小蝴蝶 世界老时 我们最后老 世界小时 我们最后小,全体起立，调整呼吸。男生读金黄的诗句，女生读浅绿的诗句，齐声读白色的诗句，请注意朗诵的速度、语气。,这条路的尽头， 会有大片的森林吧？ 孤单的朴树啊， 我们去走这条路吧！,这条路的尽头， 会有广阔的大海吧？ 荷塘的青蛙啊， 我们去走这条路吧！,这条路,这
2、条路的尽头， 会有繁华的都市吧？ 寂寞的稻草人啊， 我们去走这条路吧！,这条路的尽头， 一定会有什么吧？ 大伙儿一块儿去吧， 我们去走这条路吧！,全体起立，调整呼吸。让我们怀着自信，男生读金黄的诗句，女生读浅绿的诗句，齐声读白色的诗句，,我伸展双臂， 也不能在天空飞翔， 会飞的小鸟却不能像我， 在地上快快地奔跑。我摇晃身体， 也摇不出好听的声响， 会响的铃铛却不能像我， 会唱好多好多的歌。铃铛、小鸟、还有我， 我们不一样，我们都很棒。,露 珠,谁都不要告诉 好吗？清晨 庭院角落里， 花儿 悄悄掉眼泪的事。,万一这事 说出去了， 传到 蜜蜂耳朵里，它会像 做了亏心事一样， 飞回去 还蜂蜜的。,金
3、子美铃,请调整呼吸，准备诵诗。 男生读金黄的诗句，女生读浅绿的诗句，齐声读白色的诗句，并注意控制朗诵的语气、速度和感情,露 珠谁都不要告诉好吗？清晨庭院角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。,万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会像做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。,花儿的眼泪是什么？你觉得这是一只怎样的蜜蜂？,下面两首写露珠的诗，也特别有味道，可以再带着孩子们一起读一读。,让我们再来欣赏两首写露珠的诗：,小露珠作者：舒涵小露珠是雨的女儿 清晨 一阵风吹来 小露珠 便到人间来玩耍了,桔子的果园里 一片橙色 小露珠 生怕吓坏她们 把自已 染成了橙色 陪她们 一起享受丰收的喜悦,荷叶上一片碧绿 小露珠 生怕吓
4、坏她们 把自已 染成了绿色 陪她们 一起享受阳光的灿烂,花园里一阵阵花香 小露珠 生怕吓坏她 把自已 染成了紫色 在一朵小花上 陪她们一起享受春天,太阳升起来了 咦！ 小露珠呢 噢，小露珠 和大家 一起 捉迷藏,小露珠作者：舒涵小露珠是雨的女儿 清晨 一阵风吹来 小露珠 便到人间来玩耍了,桔子的果园里 一片橙色 小露珠 生怕吓坏她们 把自已 染成了橙色 陪她们 一起享受丰收的喜悦,荷叶上一片碧绿 小露珠 生怕吓坏她们 把自已 染成了绿色 陪她们 一起享受阳光的灿烂,花园里一阵阵花香 小露珠 生怕吓坏她 把自已 染成了紫色 在一朵小花上 陪她们一起享受春天,太阳升起来了 咦！ 小露珠呢 噢，小露珠 和大家 一起 捉迷藏,发挥想象，仿写一小节。, 一片 小露珠 生怕吓坏她们 把自已 染成了 陪她们 一起,小露珠一颗小露珠，在晨光的照耀下发出奇异的光彩它那么美丽，那么晶莹。小露珠望着晨光默默地想：我将何去何从？化作一缕水汽飘向蓝天，度过浪漫的一生？,支撑小露珠的小草，它那么柔弱，那么渴望长大，它痴痴地看着小露珠。轻轻晨风中，小露珠刹那间明白了它顺风跃入土壤中，只听见它说：我将在小草的成长中获得重生！”,你喜欢这些小露珠吗？简单地说一说喜欢的原因。,
