1、更多考资至 http:/ 1第一部分练习 一、单项选择题 1、下列各组词语中加点字的读音，全都与所给注音相同的一组是（ ）A、露 l 露营 露骨 露面 藏头露尾B、校 jio 校勘 校正 校对 校点古籍C、行 xng 行时 行文 行款 行若无事D、弹 tn 弹射 弹弓 弹压 弹冠相庆2、下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是 （ ）A、十七大报告把“自主创新”放在促进国民经济发展的八条措施的首位，这对我们科技工作者是莫大的鼓舞，而现在最需要的是身体力行努力去做。B、很少与外界有接触的王刚在为希望工程捐款 500 万人民币后，面对新闻媒体的采访，不得不抛头露面向人们袒露自己的内心世界。C、目前，
2、虽然许多学校都配备了专门的心理老师，但面对学生层出不穷的各种心理问题，这种做法还是显得势单力薄。D、诚信是我们的立身之本，是我们中华民族的优良传统，“ 一言既出，驷马难追”和“一言九鼎”，讲的就是这个道理。3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、小宇知道，这次考试的分数意味着能否从父母那里得到心仪的运动服，能否被带去吃肯德基。可成绩又一时上不来，于是他心情很糟糕。B、今后一个时期，提升人力素质的重要性将日益凸显，其核心就是要通过加大考试培训等培育更高质量的人力资源。C、多管齐下、朴素无华的培训，使这所普通的农村学校不但走出了一批优秀教师，并且即使放到国家和省级重点中学也是骨干教师。D、鉴于购
3、物袋已成为“白色污染”的主要来源，今后我国应禁止不再生产、销售和使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度。二、阅读理解 1、阅读下面的文言文，完成问题。崔群，字敦诗，贝州武城人。未冠，举进士，陆贽主贡举，粱肃荐其有公辅才，授秘书省校书郎，累迁中书舍人。书陈谠言，宪宗嘉纳。惠昭太子薨，是时，遂王嫡，而澧王长。帝将建东宫，诏群为澧王作让。群奏：“大凡己当得则让，不当得之，乌用让？今遂王嫡，宜为太子。” 帝从其议。元和十二年，李师道既诛，师古等妻子没入掖廷，帝疑，以问群，群请释之，并还其奴婢赀产。盐铁院官权长孺坐罪抵死，其母耄，丐子以养。帝欲赦之，以问宰相，群对：“陛下幸怜其老，宜即遗使谕旨
4、，若须出敕，无及矣。”于是免死。群凡启奏，平恕如此。帝堂语宰相：“ 听受之际，不亦难乎！”群对：“无情，曲直辨之至易；有情，则其为难审也。若陛下择贤而任，待之以诚，纠之以法，则人自归正，而不敢以欺。”帝韪其言。处州刺史苗积进羡钱七百万，群以受之失信天下，请还赐其州，以纾下户之赋。是时，皇甫镈幸于帝，阴藉左右求宰相，群数言其佞邪不可用。既入对，及开元、天宝事，曰：“昔玄宗少历屯险，更民间疾苦，故初得姚崇、宋璟、卢怀慎辅以道德，苏颋、李元纮孜孜守正，则开元为治。其后安于逸乐，远正士，昵小人，故宇文融以言利进，李林甫、杨国忠怙宠朋邪，则天宝为乱。愿陛下以开元为法，以天宝为戒，社稷之福也。”又言：“
5、世谓禄山反，为治乱分明。 臣谓罢张九龄，相林甫，则治乱固已分矣。”左右为感动。群以是讽帝，故镈衔之。帝卒自相镈。会群臣上帝号，镈欲兼用“孝德”为号，群独以为有“睿圣” ，则“孝德”并见。帝闻不乐。会度支廪赐边士不时，物多敝恶，李光颜忧甚，至欲引佩刀自决，中外皆恐。镈奏：“边鄙无事，乃群鼓动，欲以买直，归怨天更多考资至 http:/ 2子。”于是罢为湖南观察使。初，幽、镇逆命，诏授沂州史王智兴为武宁军节度副使，领徐州兵讨伐。群以智兴早得士心，表请因授智兴旄钺，竟寝不报。智兴自河北回戈，城内皆是父兄，开关延入，群为智兴所逐。朝廷坐其失守，授秘书监，分司东都。太和五年，拜检校左仆射，兼吏部尚书。卒，
6、年六十一，赠司空。（选自新唐书列传第九十，有删改）注羡钱：赢余的赋税。旄钺：白旄和黄钺，借指军权。、对下列句子中加粗的词语的解释，错误的一项是（ ）A、昔玄宗少历屯险，更民间疾苦 更：改变B、群以是讽帝，故镈衔之 衔：怀恨C、表请因授智兴旄钺，竟寝不 报 报：回复D、朝廷坐其失守，授秘书监 坐：治罪、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A、以纾下户之赋 郯子之徒，其贤不及孔子B、诏群为澧王作让 臣为韩王送沛公C、纠之以法，则人自归正 欲苟顺私情，则告诉不许D、边鄙无事，乃群鼓动 今君 乃亡赵走燕、下列对原文有关内容的概括和分析，错误的一项是（ ）A、崔群是贝州武城人，不到二十
7、岁就参加进士考试，年纪轻轻就显示出才华，得到梁肃等人的赏识和推荐。B、崔群敢于直言。惠昭太子死后，皇上欲立嫡子遂王为太子，但因为澧王是长子，下诏让崔群为澧王作一篇推让表。崔群认为不合情理，予以拒绝。C、崔群公正宽和，在他的劝说下，皇上释放了师古的妻子、儿女，归还了他家的奴婢和财产，赦免了犯了死罪的权长孺。D、崔群坚决反对朝廷重用佞邪的皇甫镈，而对方抓住崔群鼓动边事一事大做文章，因此被罢免了湖南观察使之职。、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）皇甫镈幸于帝，阴藉左右求宰相，群数言其佞邪不可用。（2）臣谓罢张九龄，相林甫，则治乱固已分矣。（3）智兴自河北回戈，城内皆是父兄，开关延入
8、，群为智兴所逐。2、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。春 夕崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖烟景有谁争？注五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。、这首诗是作者旅居湘鄂时所作，感情丰富。试结合全诗简要分析诗中表达的感情。、第二联历来是被传诵的名句，请联系诗歌内容具体说说该联所运用的表现手法。三、语文写作 1、请以“细节”为题写一篇文章，除诗歌外文体不限。不少于 800 字。答案部分 更多考资至 http:/ 3一、单项选择题1、【正确答案】 B【答案解析】A 项“露面”的“ 露” 读 lu，C 项“行款” 的“行
9、” 读 hng，D 项“ 弹弓”的“弹” 读 dn【答疑编号 10009462,点击提问】 2、【正确答案】 C【答案解析】A 项“身体力行”的意思是“亲身体验，努力实行”，与句中的“努力去做” 重复，B 项“ 抛头露面”指某人公开露面，多含贬义。D 项“一言九鼎”比喻言辞极有分量，宜改为“一诺千金”【答疑编号 10009463,点击提问】 3、【正确答案】 A【答案解析】B 项：加大“度”之类的宾语， “培育人力资源”也属动宾搭配不当，C 项前后分句的主语不一致，应把后一个分句改为“并且即使把这些教师放到国家和省级重点中学也是骨干教师” 。D 项“禁止不”否定不当【答疑编号 10009464
10、,点击提问】 二、阅读理解1、 【正确答案】 A【答案解析】更：经历【答疑编号 10009466,点击提问】 、 【正确答案】 B【答案解析】A 的，助词；这些，代词。C 那么；却。D 是：竟然，却。B 都解作“替”“ 给”【答疑编号 10009467,点击提问】 、 【正确答案】 D【答案解析】“鼓动边事” 只是皇甫镈的一面之词，不可理解为事实；“被罢免了湖南观察使之职”应为“ 被贬为湖南观察使”【答疑编号 10009468,点击提问】 、 【正确答案】 （1）皇甫镈被皇上宠信，暗地里凭借（皇上）左右的人以求宰相之位，崔群多次进言，认为他奸邪不可任用。更多考资至 http:/ 4（2）我认为
11、（自从）罢免张九龄，任用李林甫为相（开始），国家太平和动乱原本就已经分开了。（3）王智兴从河北倒戈一击，城内都是（王智兴的）父老乡亲，（他们）打开城门迎接（王智兴）进城，崔群被王智兴驱逐。【答案解析】【答疑编号 10009469,点击提问】 2、 【正确答案】 感叹春光易逝，岁月无情； 思念家乡，怀想亲人；流连湖光山色的归隐之意；思归不得的豁达之情。（分析略）【答案解析】【答疑编号 10009471,点击提问】 、 【正确答案】 寓情于景。子规啼、三更月，触目伤怀。虚实结合，梦中归乡是虚，梦醒后子规啼唤、月光如水是实。衬托。以乐衬忧，梦中归乡是乐。梦醒还是异乡是忧。用典。蝴蝶梦用庄子梦蝶之典。【答案解析】【答疑编号 10009472,点击提问】 三、语文写作1、【正确答案】 答案略【答案解析】【答疑编号 10009473,点击提问】
