1、1 . 明辨是非是做人的基本条件，下面值得你深交的同学是A.小周喜欢看名著，经常拉你去 图书馆B.小吴 经常请你去网吧打游戏C.小齐 很“义气” ，哪位同学和你发生矛盾，他立刻带人来教训他D.小谢经常用零花钱请你抽烟喝酒答案：A2 . 牛玉儒，生前担任内蒙古自治区呼和浩特市委书记，2004年被评为感动中国十大人物。他一生廉洁奉公、勤政为民，被称 为新时代共产 党员的榜样，赢得了社会各界的普遍赞誉。这说明了A.人生价值在于人的自我价值的实现 B.物质贡 献与精神贡献是统一的C.个人 对社会的贡献和社会对个人的尊重是统一的D.人生价值的大小在于社会给个人的荣誉多少答案：C3 . 人之所以是“ 人”
2、 ，从根本上说，在于人的A.社会属性B.复杂 多样性C.生产 活动性D.精神属性答案：A4 . 德国诗人歌德说：“ 一棵树 上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很 难找到两个人在思想情感上完全协调。”因此， 营造和谐人际关系，要认识到A.人是有差别的，我们应该 承认并尊重差异B.人是有共性的，我们应该 求同排异C.人是多 样的，我们应该选择 和自己个性类似的人交往D.人是有差别的，我们应该 努力和周边人保持一致答案：A5 . 有些地方由于苹果的需求量大，苹果苗的价格不断上升，众多果农不惜投入巨资大种特种果苗。几年后，苹果供应量大增， 导致果苗价格急 转直下，这给盲目投资果苗种植的果农
3、造成了严重损失。这说明A.做任何事情只要有胆量和勇气就能取得成功B.人生行 动不一定都要以把握客观规律为前提C.人生行 动要善于发现事物运动的规律，克服盲目性D.敢于行动等于成功行动答案：C6 . 英国伦敦当地时间2015年10月20日下午，中国国家主席习近平在英国议会大厦发表演讲时表示，中英越来越成为“你中有我，我中有你”的利益共同体。这体现的哲学道理是A.事物之间的联系需要人去缔造B.任何两个事物都发生着联系C.事物的 联系是客观的、普遍的、多样的D.事物之间的联系都是直接的答案：C7 . “芳林新叶催 陈叶，流水前波让后波。 ”这句话蕴涵的哲理是A.事物发展的实质就是新事物战胜旧事物B.
4、事物的 发展是量变与质变的统一C.事物 发展的曲折性是不可避免的D.事物发展是前进性和曲折性的统一答案：A8 . 当前，有些家长“超前”“超 负荷” 地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，结果事与愿违，学习效果并不明显，甚至 产生厌学情绪。这说明A.规律虽然具有客观性，但人可以改 变或创造规律B.孩子的培养教育要遵循教育的规律和孩子成长的规律C.事物的运 动、变化和发展不一定都有 规律可循D.规律的存在和发生作用可以以人的意志为转移答案：B9 . “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这说明A.人的发展受到外界环境的影响B.内因是事物变化发展的根据C.内因和外因都对人的发展起到决定作用D
5、.人生充满了挫折和坎坷答案：B10 . 人们常说“会看的看 门道，不会看的看热闹。 ”这里的“门道” 和“热闹” 从哲学上讲分别是指A.本质和现象B.空间 和时间C.客观 和主观D.静止和运动答案：A11 . 2014年全国十大杰出青年的先进事迹虽然各有不同，但都共同体现了新时代青年敬业、爱国、奉献的精神面貌。这表明A.不同的现象总是表现不同的本质B.同一本 质可以表现为不同的现象C.现象和本 质都隐藏在事物的内部D.同一个现象可以表现不同的本质答案：B12 . 吴锦泉，一名普通村民，年过八旬，仅靠磨刀为生。但他为村里修桥铺路，去福利院资助孤儿，累计捐款37000多元钱，被 评为感动中国201
6、5年度人物。一 摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。吴锦泉老人的善举告诉我们A.先人后己是美德B.先己后人是本能C.利己必 损人D.利他必损己答案：A13 . 我们中职学生既要重视书本科学知识，又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点的是A.实践是知识的母亲B.读万卷 书，行万里路C.知识 是生活的明灯D.一着不慎，满盘皆输答案：B14 . “饮长江水”是历代北方人的梦想，2002年南水北调工程正式开工，2013年正式通水运行。南水北调工程从设想、开工到运行说明了A.理想属于社会意识，难以 实现B.任何理想都可以转化为现实C.理想只有通过奋斗才能转化为现实D.崇高的理想高不可攀答案：C1
7、5 . 在边疆的40年里，救死扶伤是吴登云一直坚持的理想，他曾为抢救烧伤的婴儿，在自己腿上割取了26块皮肤。他的足迹踏遍全县9个乡的30多个自然村，成了农牧民心中的“圣人”。吴登云这样做是因为A.治病救人的崇高理想B.追求 “圣人” 的称谓C.每个医生都会这样做的D.能够获得高额物质奖励答案：A16 . 在第21届冬奥会上，我国花样滑冰老将申雪、 赵宏博夺得金牌， 20多年的执着追求终于如愿以偿。这启示我们A.只要执着追求，任何理想都能 实现B.理想的 实现是一个一帆风顺的过程C.理想的 实现需要踏实肯干、 坚忍不拔D.理想是一成不变的，要终 身为之奋斗答案：C17 . “人有悲欢 离合” ，
8、这表明A.人生不可避免有顺境和逆境两种境遇B.人生来痛苦，不会有幸福C.人生遭遇逆境不可避免D.逆境阻碍人生发展答案：A18 . 在人类现代航天史上，由飞机到火箭、到 卫星、到太空飞船、航天飞船、火星探测器，无不诠释着人类自觉能动性的伟大力量，这表明A.规律的客观性和强制性的作用越来越小 B.人能 够能动地认识世界和改造世界C.人既能 认识规律，也能改造 规律 D.人需要有正确思想意识的指导答案：B19 . 贝多芬出生贫寒，11岁加入戏院乐队， 17岁丧母，耳聋后至57岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是A.创造人生，需要自强不息 B.创造人生，需要掌握方法C.
9、创造人生，需要量力而行 D.创造人生，需要挖掘特长答案：A20 . “阳光总在 风雨后”“好事多磨”这些俗语所包含的哲理是A.事物的发展是无条件的B.新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程C.事物的 发展就是质的变化D.只要发挥主观能动性，人生就能取得成功答案：B21 . 最早的蒸汽火车构造简单，震动厉害，速度比 马车还慢，因此广受嘲 讽；但是现在的高铁时速已达几百公里，成为广受欢迎的交通工具。最能体现火车不平凡经历的哲学道理是A.事物总是向前发展的 B.事物的 发展是前进性与曲折性的统一 C.事物的 发展是一个量变的过程D.事物的发展是一个质变的过程答案：B22 . 很长一段时间人们都认为
10、地球是方的，当有人提出地球是圆的时，遭到了大家的嘲讽。16世纪麦哲伦环球航行成功，证明了“地球圆形说”的正确性。后来，牛顿提出地球是椭圆的，也遭到批判。直到18世纪科学家们对地球进行了测量，才 证实地球的确是椭圆形的。对地球形状的认识过程说明A.认识是实践的来源，实践是 认识的结果B.人们 永远无法做到正确地认识客观世界C.人类 的认识具有反复性、无限性和上升性D.了解事物的过程总是先有认识，后有实践答案：C23 . 河北科技大学韩春雨副教授一直从事分子药物学研究工作，通过10年的研究，尽管期间也有过失败，但是终于在2016年在国际顶级期刊自然生物技术杂志上发表了一篇诺贝尔级别的研究成果。这表
11、明A.失败对成功者来说才是有意义的B.成功与失 败相互依存、相互 转化C.只要肯花 时间就一定能取得成功D.只要经过失败就一定会获得成功答案：B24 . 邓小平提出了“ 对外开放”的概念。他说：“任何一个国家要 发展，孤立起来、闭关自守是不可能的。”这反映“对外开放”政策的哲理依据之一是A.联系具有主观性和普遍性 B.联系具有主观性和客观性C.联系具有复杂性和多样性D.联系具有客观性和普遍性答案：D25 . 人生给我们每个人的考验，是人生两种不同的境遇。这两种境遇是A.顺境与成功B.顺境与逆境C.逆境与挫折 D.成功与失败答案：B26 . “相反的东 西结合在一起，不同的音调造成最美的和 谐。
12、”这一名言表明矛盾就是A.相互对立 B.对立 统一C.和谐统 一 D.相互融合答案：B27 . 两位刚毕业的大学生接受记者采访。当记者问到他们的目标时，第一位信誓旦旦地说要在三年之内成为业界的一头大象，拥有巨额财富；另一位则淡淡地说，他只想成为一只蚂蚁，每天进步一点点。结果，第一位由于急于求成，盲目投资，一年后败光全部家当，而另一位坚守产业，苦心 经营，很快成 为 商业巨擎。两人截然不同的结果，说明走好人生之路A.要脚踏实地，不能好高骛远B.要敢于想象，勇于顶风冒 险C.要追求速成，敢于寻找捷径D.要突破规律，敢于大胆行 动答案：A28 . “有无相生，难易相成”，这句话说明A.事物都是对立的
13、B.事物自身包含着对立统一关系C.事物之 间是可以相互转化的D.事物都是统一的答案：B29 . 世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意是做教师还是歌唱家。他父亲对他说：“你如果想坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选择一把椅子。”这启迪我们A.人生发展有多种可能性，多种可能性都可以转变为现实B.在人生道路上要善于选择，在 选择中学会正确取舍C.只要努力，最好的可能性一定会 转化为人生发展的 现实D.无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实答案：B30 . 知名餐饮火锅店“ 海底捞”的员工，根据顾客需求，在工作中“发明” 了手机套、豆花架、万能架、儿童使用的隔热碗等一系列工
14、具， 这些点滴的 创新看起来似乎微不足道，但却是“海底 捞” 取得成功的重要因素之一。这说明创新思维A.以实践为基础，是人们在 实践中有所发明的思维活动B.没有什么，创新是很容易做到的C.是一种高 级的思维形式，不是每个普通人都能 拥 有的D.必须关起门来冥思苦想才能获得答案：A31 . “一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的 头发想离开地球一样的不可能”，鲁迅先生这句名言揭示的是A.自己与他人的关系B.个人与社会的关系C.个人与集体的关系D.个人与国家的关系答案：B32 . 营造和谐的人际关系，创造快乐人生，要求我 们要A.走出校门，主动交往 B.一切以自我为中心C.学会交友，建立真
15、正的友谊D.学会与所有人交朋友答案：C33 . “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”， 这说明了A.事物发展总是由质的改变开始的B.事物 发展总是由量的积累来实现的C.事物 发展总是由量的积累到质的飞跃D.事物发展总是由质的飞跃来实现的答案：C34 . 每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以A.创造社会历史发展规律B.发现 和消灭社会历史发展规律C.改变 社会历史发展规律D.认识和利用社会历史发展规律答案：D35 . 人的全面发展不仅指人的素质的全面提升和社会本质的全面丰富，还指A.个别人的发展B.大
16、部分人的发展C.每个人的 发展D.杰出人物的发展答案：C36 . 下列成语中，可以正确体现“从客观实际出发进 行人生选择”观点的是A.好高骛远 B.量力而行C.不自量力 D.妄自菲薄答案：B37 . 孔子说“益者三友，损者三友”，对此，我 们的正确 认识是A.联系具有普遍性，所以我 们交的朋友肯定有好有坏B.联系具有多样性，所以我 们要学会结交真正的朋友C.联系具有复杂性，所以交友 过程中要多为自己着想D.联系具有客观性，所以我 们无法选择自己的朋友答案：B38 . “世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全不同的 树叶。”这说明A.任何两个事物之间都存在着相同点 B.矛盾既普遍存在，又
17、各有其特点C.同类 事物没有性质上的差别 D.完全相同的事物一定存在答案：B39 . “揠苗助长 ”的寓言故事揭示的哲学道理是A.只要努力发挥人的主观能动性，就一定能做好事情B.尊重客 观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提C.规律是不以人的意志为转移的，我 们需要敬畏规 律D.发挥主观能动性就是要学会认识、利用和改 变规律答案：B40 . 周恩来在少年时代立志“ 为 中华之崛起而读书” ，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们A.社会理想排斥和抹杀个人理想B.有了社会理想就能实现个人理想C.社会理想服从于个人理想D.个人理想以社会理想为导向答案：D41 . 杭州司机吴斌驾车行驶途
18、中被异物击中身负重伤，在生命的最后一分钟，他以超乎常人想象的毅力，将公交大巴车靠边停稳，拉住手刹，亮起双 闪，打开车门，甚至还叮嘱乘客“别 乱跑” 。英雄的壮举主要源自他A.稳定的心理素质B.本能的 习惯动作C.强烈的 责任意识D.职业的条件反射答案：C42 . 据媒体报道，十二生肖中猴子受到很多人喜欢，受此影响，猴年开年后一些医院的 产科门诊和病房里的孕产妇同比翻番，迎来首个生育小高峰。从哲学上讲，将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的，其依据是A.联系具有客观性，想象的 联系不是事物固有的联系B.联系具有普遍性，猴子生肖确 实能带来好运C.联系具有客观性，猴子生肖能决定人的命运D.联系具
19、有多样性，猴子生肖会影响人的命运答案：A43 . 巨龙村原来是粮食种植村，是一个贫困村，但 该村水草资源十分丰富， 为此，新一届村党支部、村委会积极引导、鼓励、扶持农民大搞水 产、禽类养殖，不少农民迅速脱贫。其中朱彦春仅规模饲养白鹅1万只，就 获利30余万元，从一个贫困户一跃成为当地“百万元户 ”。我们从中体会的哲学道理是A.做事情一定要敢想敢做B.做事情要正确发挥自觉能动性C.只要主 观努力就能做好事情D.农民只有依靠水产养殖才能脱贫答案：B44 . 有个患头痛病的樵夫上山砍柴，一不小心碰破了脚趾头，出了一点血，但 头却不痛了。以后凡是头痛病发作，他就有意地刺破这个脚指头，每次都收到了 疗效
20、。中医针灸穴位的“大敦穴 ”，据说就是这样被发现的。樵夫因为能坚持用普遍联系的思维方式，才发现了用刺激脚趾穴位的方法能治愈头痛病，这说明A.科学的思维方法是以大胆想象为前提的B.科学的思 维方法都是人们无意间掌握的C.科学的思 维方法靠亲身实践才能掌握D.科学的思维方法必须以科学的世界观和方法论为 指导答案：D45 . 下列选项中，符合“想问题办事情从客观实际出 发”这一观点的是A.小明能说会道，但数理化成 绩一般，他发现外语导游紧缺，选择了就读职校的涉外导游专业B.小龙 拿国家给职校困难生发的生活补助去通宵上网玩游戏C.小杨 每天晚上到教室玩手机，失去了很多 户外交友的机会D.小华能很机智的
21、避开老师的视线，上课时跟朋友短信聊天答案：A46 . 俗话说：“有志者立 长志，无志者常立志。” 人生远大目标是美好的，但人生目标不能自动实现，必须做到A.持之以恒，坚持不懈B.不断 调整人生目标C.逐步确立 坚定的信念D.大胆畅想美好未来答案：A47 . 北宋沈括认为“ 天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”， 这句话包含的哲学道理是A.规律可以为人所认识B.事物的运 动、变化和发展是有 规律的C.事物是运 动的，规律是客 观的D.规律是事物运动过程中本身所固有的联系答案：B48 . 刻舟求剑的做法错在忽视了A.物质是运动的物质B.物质 运动也有静止的状态C.运动 是物质的唯特性 D.物质
22、是运动的根本属性答案：A49 . 下列选项中，对个性自由描述正确的是A.个性自由就是我行我素B.个性自由就是随性而为C.个性自由是相对的、有条件的 D.个性自由就是无拘无束答案：C50 . 胡锦涛同志曾说：人为什么要活着？如果只是为了自己、为家庭而活着，那意义是很有限的。只有为国家、为社会、为集体、 为他人的利益，毫无保留地贡献自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生， 闪光的人生。这说明A.个人理想可有可无B.个人理想融入社会理想才会有真正的价值C.个人理想和社会理想是矛盾的D.个人理想可以影响和改变社会理想答案：B51 . 科学家爱因斯坦总结出“ 成功 艰苦的劳动+ 正确的
23、方法+少说空话”的公式。 这表明A.只要艰苦奋斗，任何理想都能 转化为现实B.艰苦 奋斗是我党的优良传统C.艰苦 奋斗是理想实现的唯一条件D.理想的实现是一个艰苦奋斗的过程答案：D52 . 下列没有体现“ 具体问题 具体分析” 的是A.一视同仁 B.对症下 药C.因势 利导D.因人而异答案：A53 . 有人常常把追求个人利益与自私等同起来，你认为以下说法正确的是A.追求个人利益就是自私的体现B.追求个人利益必然会导致自私C.在保 证集体利益的前提下，要充分尊重和保障个人利益 D.个人利益与自私观念同时产生答案：C54 . 郎平的一生献给了排球，袁隆平的一生献给了水稻，屠呦呦的一生献给了青蒿素，
24、他们在为国家获得无上荣誉和创造财富的同时，也收获了A.极高的地位B.社会的尊重C.巨大的 财富D.生命的延续答案：B55 . “书山有路勤 为径，学海无涯苦作舟。” 这句格言表明A.理想源于现实，又高于现实 ，因此 难以实现B.理想一旦确定，就一定能够转化为现实C.坚强 的意志是实现理想必需的主观条件D.只要艰苦奋斗，理想就一定能 够转化为现实答案：C56 . 对待人生矛盾，正确的态度是A.正视矛盾，在积极化解矛盾中推 动人生发展B.否认 矛盾，掩盖矛盾，绕着矛盾走C.排斥矛盾，激化矛盾，进行简单化处理D.回避现实矛盾，消极地听从命运的安排答案：A57 . “如果你是一滴水，你就得滋润大地；如
25、果你是一缕 阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命”这句话告诉我 们A.干好本职工作是实现人生价值的重要基础B.实现 人生价值就要轰轰烈烈C.实现 人生价值就要不拘小节D.只有做大事，才能真正实现 人生的价值答案：A58 . 马克思说：“手推磨 产生的是封建主的社会，蒸汽机 产生的是工业资本家的社会。”这句话揭示了人类社会发展的基本规律是A.生产力适应生产关系状况的规律 B.生产 关系适应经济基础的规律C.生产 关系适应生产力状况的规律D.生产力适应上层建筑的规律答案：C59 . 下列对校纪校规的认识正确的是A.校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚B.校纪 校规只是针对
26、学生的行为制定的规章制度C.校纪 校规也是一种需要遵守的法规D.校纪校规是学校制定的师生员工必须遵守的纪律和 规则答案：D60 . 同样是头疼，病因却各不相同，治疗方法也多种多样。 这说明A.任何两个事物之间都有联系B.事物之 间的联系是普遍存在的C.事物之 间的联系具有多样性D.事物之间的联系不具有客观性答案：C61 . 新中国成立后，科学家钱学森在祖国最需要人才之际毅然放弃了美国的优厚待遇，选择了回到中国，为建设新中国贡献了自己的全部力量。他的人生选择表明A.社会历史条件是做出正确人生选择的前提B.人生 选择不能急功近利，要能够放眼未来C.放弃 优厚的待遇其实不是非常明智的选择D.只有对个
27、人发展更有利的选择才是正确的答案：A62 . 有位工人不小心弄错了配方，生产出了一批不能写字的纸。正当他垂头丧气之时，他的一位朋友却说：“ 任何事情都有两面性，不能用来写字的 纸，或许可能有其他的用途。”果然，他们发现这批纸的吸水性很好，于是取名“吸水纸巾” ，拿到市场去卖，竟然十分畅销。这个故事告诉我们A.每个人都有其思维方法，无所 谓对错之分，也不存在高下之分B.掌握科学的思维方法可以提高面对新情况、解决新问题的能力C.掌握思 维方法对人们正确认识世界和改造世界有重要指导作用D.人人都有思维方法，但只有 聪明的人才能掌握科学的思维方法答案：B63 . 对“心想事成 ”这一成语的含 义，甲乙
28、二人从哲学上进行了分析。甲认为“心想” 是“事成”的前提，因此，心想一定事成。乙 认为事情是人做出来的，不是想出来的，因此，心想不一定事成。下列表述正确的是A.只有尊重客观规律，充分 发挥主观能动性，心想才能事成B.心想 对事成有重要意义，只要心想到，事情就一定能成功C.只要 发挥主观能动性就可以成功，不一定要尊重客观规律D.充分发挥自觉能动性不是认识和利用客观规律的必要条件答案：A64 . 客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，需要从自己的基础和条件出发。这个观点表明A.人生选择、人的活动要受到自身条件的制 约B.人不可能改善人自身在整个世界中的地位 C.人的自身条件是先天形成的，
29、不可能得到改 变D.只要外部条件具备，人就可以 实现自己的发展答案：A65 . 小刘被网友骗去参加传销组织，在榨干了自己身上的2万元后，听信了传销组织的蛊惑，不仅没有报警，反而帮着传销组织去骗亲朋好友的钱，从受害人 变成害人者，最终被公安机关抓获。他的人生轨迹给我们的警示是A.要明辨是非善恶，做一个正直善良、遵纪守法的人B.做传销 不能在亲朋好友的圈子里C.相同的 现象可能隐藏着不同的本质D.真象反映事物的本质，假象不反映事物的本 质答案：A66 . 小芳是某职业学校护理专业的学生，毕业之际她面临多种就业选择，你认为小芳应该A.根据自己的兴趣爱好，自己想怎 样选就怎样选B.根据 实际对多种可能
30、性做出正确判断后再选择C.根据家庭的实际情况，由父母或家中 亲人决定D.根据社会发展的实际，哪行赚钱更多就选哪行答案：B67 . 养猪是平凡的工作，有人却创造了科学的养猪方法；站柜台是平凡的岗位，许多人却干得很出色，深受顾客欢迎。这说明A.劳动只是为了生存B.劳动 就是为了赚钱C.诚实劳动应受尊重D.有人可以不劳而获答案：C68 . “良机对于 懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇 变成良机。”这句话说明A.事物的变化发展是不确定的B.机遇决定着人生发展的成败C.内因是事物发展的根本原因D.勤劳致富仍然是主流价值观答案：C69 . 个人的身心和谐、协调发展既是人的全面发展的内在条件，也是人的全
31、面发展的A.物质条件B.外部条件C.先决条件D.客观条件答案：C70 . 中职生小康在校学习期间，多次与志愿者一起走进农村，在清理垃圾的同时，向村民宣传环保的理念。作为中职学生， 积极参与社会公益活动是为了A.承担起对社会的责任B.得到 别人的赞许C.获得更多的荣誉D.找到一份更好的工作答案：A71 . 诸葛亮大摆“ 空城计” 吓退司 马大军的故事给我 们的哲学启示是A.真象反映事物的本质，假象不反映事物的本 质B.做人要小心谨慎，宁可失去机会也不要莽撞C.只要胆子足够大，就一定能 够办成大事D.要学会正确区分真象和假象，不被假象所迷惑答案：D72 . 屈原被放逐而作离骚，司马迁受宫刑而作史记
32、，欧阳修两岁丧父笃学而成才。 这些事例说明了A.经历挫折后，肯定会成功B.挫折会 让人失去信心C.挫折 对人的意志是考验也是磨练D.要想成为名人就要经受住挫折答案：C73 . 哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？” 众人一哄而上，却都失败了。哥伦布轻轻地把鸡蛋的一头敲破，便使 鸡蛋竖了起来。 这给我们的启示是A.创新能力可以把所有不可能的事变成现实B.前面 许多人的失败，才能 换来最后的成功C.创新能力只有超常智慧的人才能拥有D.创新能力的实质就是创造性解决问题的能力答案：D74 . 1821年，布瓦尔发现天王星的运动轨迹与计算的位置产生了很大偏差，他提出假设，天王星的附近有一
33、个运动体存在。1846年勒维耶完成了这个假设行星（海王星）位置的推算。同年9月23日晚间，海王星被 发现了，与勒维耶预测的位置相距不到1 。这说明A.实践决定认识，实践是认识 的基础B.只要敢于大胆假设，就能有新 发现C.人类 的认识具有反复性、无限性和上升性D.认识对实践有反作用，正确的 认识对实践有指导作用答案：D75 . 我国于2002年3月25日从酒泉载人航天发射场发射升空的“神舟三号” 飞船，邀游太空6天零8小时，在预定轨道上环绕地球运行108圈，巡天540余万公里后，于 4月1日16时51分准确降落在内蒙古中部地区。“神舟三号”飞船的成功发射和返回表明A.人与规律的关系总是和谐的B
34、.规律是不以人的意志为转移的C.人能 够正确认识和利用规律D.规律发生作用的形式是多种多样的答案：C76 . “劳动创造了人本身 ”是恩格斯的著名 论断， 这个重要命题表明A.没有劳动，就没有人类社会的 发展 B.劳动 就是为了实现自我价值C.劳动 可以获得赖以生存的报酬 D.劳动就是为了提高生活质量 答案：A77 . 徐凯是一位服装设计专业的中专毕业生，毕业之初进入光华集团雅可法服装公司做了一名普通职工，很快跃升为公司总经理秘书，半年后升为总经理助理，一年后任光华文化发展有限公司经理。职场的成功实践开拓了他的视野，砺练了他的能力，丰 满了他创业的双翼。 三年后，他创建成立了以制服、工作服的
35、设计、生产 、营销为一体的凯荣服饰有限公司。公司以全新的管理模式、时尚的设计理念、卓越的产品品质、先进的生产技术和诚信的营销服务作为企业生存发展的根本。十多年的艰辛创业，让如今的凯荣服饰有限公司成为地区制服、工作服行业的知名企业。 请阅读材料，回答下列 问题：徐凯就职初期的职场砺练和积累，以及后来的成功创业告诉我们，创业者必须具备的创业能力有A.能沟通会协调B.能经营 会管理C.懂技 术善创新D.抓机遇敢决策答案：A、 B、C、D中职生在未来职场辛勤付出的同时，应该防范自己的劳动权益遭受侵害。法律赋予劳动者的主要权利有A.平等就业和选择职业的权利B.取得 劳动报酬的权利C.休息休假的权利D.获
36、得劳动安全卫生保护的权利答案：A、 B、C、D徐凯的凯荣服饰有限公司是以制服、工作服的设计、生产、 营销为一体的企业，下列选项中不属于商品的是A.徐凯为自己定制的婚礼礼服B.捐赠给 福利院的工作服C.积压 在仓库中的废品D.在商场销售的制服答案：A、 B、C徐凯的职业生涯经历告诉我们A.人生道路唯有自主创业才具有价值B.人生道路要在多种可能中善于选择C.人生道路在选择中要学会正确取舍D.人生道路要根据自己的能力去选择答案：B 、C、D徐凯成功创业实现自己职业理想的经历证明了A.理想的实现需要踏实肯干、坚韧不拔B.实现 人生价值就要轰轰烈烈C.劳动 和奉献是实现人生价值的必由之路D.个人理想体现
37、着社会理想答案：A、 C、D78 . 2015年“五一国际劳动节 ”期间，中央 电视台大国工匠栏目讲述了“8双劳动的手”所缔造的“中国制造 ”神话 。这些“大国工匠” 中不乏中职校的毕业生。 他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为国宝 级的顶级技师，成为相关领域不可或缺的人才。“大国工匠”的感人故事充分表明，只有那些热爱本职工作、脚踏实地、勇于担当、坚韧不拔、精益求精的人，才能成就一番事业，才能实现人生价值。请阅读材料，回答下列问题：“大国工匠”们的成才经历 告诉我们，中 职生也能成为国家需要的人才，所以，正确的人才
38、观是A.人人有才B.人无全才C.扬长 避短D.个个成才答案：A、 B、C、D“大国工匠”们热爱本职工作、精益求精的高尚职业道德告诉我们：坚守爱岗敬业的职业道德就要做到A.乐业B.勤业C.从业D.精业答案：A、 B、D这些“大国工匠 ”们都成为 他们所在企业的重要骨干，为企业的发展做出了重要贡献，这说明A.人力资源是企业的第一资源B.人力 资源是企业发展最重要的资源C.高素 质的劳动者是企业竞争力的关键所在D.技术工人在企业的作用没有先进设备重要答案：A、 B、C“大国工匠”们为实现民族复 兴的“中国梦”和自己的人生理想 坚韧不挠、精益求精的事迹充分证明了A.实现人生发展，要把个人的人生目 标与
39、国家需要结合起来B.实现 理想必须从点滴做起，要有 坚韧不拔的意志C.个人理想可以影响和改变社会理想D.个人理想只有融入社会的共同理想才会有真正的价 值和意义答案：A、 B、D“大国工匠”们树立为国奉献的 职业理想，勇于担当社会责任，他们坚守信念、成就自我的人生经历告诉我们A.社会理想就是个人理想B.敢于承担 责任是实现理想的必要条件C.个人理想以社会理想为导向D.承担社会责任是公民应尽的义务答案：B 、C、D79 . 2015年6月1日，“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。海军工程大学官东主动请缨加入抢险救援分队。他先后潜入湍急的江水，一连救出朱红美老人和船员陈书涵两位幸存者，用舍
40、生忘死的行为诠释了当代军人应有的担当，被评为“ 感动中国2015年度人物” 。请阅读材料，回答下列问题：官东舍生忘死的精神充分体现了当代军人科学的职业价值观。作为中职生，要树立科学的职业价值观，主要方法有A.听天由命，顺其自然B.要澄清 职业价值取向C.要积 极参加社会公益活动D.要树立职业平等意识答案：B 、C、D“东方之星”号客轮所属的重 庆东方轮船公司及弃船逃生的船 长等，在此次翻船事故中，应该依法对事故及遇难者承担A.刑事责任B.行政 责任C.民事 责任D.追偿责任答案：A、 C“东方之星”号客轮翻沉事件 发生后，国务院在第一时间成立了事件调查组，开展全方位的调查、取证，提出了处理意见
41、。这体现了政府在切 实履行A.政治职能B.经济职 能C.文化 职能D.公共服务职能答案：A、 B官东舍己救人的事迹启示我们，实现人生理想的道路都不是一帆风顺的，需要我们有A.坚定的信念B.坚强 的意志C.强烈的 责任心D.敢于担当的精神答案：A、 B、C、D官东的壮举告诉我们A.无私才能无畏，人民利益高于一切B.人生的真正价值在于奉献C.社会 贡献是衡量人生价值大小的尺度D.人的价值是社会价值和自我价值的统一答案：A、 B、C、D80 . 格桑德吉，2014年感动中国人物获奖者，一名喜 马拉雅山下的园丁。怀着一颗“让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上” 的责任心，坚守在雪山与河流之
42、间，与危险相伴，坚持每天护送孩子，被誉 为“悬崖边上的护梦人”。 请阅读材料，回答下列问题：格桑德吉老师坚守在雪山与河流之间，坚持每天护送孩子上学，以“ 让门巴族孩子有学上”为己任。对此，下列判断正确的是A.教师职业属于第三产业B.职业 理想指导并调整着职业活动C.正确的价 值观能让我们做出正确的职业选择D.职业生涯的发展需要职业理想来引导答案：A、 B、C、D格桑德吉用她的坚守和坚持诠释着奉献社会的职业道德，她的事迹充分证明了A.奉献社会要求我们在岗位上服务人民B.奉献社会能实现自我价值C.奉献社会要自觉增强社会责任感D.奉献社会就是一心为公，不能有自己的利益答案：A、 B、C格桑德吉用她无
43、私无畏的奉献践行着社会主义核心价值观。对于社会主义核心价值观，下列观点正确的是A.个人层面为爱国、敬业、诚信、友善B.国家 层面为富强、民主、文明、和谐C.社会 层面为自由、平等、公正、法治D.家庭层面为平等、友善、文明、和 谐答案：A、 B、C格桑德吉的事迹告诉我们A.理想、信念与责任是干事 创业的力量源泉B.个人其 实是渺小的， 难以承担起社会 责任C.人要有社会责任感，承担社会 责任是公民应尽的 义务D.理想、信念与责任是人生 发展、事 业成功的重要条件答案：A、 C、D格桑德吉用她的凡人壮举实现着她的人生理想，她告诉我们A.要自觉把个人理想融入社会共同理想之中B.人生 选择要自觉服从社
44、会和人民的需要C.实现 人生理想就要轰轰烈烈D.实现人生理想要有坚强的意志答案：A、 B、D81 . 要走好人生路，既要有远大的理想，又要脚踏 实地。答案：正确82 . 理想是信念的延伸和体现，信念是理想的基础和支撑。答案：正确83 . 是非善恶往往是“ 公说公有理，婆说婆有理”，没有明确的标准，所以要想辨别是非善恶是不可能的。答案：错误84 . 科学的思维方法是人们正确认识事物的工具，必须以正确的世界观和方法论为指导。答案：正确85 . 一个有坚强意志的人，能在战胜人生挫折的过程中将他的坚强意志表现出来。答案：正确86 . 现实物质世界发展有多样性，但人生道路只能有一条。答案：错误87 .
45、只要在艰苦的环境中锻炼自己，理想就一定能实现。答案：错误88 . “月有阴晴圆 缺，人有悲欢离合，此事古难全” ，这句千古 绝唱体现了大自然和人类社会以及人自身在运动变化过程中，都有规律可循。答案：正确89 . “耳听为虚，眼见为实”告诉我们，亲耳听到的只是事物的现象，亲眼所见才是事物的本质。答案：错误90 . 新技术、新观念、新方案、新理 论都属于创新思 维。答案：正确91 . 外部环境对个人成长起着决定性作用。答案：错误92 . 营造和谐人际关系就是要热情善待一切朋友。答案：错误93 . 无论什么样的认识，都会对实践产生指导作用。答案：错误94 . 因为历史事件随机发生又不可重复，所以社会
46、历史发展没有规律可循。答案：错误95 . 人生目标只要正确，就一定能够实现。答案：错误96 . 俗话说“不是冤家不聚头” ，就是 说矛盾的双方是相互斗争、相互排斥的关系。答案：错误97 . 联系虽然具有客观性，但这并不意味着人们对事物的联系无能为力。答案：正确98 . “凡事预则立，不预则废”，这句名言说明了做任何事情都要有计划、有准备，不能凭一时的热情和冲动，盲目地行动。答案：正确99 . 有了理想就能不断超越自己，实现自身价值。答案：错误100 . 进入社会，无论在什么工作岗位，提高自身素质就一定能获得人生发展。答案：错误101 . “君子不可貌相，海水不可斗量”，这说明现象和本质是有区别
47、的，要透过现象看本质。答案：正确102 . 人的全面发展指的是杰出人物的发展，普通人无法实现全面发展。答案：错误103 . 顺境比逆境更有利于人生发展。答案：错误104 . 人生要有责任感，对自己负责是最重要的。答案：错误105 . 校纪校规是对学生实现个性自由的制约和束缚。答案：错误106 . 追求人生成功，必须加强学习，提升素 质，增强能力，提高本领，努力做到知行统一。答案：正确107 . 社会历史规律贯穿于人的自觉创造活动之中，因此社会历史规律是可以被改变的。答案：错误108 . 创新思维就是将前人和他人的成果彻底推翻，另外产生全新的成果。答案：错误109 . 量变和质变是事物发展的两种
48、不同的状态，发展是由量变到质变的飞跃。答案：正确110 . 创新思维是少数尖端人才所拥有的，普通人不可能拥有创新思维。答案：错误111 . 联系的普遍性说明任何两个事物之间都有必然的联系。答案：错误112 . 人生价值只要通过自我奋斗就能实现。答案：错误113 . 坚强意志和坚定信念是实现理想的重要保证。答案：正确114 . 每个人在人生发展过程中都会遇到顺境和逆境这两种不同境遇。答案：正确115 . 联系的复杂性使和谐的人际关系难以建立。答案：错误116 . 进入社会，不论在什么单位、什么工作岗位，提高自身素质就一定能获得人生发展。答案：错误117 . 我国在“大跃进 ”时代有句名言，“人有
49、多大胆，地有多大 产” 。这说明只要努力发挥主观能动性，就可以做好每一件事情。答案：错误118 . 人的个性自由发展就是要随性而为、率性而为。答案：错误119 . 要想获得科学思维方法就必须去亲身实践。答案：错误120 . “置之死地而后生 ”这 一观点表明矛盾双方在一定条件下是可以相互 转化的。答案：正确121 . 人的自由是在遵守纪律、道德和法律的前提下的自由。答案：正确122 . 青年学生应该在服务社会、关爱他人中实现利己与利他的统一。答案：正确123 . “我看到桃红 柳绿、燕子归来，怎么没看到春天?” 因 为现象能被我们观察到，而本 质只能由人的理性思维去把握。答案：正确124 . “纸上谈 兵” 的故事告 诫我们要坚持实践与认识 相统一。答案：正确125 . 没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。答案：正确126 . 理想不是一成不变的，因此可有可无。答案：错误127 . 没有规律的物质运动是不存在的。答案：正确128 . 认识的目的就是发现新的有价值的理论，得到学术界的承认。答案：错误
