1、名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！ 1【母题来源】 【2016 年湖北省孝感市】【母题题文】向一定质量 FeCl2 和 CuCl2 的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图像不能正确反映来源:学+ 科+网 Z+X+X+K对应关系的是A B C D【答案】D【试题解析】本题属于图像题在对图像题的解题中要注意“三点、一线、两坐标”三点即为起点、转折点、最高点的含义；一线为在题中出现的平行于坐标轴的线的意义；两坐标的含义是坐标轴的具体含义是什么向 FeCl2 和 CuCl2 的混和溶液中加入足量的锌粒时，锌粒先与 CuCl2 溶液反应，CuCl 2 溶液完全反应后，锌才与 FeCl2 溶
2、液反应。 A、Zn+ CuCl2= ZnCl2+ Cu，故铜的质量从零逐渐增多，当 CuCl2 溶液反应完以后，反应停止，铜的质量不再增加，正确；B、Zn+ CuCl2= ZnCl2+ Cu，Zn+ FeCl2= ZnCl2+ Fe，两个反应 都是反应后固体质量减少，故溶液质量增多，但后一个反应固体质量减少的多，故溶液质量增加的多，当 FeCl2 溶液反应完以后，反应停止，溶液质量不再变化，正 确；C、开始锌与 CuCl2溶液反应，故 FeCl2 的质量不变，当锌与 FeCl2 溶液反应时， FeCl2 的质量开始减少，因为是加入足量名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！ 2的锌，故
3、 FeCl2 完全反应，最后为零，正确； D、开始溶液中无 ZnCl2，图像应该从原点开始，错误。故选 D【命题意图】本题主要是考查金属活动性顺序运用 ，对学生考查的要求是知道金属活动性顺序的内容，掌握图像题的分析，在运 用金属活动性顺序解决金属与酸反应的问题时，明确知道图像的起点说明反应的开始，斜率表示反应的快慢即金属的活动性强弱。最高点说明金属的相对原子质量的大小，转折点表示金属反应完的快慢的综合运用能力，属于难度较大的的试题，掌握图像的含义是答题的关键。【考试方向】就金属与酸反应运用金属活动性顺序解题，题型多为选择题但变化形式多样，往往从一定量的金属与足量的酸反应、一定量的酸与足量的金属
4、反应考查对图像的理解和金属活动性顺序的运用能力，这就要求学生在平时的学习过程中注意知识的积累，把平时做题得到的结论直接运用到考试的解题中来，这是迅速解选择题和填空题的前提条件。【得分要点】解这类题的关键是掌握图像题的解题技巧，会分析图像的“三点、一线、两坐标及斜率的含义”同时一定要注意题的叙述，到底是一定的金属与足量的酸反应，还是一定量的酸与足量的金属反应，同时有图像 中也要看清二者的 区别的能力是解题的得分的关键。1 【2016 届福建省泉州市永春七中九年级下 4 月月考】下列几种金属投入到稀硫酸中不会冒出气泡的是（ ）来源:学科网A锌 B镁 C铜 D铝【答案】C【解析】解：金属活动性顺序由
5、强到弱依次为：K 、Ca、Na 、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb 、 （H ） 、Cu、Hg、Ag、Pt 、Au 氢之前的金属均可与稀硫酸反应置换出氢气，而铜在氢之后不与稀硫酸反应，故投入稀硫酸中不会产生气泡故选 C学科网2 【2016 届上海市黄浦区九年级 4 月二模】在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量铁粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色有关判断正确的是A滤渣中一定有银，没有铜和锌 B滤渣中一定有银和铁，可能有铜C滤液中一定有硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银 D滤液中一定有硝酸亚铁、硝酸铜，可能有硝酸银 【答案】D名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！ 3个反应有可能为完全反应，也有
6、可能没有完全反应，A、滤渣中一定有银，可能有铜， 一定没有锌，错误，B 也错误，C、滤液中一定有硝酸亚铁、硝酸铜，可能含有硝酸银，错误，故选 D 学科网3 【2016 届上海市虹口区九年 级 4 月二模】下列图像与对应的表述一致的是A金属镁和铝分别放入等量、等浓度的稀盐酸中B盐酸酸化的 MgSO4 溶液中滴加 Ba(OH)2 溶液C白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水D加热氯酸钾和二氧化锰的混合物【答案】B来源:Z&xx&k.Com4 【2016 届广东省广州市执信中学九年级下 4 月月考】已知镉（Cd）的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显+2 价（1）细铁丝在氧气中点燃发生剧烈燃烧，化学方程
7、式是 （2）将镉丝插入下列溶液有明显现象的是 （填序号） 名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！ 4NaCl 溶液 HCl 溶液 AgNO 3 溶液 NaOH 溶液（2）镍镉电池应用广泛，为了防止污染环境，从废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下：步骤 1：将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧，将镉转化为氧化镉（CdO） ；步骤 2：将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后，隔绝空气加热至 1200，可得镉蒸气和一氧化碳步骤 2 中氧化镉变成镉的化学方程式是 【答案】 （1）3Fe+2O 2 Fe3O4；（2）；（3）CdO+C Cd+CO5 【2016 届上海市黄浦区九年级 4 月二模】某 兴 趣 小
8、组 欲 探 究 Fe、 Cu、 Ag、 R 四 种 金 属 的 活 动 性 顺 序 （ R为 未 知 金 属 ） ， 进 行 了 如 下 实 验 ：图 1 所示，将金属丝同时插入烧杯中乙中可观察到的现象是铁丝表面产生 来源:学。科。网 Z。X。X。K反应一段时间后，把烧杯中铁丝替换为 R 继续实验， 如图 2所示若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则此时烧杯乙中的溶质是 ，可得出 Fe、Cu、Ag、R 的活动性顺序由强到弱为 来源:Z&xx&k.Com根据整个实验观察得到的现象，可以推测甲烧杯中 X 溶液可能是 【答案】亮红色物质 FeSO 4 FeRCu Ag H 2SO4（硫酸）或盐酸【解析】 根据金属的活动性：FeCu Ag ，故乙中可观察到的现象是铁丝表面产生亮红色物质 如图 2 所示若甲中出 现气泡，可以判定金属 R 的活动性排在氢前面，自然活动性也比铜强，而乙中无明显现象，说明溶液中不存在 CuSO4，故此时烧杯乙中的溶质 FeSO4 ；可得出 Fe、Cu 、Ag 、R 的活动性顺序由强到弱为：FeRCu Ag 金属实验现象：出现气泡，故可以推测甲烧 杯中 X 溶液可能是 H2SO4（硫酸）或盐酸 学科网名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！ 5学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http:/xkw.so/wksp
