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浙江省衢州二中2016年高三上学期期中考试语文试卷(含答案).doc

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资源描述

1、衢州二中2016届高三上学期期中考试语文试卷时间:150分钟 命题教师:高三语文备课组 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.畚(bn)斗 椪(png)柑 天台(ti)山 书声琅琅(lng) B.鳊(bin)鱼 包扎(z) 青蒿(ho)素 随行就市(hng)C.捧哏(gn) 摈(bng)弃 文件夹(ji) 叱咤风云(zh)D.熬(o)心 仍(rng)然 发疟(yo)子 正当防卫(dng) 2下列各句中,没有错别字的一项是( )A. 瑞典皇家科学院12日宣布,将2015年诺贝尔经济学奖授于经济学家安格斯迪顿,以表彰他在消费、贫穷与福

2、利方面的研究贡献。B在今年第52届金马奖中,台湾影片我的少女时代获得金马奖最佳女主角、最佳新人导演等三项题名。该影片此番登陆大陆作为贺岁档前哨,业内对其相当看好。C. 在那艰苦的日子里,她递过来的那一瓢水如同甘霖,滋润了我的心田,此后我面对任何磨砺都没皱过一下眉头,我决心像她那样去帮助别人,积腋成裘,绝不因善小而不为。D. 11月13日晚,法国巴黎多处遇袭。随后,法国总统奥朗德和总理瓦尔兹、内政部长卡泽纳夫在内政部举行紧急危机磋商。奥朗德在对全国的讲话中称,他已经启动了紧急状态并关闭了法国所有边境口岸。3.下列各句中加点词语运用正确的一项是( )A当你觉得自己是最大的受害者,所有的凄苦都集中在

3、一人身上时,你可否知道,真正带给你巨大痛苦的,常常不是发生的事情,而是你对事情的看法。B. 除了维也纳儿童合唱团、巴黎木十字合唱团外,圣菲利浦男孩合唱团是当今全球最受瞩目的新起之秀,目前正以令人匪夷所思的速度与魅力席卷欧美日本。C.在国画传统题材中,徐渭、八大山人、齐白石等大师各擅其长,他们的画作曲尽其妙,各得风流,形成了难以逾越的艺术高峰。D. 辛亥革命前后的街头政治把民众当成革命者与国家权力进行斗争的工具,城市在谣言、炮火中经历了痛苦和灾难,民众生存环境恶化,城市街头风云际会。4.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是( )A. 2015年备受瞩目的古装权谋剧琅琊榜改编自海晏的同名网络小说

4、,并由海晏亲自担任编剧,该剧在播出后获得一致好评。B.由中国科幻迷心目中的“科幻圣经”三体改编的电影已杀青,它并不像美国大片星际穿越那样,是主题偏离主流,观众接受起来有难度的影片。C故宫运用数字技术让名画韩熙载夜宴图“活”了起来,让观众在鲜活的文化体验中,深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。D有人说,成功的标志是权位的高低,财富的多少,名气的大小上帝听完呵呵地乐了,他说:“哪有那么复杂?成功,就是越晚来见我越好!”5. 依次填入下面空格处,最恰当的一项是( ) 书信的年代我们活在文字里,那文字充满了善意的夸张,虽有点 却助我们度过了精神饥荒。其实每一封书信都充满着被偷窥被检查被告密的危险

5、,有多少 的故事源于书信引发的祸端。但书信仍在继续着。仍有那么多人 。书信是书信年代连通外界仅有的通道,唯一属于自己的一方天地。无论是盼信拆信回信寄信,每一个琐碎的过程,都让人 抛洒所有的废话和激情。悲惨 痴心不改 自欺欺人 愿豁出去A B C D6. “五四”时期,鲁迅、胡适、周作人等对“平民文学”做过阐述,诗人刘半农则用相隔一层纸为“平民文学”做了形象的注脚。请阅读小诗相隔一层纸,理解平民文学的相关特征,给“平民文学”下一个定义。限25字以内。(4分)屋子里拢着炉火,老爷吩咐开窗买水果,说:“天气不冷火太热,别任它烤坏了我。”屋子外躺着一个叫花子,咬紧了牙齿对着北风喊“要死”!可怜屋里与屋

6、外,相隔只有一层薄纸!答:7下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。(5分)类 别 身高(平均) 体重(平均) 身体机能综合素质(基数为10 0)70年代 155.5厘米 41.3公斤 99.0480年代 158.6厘米 42.1公斤 97.3790年代 160.6厘米 46.5公斤 90.86(1)透过上表,可以得出一个结论: 。(3分)(2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因(不超过20字)(2分)二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成8-10题。(9分)“啊,就是那啥啥”“对对对,我说的就是那个,那个什么嘛唉,怎

7、么话都到嘴边了,就是想不起来。”这是怎么一回事呢?这就是所谓的TOT现象,说复杂点,这是一种提取记忆失败的现象,表现为记忆已经逼近被完全回忆,却无法转化成为确切的词语表达出来。说简单点,就是话在心头口难开的感觉。关于TOT现象的研究由来已久,对其产生原因的解释也是多种多样:传输不足模型,主要基于记忆表达的多元模型来解释TOT现象。我们大脑中负责语音和语意表达的其实是两个区域,当回忆的刺激产生时,你的语意表达区域很快被激活了;语音表达区域反应却总是慢半拍,你已经从语意存储中提取了关于目标词汇足够多的信息,但语音存储却还没有进行有效的提取。你明明知道你要表达什么,却无法用精确的词汇表达TOT现象产

8、生了。支持这种观点的证据很多,最直观的是神经影像学技术的应用,通过脑扫描技术或磁共振成像技术,可以最直观地显示出产生TOT现象时大脑中被激活的区域。但问题也出现了,涉及TOT现象的脑区很多,多到很难详细研究这些区域在TOT现象中的确切功能。阻塞假说,是说你回想起的有关目标词语的线索反而抑制了你对目标词语的检索。这种假说最直白的表达就是:“因为你想多了,所以你想不起来。”不完全激活假说,解释起来很容易,就是:“你记不起来,是因为你记得不牢!”另一方面,这个模型也是建立在你确切知道要回忆的词语的前提下,但有的时候,连我们自己也很难知道自己是不是真的知道这个要表达的词语。造成TOT现象的原因首先是年

9、龄。成年之后,年纪越大,TOT现象发生的频率越高。但有研究者发现,年长者和年轻人的大脑产生TOT现象的区域并不完全一样;年长者在发生TOT现象时更倾向于过度激活他们的前额皮质,这导致了记忆检索失败时不停地重复检索,因此老年人在遇到TOT现象时更加容易焦虑。使用双语者可能会增加TOT现象产生的概率。对于双语使用者的劣势的解释是,当你在记忆中搜索你要表达的东西时,双语会使你对同一件事物产生两种不同形式的表达倾向,实验也印证了这种假设;但当你要表达的是一个专有名词时,双语的影响可以忽略的确,全世界看到的都是同一个太阳。还有情绪影响。“越想越是想不起来,不想说不定它突然在你脑中冒泡了。”有研究显示,T

10、OT现象中关于情绪的预期先于记忆行为的发生。情绪恰恰会影响到有关记忆的许多方面。对于大多数人来说,TOT现象产生时的情绪显然是消极的,因此这种消极的情绪也抑制了你回忆目标的过程。不管你是什么年龄、性别,学历如何,你都有可能出现TOT现象。如果TOT现象只是偶尔在你身上发生,那么你完全可以忽视它;只有TOT现象频繁出现以致严重地影响你的生活的时候,才是一种病态的表现。这种病症可能是由幼年时的学习障碍或者脑损伤引起,一些失语症和阿尔茨海默症也表现出一定的TOT现象。8下面对于“TOT现象”的表述和理解,不符合原文意思的一项是( )(3分)ATOT现象产生时的消极情绪会影响到人回忆目标的过程,导致“

11、越想越是想不起来”。BTOT表现为记忆已几乎被完全回忆,却无法用确切的言语来表达。C双语使用者出现TOT现象的概率会比单语使用者要高。DTOT现象是一种常见的普遍存在的言语现象。9下列对文章有关信息的分析,正确的一项是( )(3分)A当回忆的刺激产生,语音存储的有效提取快于语意提取时,就会产生TOT现象。B阻塞假说在某种程度上可以理解为,被试者能否成功回忆目标词语有赖于对潜在的干扰项目的抑制和排除。C老年人在遇到TOT现象时更加容易焦虑,是因为他们在记忆检索时容易失败。DTOT现象是一种病。这种病症可能是由幼年时的学习障碍或者脑损伤引起,它也体现在失语症和阿尔茨海默症上。10不管什么年龄、性别

12、,学历如何,都有可能出现TOT现象。请结合文本谈一谈,就如何减少TOT现象,作者给了我们哪些建议。 (3分)(二)阅读下面的文字,完成11-15题. (20分) 熬至滴水成珠池莉我们还是说人。还是人比什么都重要。前天傍晚,天空静穆,晚霞明丽,西天已然跃出一颗耀眼的寒星,我喜欢在这样的时刻外出散步,便迎着那颗星星走去,悠然淡然。半路遇上了一位男邻居,推着一辆婴儿车,也是悠然淡然。嘴角带了平素没有的生动笑意。这笑意引得我停下来,俯身去看婴儿车里面的婴儿,原来是这邻居得了第一个孙子。我一看,人就傻了。一个婴儿,在天地之间,端然大方地熟睡着,皮肤如此洁净细嫩,嘴唇如此新鲜红润,眉眼与鼻子,生得如此漂亮

13、。我的天!刚满月的婴儿居然是这样的面目俊美啊!而且居然是这样的娇小啊!娇小得我简直不敢碰他,伸出去的手不知不觉又收了回来,生怕碰坏了这样娇小的俊美的婴儿。我自己也是生育过女儿的,我自己也是从婴儿成长起来的,怎么以前我一点都没有意识到婴儿娇小成这个样子呢?而且完美到这种程度呢?我也不知道怎么才好,简直一塌糊涂,散步到天黑竟忘记了回家。一路走来走去,都是认真地回忆与辨识我女儿的婴儿时代,用刚才那婴儿的娇小,去证明世上所有婴儿的娇小,包括我自己的。原来我竟然识不得生命之小呢!邻居有一人,在二楼阳台吹笛。想必是一个专业笛手,吹了多少年的,只是一个婉转,就把人的千般柔肠万般情感都勾引出来。这个时候,我立

14、在湖边了,湖水汤汤,烟波浩渺,天幕上的那颗星星一直与我对望。这生生不息的人世啊!就是从这般的娇小开始的吗?这娇小的俊美的生命啊!爱得叫我连一个“爱”都说不出来了。 最近,我在后院的菜地里撒了一把萝卜籽。几天以后的一个清晨,我忽然发现,出萝卜苗了!可以重达公斤的萝卜,它的苗却幼小得不可思议:细长的茎纤细如发丝,孱弱地弯曲着竭力顶住两片绿色的叶,而这叶,亦小得仅仅是因为有黑色泥土才得以被衬托出来。我连忙返回书房,取来老花镜,戴上,蹲在田头,认真端详萝卜苗。我用手指碾碎了一疙瘩又一疙瘩的泥土,轻轻培在萝卜苗的根部。与这样孱弱的植物的小生命共处,使你感到人类的强大,感到你有满腔的怜惜之情。几乎是毫不犹

15、豫地,我就开始惦记它们,我得适时地为它们浇水,松土,施肥,间苗,除虫,让它们顺利成长。我当然知道,农事一旦做起来,就跟抚养孩子一样,有着没完没了的琐事,还有面朝黄土背朝天的体力活。但是我会做下去的,一个人,即便是面对孱弱的萝卜苗,一旦由衷地发生了郑重的情感,那也该是一种掷地有声的承诺。其实我做过农活。我17岁的时候是知青,曾经在田野上劳作。现在于后院种菜,依靠的就是知青时代获得的经验。然而,到了现在,我才以前所未有的真实发现了萝卜苗的纤弱,并对它们产生了抚育者的责任感。而当年,17岁的我,下放几个月之后,就靠一篇文字优美的作文,被贫下中农选拔到大队小学当教师去了。尽管我在所有的假期里,都积极投

16、入到生产队的农活之中,我还是从来没有把萝卜苗或者白菜苗看在眼里。我的眼睛一直望着远方,心里头只装了三个宏大理想:第一,要解放全人类;第二,要滚一身泥巴炼一颗红心;第三,将来要当作家。因此,当生产队长一头冲进我们的教室,说:“老师,要下雨了,赶快把学生带去抢摘棉花”的时候,我立刻放下教鞭 一根柳树条,挽起裤腿,率领学生立刻出发。当夜,不管有多累,我一定还要挑灯夜战,那就是必须写下至少一篇关于人定胜天的战斗诗篇。 少年意气,眼睛看见的都是大,成年以后才逐渐发现小。当过农民三十年之后,我才在自家后院里回归田野。在48岁这年,我第一次认认真真地看清楚了萝卜苗。才知道心疼它们,才意识它们都是生命,也才意

17、识到我自己也曾经是这样纤弱细小的生命。我恨不能回过头去,做一次自己的母亲,一个母亲意识清醒的母亲,好好端详自己,好好心疼自己。这是三十年的时间。在三十年的时间里,做好做歹吃苦耐劳也不少,生儿育女也曾经历,却好比没有看到目的地的火车,只管呼隆隆地一径朝前开去。某一日的黄昏,有瑰丽晚霞,去散步,眼界忽然被打开,才正经认识了婴儿和萝卜苗。一瞬间,眼里有了,心里也有了。人世间,不管动物植物,小生命总是大事情。(选自池莉散文集熬至滴水成珠,有删改)11、第二段画横线的句子在文中有什么作用?(4分)_12、“我恨不能回过头去,做一次自己的母亲”一句表现了作者怎样的心理?(4分)_ 13、文章第五段作者写自

18、己的知青生活,有何用意?(3分)_14、文中的萝卜苗是一个怎样的形象?请结合文本简要分析。(4分)_15、文章结尾处说:“人世间,不管动物植物,小生命总是大事情。”请结合自己的生活体验,谈谈你的看法。(5分)_三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文言文,完成16-20题。(共19分)叙小修诗弟小修诗,散逸者多矣,存者仅此耳,余惧其复逸也,故刻之。弟少也慧,十岁余即著黄山、雪二赋,几五千言,虽不大佳,然视今之文士矜重以垂不朽者,无以异也。然弟自厌薄之,弃去。独喜读老子、庄周、列御寇诸家言,皆自作注疏,多言外趣。既长,胆量愈廓,识见愈朗。的然以豪杰自命视乡里小儿如牛马

19、之尾行而不可与一日居也泛舟西陵走马塞上足迹所至几半天下而诗文亦因之以日进。大都独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆流出,不肯下笔。其间有佳处,亦有疵处,佳处自不必言,即疵处亦多本色独造语。然予则极喜其疵处,而所谓佳者,尚不能不以粉饰蹈袭为恨,以为未能尽脱近代文人气习故也。盖诗文至近代而卑极矣,文欲准于秦、汉,诗则必欲准于盛唐,剿袭模拟,影响步趋,见人有一语不相肖者,则共指以为野狐外道。曾不知文准秦、汉矣,秦、汉人曷尝字字学六经欤?诗准盛唐矣,盛唐人曷尝字字学汉、魏欤?唯夫代有升降,而法不相沿,各极其变,各穷其趣,所以可贵,原不可以优劣论也。且夫天下之物,孤行则必不可无,必不可无,虽欲废焉而不能;雷

20、同则可以不有,可以不有,则虽欲存焉而不能。故吾谓今之诗文不传矣。其万一传者,或今闾阎妇人孺子所唱擘破玉打草竿之类,犹是无闻无识真人所作,故多真声,不效颦于汉、魏,不学步于盛唐,任性而发,尚能通于人之喜怒哀乐、嗜好情欲,是可喜也。盖弟既不得志于时,多感慨;贫复不任贫,病复不任病,故多愁。愁极则吟,故尝以贫病无聊之苦,发之于诗,每每若哭若骂,不胜其哀生失路之感。予读而悲之。大概情至之语,自能感人,是谓真诗,可传也。而或者犹以太露病之,曾不知情随境变,字逐情生,但恐不达,何露之有?且离骚一经,忿怼之极,明示唾骂,安在所谓怨而不伤者乎?穷愁之时,痛哭流涕,颠倒反覆,不暇择音,怨矣,宁有不伤者?且燥湿异

21、地,刚柔异性,若夫劲质而多怼,峭急而多露,是之谓楚风,又何疑焉? (选自袁宏道集笺校)注释的然:鲜明的。16对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )A然视今之文士矜重以垂不朽者 视:看B既长,胆量愈廓 廓:广大,开阔C文欲准于秦、汉 准:遵循,遵照D尚不能不以粉饰蹈袭为恨 恨:遗憾17下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )A然予则极喜其疵处 则直前诟虏帅失信B不效颦于汉、魏 辞楼下殿,辇来于秦C故尝以贫病无聊之苦 即具以北虚实告东西二阃D予读而悲之 不知东方之既白18下列对原文的赏析,不正确的一项是 ( )A作者用饱含感情的笔调为弟弟小修的诗作序,指出小修诗作的价值所

22、在,进而引出并阐述自己“独抒性灵、不拘格套”的文学创作主张。B第二段以今之诗文不传与民间歌谣可以流传的判断,大胆批判近代蹈袭的习气,末段以离骚为例,连用反问,证明情至之语的重要。C作者认为秦汉文、盛唐诗之所以了不起,就在于他们对前人的超越,而小修诗“多本色独造语”的瑕疵之处恰恰就是一种创作上的亮点。D作者认为坎坷的经历造就了小修与众不同的性格才情,他把贫病无奈的苦楚抒发于诗,这些诗是真情流露,虽然不雅,却可以流传于世。19用“”给文中画波浪线的部分断句。(3分)的然以豪杰自命视乡里小儿如牛马之尾行而不可与一日居也泛舟西陵走马塞上足迹所至几半天下而诗文亦因之以日进。20把文中画线的句子译成现代汉

23、语。(7分)(1)所以可贵,原不可以优劣论也。(3分)(2)而或者犹以太露病之,曾不知情随境变,字逐情生,但恐不达,何露之有?(4分)(二)阅读下面这首宋词,完成21-22题。(7分)南乡子苏轼寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐,惊飞。踏散芳英落酒卮。痛饮又能诗。坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已着枝。【注】本词写于苏轼任杭州通判的第四年(即熙宁七年,1074)初春。蕤:花茂盛。离离:繁盛的样子。21.这是一首咏物词,所咏之物是_?上片主要采用了_的手法写所咏之物?(3分)22.简要赏析词下片结句(“一点微酸已著枝”)的妙处。(4分)(三)阅读下面的材料,完成23-24题

24、。(5分)口能言之,身能行之,国宝也。口不能言,身能行之,国器也。口能言之,身不能行,国用也。口言善,身行恶,国妖也。治国者,敬其宝,爱其器,任其用,除其妖。(荀子大略)子墨子曰:“政者,口言之,身必行之。今子口言之,而身不行,是子之身乱也。子不能治子之身,焉能治国政?子姑亡,子之身乱之矣。”(墨子公孟)23上述两段文字都从 方面提出了自己的见解。(1分)24荀子与墨子二人观点各有侧重,请简要概括两者的不同。(4分)(四)古诗文默写。(6分)25补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)沧浪之水清兮, , ,可以濯吾足。(渔父)(2)弦弦掩抑声声思, ; ,说尽心中无限事。(白居易琵琶

25、行)(3)多情自古伤离别, 、 !今宵酒醒何处?(柳永雨霖铃)(4)一肌一容,尽态极妍, , 。(杜牧阿房宫赋)(5)江畔何人初见月?江月何年初照人? , 。(张若虚春江花月夜)四、作文(60分)26阅读下面的文字,根据要求作文。尘土是细小的灰土。它携带病菌和虫卵四处飞扬,造成环境污染,影响人们的日常生活。然而,假如大气中没有尘土,太阳光就得不到吸收、折射,宇宙中的有害射线就毫无阻挡,空中的水汽就无法凝结。一个忽冷忽热、干旱贫瘠、没有雨云的地球,任何生物都将面临致命的威胁。在我们的语言和文化中,尘土也有着丰富的含义:因卑贱而被人轻视,因微小而被看作虚无,因来自大地而被称为人类永恒的归宿“尘土”

26、引发了你哪些感想?请结合自己的生活与思考,写一篇文章。注意:(1)题目自拟,立意自定。(2)文体不限,但不得写成诗歌。(3)不得少于800字。(4)不得抄袭、套作。参考答案1.B【A.天台(ti)山 C.摈(bn)弃 D.正当(dng)防卫】 2D.【A.“授于”应为“授予(授与)”, 授于:是传授某种技艺或者知识给特定的人;授予,指给某人某单位奖章奖励的一种动作形式. B. “题名”应为“提名” C.“积腋成裘”应为“集腋成裘”】3.C【A.“常常”改为“往往”,常常:副词,表示事情的发生不止一次,而且时间间隔不久。往往:副词,表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。B.

27、 “匪夷所思”指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想象的。C.曲尽其妙:表现的技巧非常高明,曲折而委婉细致地将其中的奥妙之处充分表达出来。形容表达能力很强。D.望文生义,“风云际会”比喻有能力的人遇上好机会。】4.A.【B项,有歧义,“主题偏离主流,观众接受起来有难度的影片”指的是三体还星际穿越,不明确。C.项,搭配不当,“理解”与“魅力”搭配不当。D. “成功的标志是权位的高低,财富的多少,名气的大小”一面对两面,前后不搭配】5.D (第一空的词语应紧扣“善意的夸张”而来,只有“自欺欺人”合适;第二空应照应“危险”和“祸端”,只能是“悲惨”;第三空和第四空填写“愿豁出去”“痴心不

28、改”似乎都说得过去,但这两个词还有点轻重之分,“痴心不改”强调了“痴”,而“愿豁出去”就有点不顾一切的味道了,表意稍重一点。根据这段话的意思,最后讲书信是“仅有的通道”,别无选择了,所以就只能“愿豁出去”了。)6. 参考答案:平民文学是叙写平民生活表达对平民关怀的文学。( “平民文学是的文学”结构2 分,涉及题材或对象如“平民生活”、“平民”1 分,涉及写作意图如“表达对平民关怀”、“关注民生”1 分。意思相近即可)7参考答案:(1)(3分)80后、90后中学生,平均身高、体重都较70后增加了,但身体机能综合素质却下降了。(把握三个“比较”:出生类别、身高体重、机能综合素质。意思相近即可)(2

29、)(2分)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。(其它理由言之成理酌情给分)8C 【解析】:文中是“可能会增加TOT现象产生的概率”,所以C项说法太绝对。9B【解析】:A语意快于语音。 C“记忆检索时容易失败”错,原文是“ 记忆检索失败时不停的重复检索”。D不是所有的TOT现象是一种病,只有频繁出现以致严重的影响生活的时候才是一种病。10保持年轻的心态,同时在记忆检索失败时不要过于焦虑;适时调控(放松)自己的情绪,特别是克服消极情绪;偶尔出现可以忽视,频繁出现时要重视。(一点1分,如答“不使用或减少使用双语”的建议可以给1分)试题分析:要找到减少这种现象的发生的办法就要从产生这种现象的原因

30、寻起,主要是从我们自己能调控的方面也就是主观方面做起,文中有“这种消极的情绪也抑制了你回忆目标的过程”,因此要放松自己的情绪;老年人更容易产生TOT现象,因此要保持年轻的心态,遇到这种那个现象不要焦虑。要正确看待这种现象,偶尔出现可以忽视,频繁出现时要重视。11、描写傍晚时分优美的景色,营造了一种明净亮丽的意境,为全文奠定了一种悠闲而淡然的感情基调。引出下文,为下文婴儿的出现做了铺垫。(每点2分)12、对自己早年竟然识不得生命之小以及缺少对娇小生命的疼爱的愧疚。对少年的眼睛看见的都是大的悔悟。意识到自己也曾是纤弱细小的生命,决定好好审视内心、心疼自己的心思。(4分)13、反思自己:少年意气,眼

31、睛里看到的都是大。(2分)为下文的议论做铺垫。(1分)14、文中的萝卜苗是一个幼小、孱弱,但生命力顽强的小生命。细长的茎纤细如发丝,叶子小得要靠黑色的泥土才被衬托出来。它虽然弱小,但却宣告了新生命的诞生。这个孱弱的小生命,让人对它怀有满腔的怜惜之情。(4分)15、人世间的小生命,如萝卜苗和小婴儿都是那么娇小,但足够让人敬畏,因为正是这些小生命延续了生命的传奇。小生命能让人们对其产生一种郑重的情感,一种掷地有声的承诺,勾起抚育者的责任感;同时也让人们意识到自己也曾经是这样纤弱细小的生命,从而好好端详现在的自己,好好心疼自己。所以,在人世间,无论是动物界的小生命还是植物界的小生命,都不是能够被忽略

32、的小事情。(5分)16. A(视:比较)17. C(C介词,把;A连词,却连词,就;B介词,向介词,到;D代词,他助词,取消句子独立性)18. D(选项中的“虽然不雅”,文中没有提到)19. 的然以豪杰自命视乡里小儿如牛马之尾行/而不可与一日居也泛舟西陵走马塞上足迹所至几半天下而诗文亦因之以日进。(断错一处扣0.5分)20.(1)因此可贵,原本不能用好坏来评定啊。(“所以”“可以”各1分,通顺1分,共3分。)(2)可是有人还是把太过直露作为他诗文的毛病,竟不知感情跟着情境的变化而变化,文字随着情感的产生而产生,只担心文字不能表达出感情,哪里有什么直露呢?(“或者”“病”“曾”“何露之有”各1分

33、,共4分。)21.梅花(2分)。侧面烘托(1分)。22. 运用通感的手法,以味觉代视觉(2分),暗写时间流逝,梅子已挂满枝头,新颖别致,清新可人(2分)。23.言行一致(或言与行的关系)。24. 荀子是从用人的角度给建议治国者:一定要摒弃言善行恶的伪善者。(或“荀子是对治国者提出建议”)墨子是从修身的角度给建议治国者本身:一个人言而不行,是不能治身,而不能治身也就不能治国。(或“墨子是对治国者提出要求”)【译文】嘴里能讲出来,又能身体力行,这是国家的珍宝;嘴不能讲,但有实际行动,这是国家的重器;嘴上讲得好,而行动上做不到,还能为国家所用;嘴上说得漂亮,而行动上则为非作歹,这种人,是国家的妖孽。

34、治理国家的人应敬重国家的珍宝,爱护国家的器具,使用国家的工具,铲除国家的妖孽。老师墨子说:“从政的人,嘴里说的,一定要亲自去做。如今您说了而不去做,这表明您自身的言行不一致。您自己都不能严格要求自己,又怎么能治理国家的政治呢?” 你姑且先防备你自身的矛盾吧25. 答案(1)可以濯吾缨,沧浪之水浊兮,(2)似诉平生不得意;低眉信手续续弹,(3)更那堪、冷落清秋节!(4)缦立远视,而望幸焉。(5)人生代代无穷已,江月年年只相似。译文:我的弟弟小修,从小就很聪慧,唯独喜欢读老子、庄周、列御寇几家的著作,他都自己作注解,其中多有言外之趣。长大后,器量愈加壮阔,见识更加开朗,鲜明的以豪杰自命,看乡里那些

35、庸俗的文人,如同行走在牛马之后,(污秽不堪),一天也不能居住下去。于是泛舟于长江之上,驰马奔走塞外,遍览天下,而他的诗文也因此一天天长进。他的诗文大都独立抒发自己的性情,不为固定的格式套路所束缚,如果不是从自己心中自然流露出来,就不愿下笔写作。他的诗文之中有优点,也有瑕疵,优点自是不必待言,就是瑕疵之处也多质朴自然自我独创的语言。可是我却极为喜欢他诗文的瑕疵之处;这是因为我认为所谓的好的地方,还不能避免矫饰雕琢和沿袭模仿的缺憾,还没能完全摆脱近代文人的风气习惯呀。大概诗文到近代已变得卑弱极了,文章想要以秦汉的为标准,诗歌则一定要以盛唐的为标准,抄袭模仿,亦步亦趋,看到某人有一句话与前人的不相似

36、,就一齐指责,认为是没入门不得法的歪门邪道。却不知文章以秦汉为标准,而秦朝汉朝的人又何尝一字一句学习了六经呢?诗歌以盛唐为标准,盛唐人何尝一字一句模仿了汉魏的呢?只不过时代有盛衰兴亡,可是方法并不沿袭不变,(每个时代的诗文)各自穷尽它的变化,各自尽情表现它的意趣,才因此而可贵,原来并不能以好坏来评定啊。况且世上的事物,独立存在的就一定不能没有,一定不能缺少,那么即使想要废弃它也办不到。雷同的却可以没有,可以没有,那么即使想要留存下来也无法办到。因此我说如今的诗文难以流传啊。其中一万篇中有一篇能流传下来的,或许就是现在民间妇女小孩所唱的擘破玉打草竿之类的民歌,像这样没有见闻学识的率真之人所创造的

37、作品,所以多真实的心声,不效法汉魏,不模仿盛唐,而是听凭自然本性地行事发展,还能够与人的喜怒哀乐爱好愿望相连通,这是值得高兴的。我的弟弟因为不得志于时,所以多感慨;贫困又不能安于贫困,疾病又不能听任疾病,所以多忧愁。忧愁到了极点就吟诗,所以常常把贫病无奈的苦楚,抒发到诗歌当中,常常如哭如笑,充满了他哀叹人生、感慨失意的情感。我读了,为之感到悲伤。大概情感极为真实的语言,自然能让人感动,这就是真正的诗,是可以流传的。可是有人还是把太过直露作为他诗文的毛病,却不知感情跟着情境的变化而变化,文字随着情感的产生而产生,只担心文字不能表达出感情,哪里有什么直露呢?况且离骚气氛怨恨到极点,明白唾骂,哪里有所说的怨而不过份呢?穷困愁苦的时候,痛哭流泪,语言颠倒反复,无暇顾及,这种哀怨不满,哪里有不伤心难过的呢(意思是情之所至,不可能还能有意克制、控制住自己的情绪,不过分伤痛。这是儒家中庸诗教的原则)?况且不同的地方干燥潮湿的情况就不一样,不同秉性的人会有刚强柔和的性格的不同,至于那刚劲朴质而多怨愤,严厉急躁而直白,这叫做楚人的风格,又有什么疑义的呢!

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