1、第五章 熟悉而又陌生的力,第二节 怎样描述力,1.力的定义 2.力的作用效果,思考 力的作用效果与什么因素有关？,请大家观察下面的几个现象,能说说力的作用效果与哪些因素有关?,力量的大小,动画演示分析,动画演示分析,力的方向,作用点,动画演示分析,1.力的作用效果与力的大小有关,力越大,力的作用效果越明显 2.力的作用效果与力的方向有关,力的方向不同,力的作用效果不同 3.力的作用效果与力的作用点有关,力的作用点不同,其效果也不同,小结:,力的三要素,影响力的作用效果的三个因素,分别是力的大小,力的方向,力的作用点,在物理学把它们称为力的三要素,力的单位,在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称为
2、牛，符号是N,你知道吗?,1N的力有多大?,动动手,你知道用多大的力才能把一根发丝拉断吗?动动手做做看,如何描述力?,力的示意图:人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的示意图.,做出下列力的示意图 1用60N的力竖直向上提着一个物体 2沿着与水平方向成30角的方向向右提一个物体,F=60N,练一练,30,F,你知道吗?,一、生平简介 牛顿(16431727)是英国著名的物理学家、数学家和天文学家，是十七世纪最伟大的科学巨匠。 1643年1月4日（儒略历1642年12月25日）牛顿诞生于英格兰林肯郡的小镇乌尔斯索普的一个自耕农家庭。1
3、2岁进入离家不远的格兰瑟姆中学。 牛顿于1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，1664年成为奖学金获得者，1665年获学士学位。 16651666年伦敦大疫。剑桥离伦敦不远，为恐波及，学校停课。牛顿于1665年6月回故乡乌尔斯索普。 1667年牛顿返剑桥大学，10月1日被选为三一学院的仲院侣，次年3月16日被选为正院侣。当时巴罗对牛顿的才能有充分认识。1669年10月27日巴罗便让年仅26岁的牛顿接替他担任,牛顿,卢卡斯讲座的教授。 1672年起他被接纳为皇家学会会员，1703年被选为皇家学会主席 牛顿于1696年谋得造币厂监督职位，1699年升任厂长，1701年辞去剑桥大学工作。17
4、05年受封为爵士。 牛顿晚年患有膀胱结石、风湿等多种疾病，于1727年3月30日深夜在伦敦去世，葬在威斯特教堂，终年84岁。人们为了纪念牛顿，特地用他的名字来命名力的单位，简称“牛”。 二、科学成就 牛顿一生对科学事业所做的贡献，遍及物理学、数学和天文学等领域。 1牛顿在物理学上最主要的成就，是创立了经典力学的基本体系，从而光成了物理学史上第一次大综合。 2对于光学，牛顿致力于光的颜色和光的本性的研究，也作出了重大贡献。,3牛顿在数学方面，总结和发展了前人的工作，提出了“流数法”，建立了二项式定理，创立了微积分。 4在天文学方面，牛顿发现了万有引力定律，创制了反射望远镜，并且用它初步观察到了行星运动的规律。 牛顿在17世纪70年代设计的望远镜。它一般被称为反射望远镜，效果远优于伽利略所设计的著名的折射望远镜。,课外活动,探究橡皮筋伸长量与所受拉力的关系,
