收藏 分享(赏)

11.1 功 课件(新人教版八年级下册) (6).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5590306 上传时间:2019-03-09 格式:PPT 页数:35 大小:4.36MB
下载 相关 举报
11.1 功 课件(新人教版八年级下册) (6).ppt_第1页
第1页 / 共35页
11.1 功 课件(新人教版八年级下册) (6).ppt_第2页
第2页 / 共35页
11.1 功 课件(新人教版八年级下册) (6).ppt_第3页
第3页 / 共35页
11.1 功 课件(新人教版八年级下册) (6).ppt_第4页
第4页 / 共35页
11.1 功 课件(新人教版八年级下册) (6).ppt_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一节 功,第十一章功和机械能,听话,别闹,上课啦,生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富的意思,力学中的功吸收了”成效”的意思,但它有着更为特殊的含义。,力学里的功是什么意思呢 怎样才算是做功呢,注意:力学里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”,自学检测,1、力学中的功包含两个必要因素:一个是:作用在物体上的力另一个是:物体在这个力的方向上移动的距离。 2 、功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 3、功的计算公式W=FS。 4、如果F表示力,单位N;S表示沿力的方向移动的距离,单位m; W表示功,单位焦耳,简称焦,符号J。,结论:,如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上

2、,移动了一段距离,这个力 的作用就显出了成效,力学里就说这个力做了功.,探究一:力学中的功,观察课本图11.1-21-1中二个图,找出二个实例的共同点:物体在力的作用下,沿着力的方向移动了距离。 图11.1-3中, 二力都没有做功,想一想这些力为什么没有做功?并写出原因: 甲图:没有做功的原因是: 移动的距离没有在力的方向上。 乙图:没有做功的原因是: 没有在力的方向上移动距离。,【例题1】分析以下事例中力做功的有:a不做功的有:bcde。 a) 女孩把一箱报纸搬起来,她的提力对箱子做功了吗? b)虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动,司机的推力对车做功了吗? c)人端着盘子在水平路面上

3、匀速前进 ,人对盘子的支持力做功了吗? d)花样滑冰运动员将同伴举在空中某一高度不变,向前滑行的过程中,他对同伴的支持力做功了吗? e)小明推动箱子后,箱子独自在光滑的冰面上做匀速直线运动中,小明做功了吗?,归纳功包含的两个必要因素: (1)作用在物体上的力; (2)物体在这个力的方向上移动的距离。,推着酒桶向上,马拉动原木,人推车前进,功包含的两个必要因素:,一:作用在物体上的力; 二:在这个力的方向上移动的距离。,运动员举着杠铃不动,用力推石头没推动,用力搬石头没搬动,有力,但是在力的方向上通过的距离为零,力对物体没做功,注意1 :,有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂直的,力对物体不

4、做功,注意2 :,用脚踢出足球,球在空中运动时,人对球做功了吗?,物体由于惯性运动时,人的力对物体不做功,注意3 :,推出去的冰壶, 物体在运动方向上没有受到力的作用,由于惯性通过了一段距离,没有力对物体做功。不劳无功,通常在下列三种情况下,对物体没有做功:, 物体受到力的作用,但物体静止不动,在力的方向上没有通过距离,这个力对物体没有做功-劳而无功 物体受到力的作用,物体也在运动,但运动方向与力的方向始终垂直,即物体在力的方向移动距离为零,这个力对物体没有做功。,请你判断在下 图所示的情景中人做功了吗?为什么?,有力F ,有距离s且是在F的方向上通过的s(做功),(a) 女孩把一箱报刊搬起来

5、,(b)学生背着书包在水平路面上匀速前进,(不做功)有力F有距离s但F、s的方向垂直 (劳而无功),(c) 虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动有力F,无距离s (不做功) (劳而无功),(d)运动员踢了足球一下,球在草地上滚动一段距离 有距离S,无力F(不做功) (不劳无功),功等于力跟物体在力的方向上移动的距离的乘积。,功力距离,表达式:,单位:,W,S ,F ,W ,N,m,Nm,J,WFs,F,s,功的计算,3、国际单位:牛米(N m) 焦耳(J)1J = 1 Nm“1J”的物理含义:1N的力作用在物体上使物体在力的方向上移动的距离为1m,则该力对物体做的功为1J。 焦耳简介:,

6、将两个鸡蛋举高1m,做功约1J,将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J,体重为600N的某学生从一楼走到二楼,做功约1800J,将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起,做功约10J,注意:运用功的公式必须注意的几个问题: 1、公式中的F与S必须在同一直线上; 2、公式中F的单位必须是(N)S的单位必须是(m),那么功的单位才是(J); 3、F、S必须具有同时性: 即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。 4、 F、S必须具有同一性: 即F、S是指同一物体受到的力和在力的方向上运动的距离。,例题5 小明提着重100N的水桶,在水平地面上前进了10m,再走上高为3m,楼梯长为6m

7、的石阶, 他克服水桶重力做了多少功?已知:G100N,h3m求:W解:因为FG100N,sh3m由WFsGh100N3m300Nm300J答:小明克服水桶重力做功300J。,WFs,功的计算,学到了什么?,功的概念,做功的两个必备因素,功的计算及单位,力和物体在力的方向上移动距离的乘积,1.有力的作用 2.在力的方向上有移动距离,WFs,单位:1J1Nm,功的定义,怎样算做功,功的计算,课时小结,练一练,1、在水平地面上,用100N的水平推力,将重500N的小车匀速移动了5m,停止用力后,小车又前进了2m才停下来,在整个过程中,水平推力对小车做功为 J。,2、马用800N的力可拉着重2104N

8、的车水平前进,人用600N的力也可以拉着一辆车水平前进,则马和人对车做功相比较 ( ),A、马做的功多 B、人做的功多 C、一样多 D、因条件不足无法比较它们做功的多少,500,D,3、一同学用50N的水平方向的力,将一只重5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚动了30m 停下,在球滚动过程中,脚对球所做的功是( )A、5J B、1500 C、150 D、0,D,4 如图,用水平力F拉物体A在光滑水平面上沿直线移动s,做功W1;用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s,做功W2;用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s,做功W3。你能比较W1和W2和W3的大小关系吗?,

9、W1=W2=W3,5下面关于做功的几个判断中,哪个是正确的? ( ) A起重机将货物吊起时,起重机的拉力对货物做了功 B人用力托着一箱货物站着不动时,人对货物做了功 C汽车载着货物在水平公路上行驶时,汽车对货物向上的支持力做了功 D某个人将铅球推出,铅球落地后在水平地面上滚动时,重力对铅球做了功,A,6如图所示,直径为d的圆筒上绕着绳子,某同学用恒力F拉着绳子的自由端使圆筒在地上滚动,则他使圆筒滚动一周所做的功是 ( ) AdF B2dF C4dF D0,A,7如图所示,将一物体分别沿着光滑斜面AO和BO匀速拉到顶端O点,已知AOW2 CF1F2,W1W2 DF1F2,W1W2,A,谢谢参与!,休息一会儿,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报