1、,第二节 平面镜成像(第1课时）,创设情境,自主学习,认真阅读课本 完成“自主学习” 养成自学习惯,自主学习答案,1、平整 光滑 2、光的反射 3、（1）虚 （2）相同（3）相等 （4）垂直 对称 4、能呈现在光屏上不能在光屏上呈现,第二节 平面镜成像,一、平面镜,反射面是平面,想一想：生活中有哪些反射面是平的？,镜子,平静的水面,合作共建,抛光的金属面,提出问题：平面镜中的像与物体有什么关系呢？,大小？,位置？,左右？,上下？,变化？,二、平面镜成像的特点,合作共建,猜想：,合作共建,1、通过讨论你选择的器材有： 。,思考讨论： 1、如何确定像的位置？ 2、如何判定平面镜成的是实像还是虚像？
2、 3、如何比较像与物的大小？ 4、用什么测量像到镜面的距离和物到镜面的距离？,2、实验步骤：请阅读课本。,玻璃板、光屏、大小相同的两只蜡烛、刻度尺、火柴,设计实验：,进行实验：,得出结论：,物,像,合作共建,物体通过平面镜所成的像是 像；像与物体大小 ，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ，它们的连线与镜面 ，像与物关于镜面 。,虚,相同,相等,垂直,对称,光现象全集.swf,平面镜成像特点：,物体通过平面镜所成的像是虚像；像与物体大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，它们的连线与镜面垂直，像与物关于镜面对称。,即：平面镜成正立、等大的虚像， 像的大小由物体自身大小决定。,例
3、题,【例2】人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是（ ） A像变大，像到镜面的距离变小 B像变大，像到镜面的距离变大 C像不变，像到镜面的距离变小 D像不变，像到镜面的距离不变,C,点拨：平面镜成像，像的大小由物体大小决定，当他向平面镜走近时，人的大小不变，但到镜面的距离变小，所以像到平面镜的距离减小。,变式练习,2一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖水中的“倒影”是_（选填“实”或“虚”）像，它是由于光的_形成的，该“倒影”距离湖面的距离为_m（已知湖水深度为10m）,虚,反射,3,点拨：像与物关于镜面是对称的。,三、平面镜成像的原理,1、人眼是怎样确定物体的？,合作共建,2、人眼是怎样看见平面镜中的像的,虚像：,它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。,合作共建,变式练习,1下列属于光的反射现象的是（ ）A B C DA笔“断”了 B水中倒影C邮票放大 D手影,B,平面镜,平面镜成像的特点：,正立、等大、虚像,平面镜成像的原理：,光的反射,课堂小结,生活中的平面镜：,平静的水面、镜子,当堂达标题,认真审题 积极思考 及时完成,达标题答案,1A 2B 3C 4（1）便于确定像的位置 （2）到镜面的距离 （3）大小 （4）不能 （5）不变,作 业,无作业,
