1、与同志谈心谈话情况记录（7）谈话人： 谈话时间： 月 日一、谈话人本人自我分析（一）主要特点或工作情况。 目前，全党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求、对照中央八项规定，将我在群众路线实践教育学习过程中，通过群众提、自己找、领导点、相互帮，找出自己在“四风”方面存在的突出问题并进行自我剖析。（二） “四风”方面的问题、不足及原因分析、改进措施。1.形式主义：综合协调能力、执行力不足；有的工作领导不推不动，分管领导调度
2、时才想起来抓；对业务不熟悉，不能最快速度了解各项政策和经济形势，不用心钻研业务工作，对工作一知半解。 2.官僚主义：有的业务上有交叉时，配合不够积极，有时出现相互推诿；有浮躁情绪，不能静下心来做业务；没能做到深入一线、疏于深入基层调查研究，不派公车不调研，天气不好不调研；有时工作拖拉、被动，推推动动、不推不动，办事效率低下。3.享乐主义：认为调研苦，不愿意出去，存在畏难情绪；工作讲价还价，做点成绩向组织提要求；有上班迟到现象，有上班离岗办私事现象等问题。4.奢靡之风：奢靡，不仅是一种生活方式，也是一种思想意识。有讲排场，比阔气的想法，乐于接受高规格接待，觉得这样才有面子。缺乏忧患意识，安于现状
3、、乐于平淡的消极主义还没有根除。5.其他方面：无 二、同志对谈话人本人的情况反馈（一）主要特点或工作情况。该同志按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求、对照中央八项规定，将自己在群众路线实践教育学习过程中，通过群众提、自己找、领导点、相互帮，找出了自己在“四风”方面存在的突出问题并进行了自我剖析。（二） “四风”方面的问题、不足及改进建议。1.形式主义：工作中有对业务不熟悉，不能最快速度了解各项政策和经济形势，不用心钻研业务工作，对工作一知半解等问题; 通过这段时间的教育实践活动学习，进步很大。2.官僚主义：工作中有有浮躁情绪，不能静下心来做业务；没能做到深入一线、疏于深入基层调查研究
4、，不派公车不调研，天气不好不调研；有时工作拖拉、被动，推推动动、不推不动，办事效率低下等问题; 通过这段时间的教育实践活动学习，进步很大。 3.享乐主义：工作中有认为调研苦，不愿意出去，存在畏难情绪；工作讲价还价，做点成绩向组织提要求；有上班迟到现象，有上班离岗办私事现象等问题；通过这段时间的教育实践活动学习，进步很大。4.奢靡之风：开展工作有不讲究节俭办事，讲究铺张浪费等问题；通过这段时间的教育实践活动学习，进步很大。5.其他方面：无三、谈话人对同志的情况反馈（一）主要特点或工作情况。在群众路线实践教育学习过程中，通过群众提、自己找、领导点、相互帮，找出了自己在“四风”方面存在的突出问题，下
5、一步，以后工作中做为党员干部的我要牢记使命，恪守职责，端正态度，认真解决好“四风”问题，更好的维护广大群众的权益（二） “四风”方面的问题、不足及改进建议。1.形式主义：通过这段时间的教育实践活动学习，使我更加深刻地认识到，坚定理想信念，坚决反对“四风” ，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养。2.官僚主义：通过这段时间的教育实践活动学习，切实转变工作作风，切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。3.享乐主义：以教育实践活动为契机，努力提升工作能力和水平，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德。4.奢靡之风：通过这段时间的教育实践活动学习，认识到要把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助群众解决生产生活困难、打开工作局面。5.其他方面：无四、其它沟通交流的事项无
