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2018盱眙县班主任基本功竞赛文件.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5599942 上传时间:2019-03-09 格式:DOC 页数:9 大小:94KB
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资源描述

1、1盱教发 2018113 号关于举办 2018 年盱眙县中小学班主任基本功竞赛的通知各中小学:为全面落实立德树人根本任务,推进全县“广德育” 建设工程项目深入实施,进一步加强中小学班主任队伍专业化建设,根据淮教德2018 5 号关于举办 2018 年盱眙县中小学班主任培训暨基本功竞赛的通知精神,现将 2018 年盱眙县中小学班主任基本功竞赛的有关事项通知如下:一、指导思想中小学班主任基本功竞赛旨在通过比赛营造氛围、锤炼骨干、培育优秀、树立典型,进一步巩固市、县“周恩来班” 创建成果,搭建班主任成长交流互动的平台,推动班主任专业发展,促进班主任队伍建设。二、竞赛内容竞赛参考资料有:十九大报告中有

2、关教育的重要论述,中小学德育工作指南中小学班主任工作规定关于加强家庭教育工作的指导意见中小学生守则(2015 年修订),班主任工作相关知识和 2018 年以来的国内外重要时事等。2三、参赛对象及名额分配1.参赛对象为 45 周岁以下(含 45 周岁)、从事班主任工作 3 年以上的中青年优秀班主任。2.参赛选手名额分配见附件 1。3.凡获得过省、市、县级中小学班主任基本功竞赛一等奖的选手不再参加本次比赛。四、比赛内容和形式比赛分为小论文评选,笔试和面试三个部分,其中小论文将单独评奖,其评选结果不纳入大赛等第奖评分中。笔试成绩合格后方可进入面试阶段。1.小论文评选。参赛班主任聚焦“家校共育” 撰写

3、并提交小论文,家校共育主题包括家校沟通、家校合作等方面,论文可以围绕一个或多个方面撰写,每人提交一篇, 3000-5000 字,论文重复率不得高于 20%。原则上已公开发表过的论文不再参与本次论文评选。2.笔试(权重 70%)。要求参赛选手在规定时间内完成活动方案设计和相关基础知识题。活动方案设计要突出教育性、体现过程性、注重完整性,一般包括题目、实施年级、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作。设计方案采用书稿纸手写方式,书稿纸统一提供,不超过 2500 字。相关基础知识题是指班主任应知应会的基础性题目,主要涉及班主任工作的基本内容,采取“ 单

4、项选择 ”和“判断”两种题 型。笔试时间为 120分钟。3.面试(权重 30%)。要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的假定教育情境,通过和评委互动完成“班主任角色” 表演,提出3解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。面试时间不超过 15 分钟,其中场外准备时间 5 分钟,角色表演时间 4 分钟,阐述时间 3 分钟,评委提问 3 分钟。 五、评分原则1.小论文评选原则(1)科学性:遵循学生的成长规律和教育规律,具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。(2)创新性:班集体特色建设过程中,教育方法和形式富有创意,有独到的见解。(3)推广性:能结合理

5、论和实践说明问题,总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。2.活动方案的评分原则(1)主体性。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分地为学生的自主性发挥开辟广阔的时空。(2)针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。(3)适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。(4)操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;

6、实施步骤具体,过程完整,操作性强。(5)创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。4(6)规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力;队会要强调仪式。3.面试的评分原则(1)基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。(2)专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。(3)个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。六、进程安排1.学校预赛(2018 年 7 月 31 前完成)各

7、中小学围绕本次比赛指导思想和主要内容,结合实际认真组织预赛。在预赛的基础上按名额推荐优秀班主任代表参加县级竞赛。2.县级竞赛(2018 年 8 月中旬,具体时间另行通知)请各中小学提前做好竞赛的预赛选拔、培训指导等相关工作。七、奖项设置本次比赛由县教育局教育科组织安排,负责竞赛相关工作。本次分小学组、初中组、高中组三个组别,分别设班主任优秀小论文奖、班主任基本功竞赛奖,每组分别设一、二、三等奖若干名。并择优推荐参加市级竞赛。八、其他事项1.请各中小学于 7 月 31 日前将参赛报名表(见附件 2)、汇总表(见附件 3)报县教育局教育科 112 室,同时电子稿发送教育科邮箱。52.参赛人员参评小

8、论文请于 8 月 15 日前报县教育局教育科 112 室,电子稿以文件名“学校+姓名+班主任小论文”发送教育科邮箱。联系人:王成照,联系电话:15952379456(679456),教育科邮箱:。附件:1. 2018 年盱眙县中小学班主任基本功竞赛名额分配表2. 2018 年盱眙县中小学班主任基本功竞赛报名3.2018 年盱眙县中小学班主任基本功竞赛汇总表盱眙县教育局2018 年 7 月 20 日附件 12018 年盱眙县中小学班主任基本功竞赛名额分配表6学校名称 名额 学校名称 名额第一中学 2 县实验小学 3第二中学 2 城南实验小学 2第三中学 2 五墩实验小学 2实验初级中学 2 盱城

9、镇中心小学 1开发区实验学校 1 官滩中心小学 2第六中学 1 三河实验小学 1官滩初级中学 1 维桥中心小学 1维桥初级中学 1 马坝中心小学 2马坝初级初中 2 观音寺中心小学 1观音寺初级中学 1 黄花塘中心小学 1黄花塘初级中学 1 旧铺中心小学 1旧铺中学 1 穆店中心小学 1穆店初级中学 1 古桑中心小学 1天泉湖初级中学 1 天泉湖中心小学 2(其中:古城小学 1 名)桂五中学 1 桂五中心小学 1仇集初级中学 1 仇集中心小学 1河桥初级中学 1 河桥中心小学 1明祖陵初级中学 1 淮河中心小学 1管镇中学 1 希望小学 2鲍集初级中学 1 管镇中心小学 1铁佛初级中学 1 鲍

10、集中心小学 2兴隆初级中学 1 铁佛中心小学 2第一山初级中学 1 兴隆中心小学 1盱眙中学 2 第一小学 27马坝中学 2 附属小学 2新马中学 2 开发区实验小学 1都梁中学 1第一山中学 1职教集团 2合计 38 38附件 22018 年盱眙县中小学班主任基本功竞赛报 名 表学校类别 小学 初中 高中 姓 名 性 别 出生日期民 族 政 治面貌 学 历参加工作年限职 务 职 称担任班主任工作年限一寸免冠照片来自地区 工作单位联系方式 手机: 座机: email:通讯地址 邮编主要工作经历 个人或班级所获荣誉 (近 5 年)8所在单位意见(盖章)年 月 日主管教育行政部门意见 (盖章)年 月 日9附件 32018 年盱眙县中小学班主任基本功竞赛汇总表学校(盖章): 填报人: 联系电话: 编号 组 别 班主任姓名 性别 学 校 任教年级 手 机 邮 箱123456

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