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1.4 草莓 课件 语文版九年级上册 (1).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5541534 上传时间:2019-03-07 格式:PPT 页数:12 大小:495.65KB
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1、草莓,草莓,伊瓦什凯维奇,波兰作家,议一议,如果人们在不盛产草莓的季节吃到草莓 ,感觉怎样呢?,时间的变化会引起人们感情的变化。,在中秋或冬天不盛产草莓时吃到它会感觉更好,就像冬天吃到西瓜,同现在的感受是不是一样的?为什么会有不同的感受呢?,1认真通读全文,找出自己的疑问。 2思考本文的写作手法,并和前面几篇作比较。,读一读,想一想,讨论分析,2.本文作者因为什么原因而引起感情的变化?是什么把作者的思绪带到了夏季的六月?,一颗晚熟的草莓,使作者回忆起六月的景象。实际上是因为晚熟的草莓引起作者敏锐的感觉,这就是时间实际上一刻也没有停息过,只不过是自己原来没有察觉而已。,1.作者心中的六月和九月各

2、是什么样子的 ?,九月夏意正浓 碧绿的树,湛蓝的天 秋,阅读课文五、六段,思考,1.“朝霞变幻”和“似水流年”代表什么?,“朝霞变幻”和“似水流年”代表时间,2.请根据上下文,具体说明第5段中“有所剥夺,也有所增添”的内容? “六月的气息”指的是什么?作者在最后一段表达了什么样的情感?,青春的心性和容颜 成年期的思想和情感青春年华,第六段表达了作者对青春易逝的感慨和留恋。,青春岁月的特征是什么?成年期的特征是什么?,作者在谈到由青春期到成年期的改变时, 是积极乐观还是消极悲观?,草 莓,晚熟草莓,季节更替,生命演变,沁人心脾,秋中有夏,已到成年,季节更替 不可抗拒流年似水 青春不再,引发,发现

3、,联想,感悟,文章思路,本课是一篇优美的散文,作者采用托物言志的写作手法,通过一颗草莓有感而发,层层深入,展开联想;通过对六月和九月的细微差别,联想到青春期和成年期的不同,由此表达了对青春不再来、一日难再晨、及时当勉励、岁月不待人的感慨。,一寸光阴一寸金 珍惜时光,名言警句时间,世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。 李大钊 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若抛弃时间的人,时间也抛弃他。莎士比亚,名言警句生命,你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。富兰克林 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。 鲁迅 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼.罗兰,珍惜年华 积极进取,珍惜年华,积极进取,珍惜年华 积极进取,

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