1、2018 年新人教版二年级下册易错题整理1、想一想，算一算。（1）+=18 +=14=（ ） = （ ）（2）=18 =2 =（ ） =（ ）（3）+=6 +=12 +=（ ）2、下列哪些图形是轴对称的（ ）？A B C 3、从食堂买回 30 棵白菜，吃了 15 棵，还剩多少棵？剩下的白菜 5天吃完，平均每天吃几棵？4、判断：把 18 个苹果分成 9 份，每份有 2 个苹果。（ ）5、解决问题：学校有一条 30 米长的小路，平均每隔 5 米载一棵树，这条小路能载多少棵树？（两端都要载）6、（第三单元）下列属于旋转现象的是（ ）。A、踢毽子 B、玩碰碰车 C、捉迷藏 D、荡秋千7、（同步训练）一
2、堆糖果比 40 块多，比 50 块少，平均分给张丽和她的 7 位同学，正好分完。这堆糖果共有多少块？8、（第四单元）在（ ）里面最大能填几？（ ） 7（ ） 26（ ）6 7 、=或 、=或 、=或 ”。37+28 38+29 （4+5）1 93、把下面的每组算式合并为一个综合算式。（1）3+5=8 84=32算式： （2）9-5=4 48=32算式： 4、506 里面有（ ）个 1。5、（1）按规律一直排下去，第 20 个图形是（ ）。（2）将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装，一共有 21只灯泡，想一想：第 12只灯泡是什么颜色？最后一只灯泡是什么颜色？6、解决问题。（1）每支铅笔 8 角
3、钱，7 元钱最多可以买多少支铅笔？（2）每只橡皮 6 角钱，5 元钱最多可以买多少只橡皮？7、在下面的算式中加上小括号，使算式成立。86 - 22 + 28 =36 8 - 3 2 =10 63 7 + 2 =78、笑笑在计算“5+7”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法，结果是 63。正确的结果应该是（ ）。9、看图列算式。6 元 3 元一个？元算式： 10、解决问题。笑笑有 28 个星星，甜甜有 16 个星星，笑笑给甜甜多少个星星后，她俩的星星一样多？11、第八单元测试（1）一个鸡蛋大约重（ ）。A 500 克 B 5 克 C 50 克（2）1 千克水果糖可以装 2 袋，5 千克水果糖可以装
4、多少袋？8 袋这样的水果糖重多少千克？（3）最小的四位数和最小的五位数相差（ ）。A 1 B 100 C 1000（4）最大的三位数与最小的四位数相差（ ）A、10 B、1 C、99 D、100第一单元 数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。2、用统计图表来表示数据的情况。3、根据统计图表可以做出一些判断。4、数据收集-整理-分析表格。第二单元 表内除法（一）一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想
5、：这个数可以分成几个这样的一份。二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。例：判断：被除数是 6，除数是 2，商是 3。算式是 632。 （ ）三、用 26 的乘法口诀求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。（2）用乘法算式求商。（3）用乘法口诀求商。2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。例：728（ ）读作（ ），表示（ ）里面有（ ）个( )；还表示把（ ）平均分成（
6、 ）份，每份是（ ）。四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数每份数=份数、总数 份数= 每份数、被除数 =商除数、被除数=商除数+余数、除数=被除数商、因数因数=积一个因数=积另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。第三单元 图形的运动（一）1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。3
7、、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。例 1：风车被吹动时是（ ）现象，国旗徐徐升起是（ ）现象。 例 2：下列运动是平移的是（ ）。第四单元 表内除法（二）一、用 7、8、9 的乘法口诀求商求商方法：想“除数（ ）= 被除数”，再根据乘法口诀计算得商。例 1：567 和 568都可以用乘法口诀（ ）计算。例 2：用同一句口诀计算的式子是（ ）。 A、126 和 34 B、364 和 49 C、46 和 38二、解决问题求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。第五单元 混合计算一、混合计算混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加
8、、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。二、解决两步计算的实际问题1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。2、可以画图帮助分析。3、可以分布计算，也可以列综合算式。第六单元 有余数的除法一、有余数的除法1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数 1，最小的余数是 1。例：=4 ，除数最小是（ ）。3、笔算除法的计算方法：（1）先写除号“厂”（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。（5）用
9、被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。二、解决问题根据除法的意义，解决简单的有余数的除法的问题，要根据实际情况，灵活处理余数。例 1：3 位老师和 53 个学生坐船过河，每条船最多坐 6 人，至少要（ ）只船才能一次把他们送到对岸。A 10 B 8 C 9例 2:
10、44 里面最多有（ ）个 5,53 里面最多有（ ）个 6。第七单元 万以内数的认识一、1000 以内数的认识1、10 个一百就是一千。2、读数时，要从高位读起。百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中间有一个 0，就读“零”，末尾不管有几个 0，都不读。例 1：用“2”、“4” 、“0”、“0”组成的四位数中，一个零都不读出来的是（ ），组成最小的四位数是（ ）,组成最大的四位数是（ ）。例 2：和 8000相邻的两个数是（ ）和（ ）。例 3：判断 读数和写数都是从高位起。 例 4：下面四个数中，只读一个零的数是（ ）。A、6320 B、1000 C、3009 D、56003、
11、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写 0 占位。4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。二、10000 以内数的认识1、10 个一千是一万。例：10000 里面有（ ）个千，三个百和三个一合起来是（ ）。2、万以内数的读法和写法与 1000 以内的数读法和写法相同。3、最小两位数是 10,最大的两位数是 99; 最小三位数是 100,最大的三位数是 999；最小四位数是 1000,最大的四位数是 9999；最小的五位数是 10000,最大的五位数是 99999。三、整百、整千数加减法1、整百、整千加减法的
12、计算方法。（1）把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。（2）先把 0 前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的 0。例：千位上的 5比百位上的 5（ ）。A、多 4500 B、少 4500 C、同样多2、估算把数看做它的近似数再计算。例：嘉祥县高速路口收费站昨天通过 7006辆汽车，约是（ ）辆；一本书有 597页， 约是（ ）页。第 8 单元 克和千克克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时，通常用“克”；计量较重的物品质量时，通常用“千克”作单位。1 千克=1000 克、（了解 1 千克=1 公斤、1 公斤=2 斤、1 斤=500 克、1 斤=10 两、 1 两=50 克）例：5000 克（ ）千克 3 千克（ ）克一袋方便面重 110（ ）；一桶花生油重 5（ ）。判断：1000 克铁比 1千克棉花重。 （ ）估计物品有多重，要结合物品的大小、质地等因素。第九单元 数学广角推理时，先根据条件确定必然情况，再用排除法确定其他情况
