1、课题3 走进化学实验室,课题3 走进化学实验室,第1课时 化学药品的取用,经典例题,【例】(苏州中考)下列取用试剂的操作图示错误的是( ),【思路点拨】A.药匙取用粉末状药品，要将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起；B.用纸槽取用粉末状药品，要将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起；C.倾倒液体：瓶塞倒放、标签向着手心、试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着；D.块状固体取用：将试管横放，用镊子将药品放在试管口，将试管慢慢竖起。 【答案】D 【方法归纳】规范的实验操作是实验成功的保障，使用不当会产生严重的后果。,举一反三,(西宁中考)下列四项实验操作中，正确的是( ),D,
2、1实验室化学药品的取用规则 (1)“三不”原则：不能 ；不要把鼻孔凑到 (特别是气体)的气味；不得_。 (2)节约原则：如果没有说明用量，一般按 取用，液体取 ，固体只需 即可。 (3)处理原则：实验剩余的药品既不能 ，也不要 _ _ ，更不能 ，要放入 。 2固体药品通常保存在 里，取用固体药品一般用_，有些块状的药品可用 取用。 3液体药品通常盛放在 里，常用 法取用，量少时还可用 取用。,用手接触药品,容器口闻药品,尝任何药品的味道,最少量,12 mL,盖满试管底部,放回原瓶,随意丢弃,拿出实验室,指定的容器内,广口瓶,药匙,镊子,细口瓶,倾倒,滴管,化学实验室规则,1(5分)化学实验室
3、药品是按什么存放的( ) A类别 B颜色 C状态 D气味 2(6分)(苏州中考)下列有关仪器图示与名称吻合的是( ),A,B,3(6分)在实验中，下列做法可取的是( ) 用手拿铁钉 尝氯化钠(食盐)的味道 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 不说明用量时，固体取12 g 用剩的药品要放入指定的容器内A B C D,D,药品的取用,4(5分)把碳酸钠粉末装入试管时用( ) A镊子 B玻璃棒 C药匙或纸槽送入 D用试剂瓶倒 5(6分)量取25 mL液体，最好选用( ) A10 mL量筒 B50 mL量筒 C20 mL量筒 D100 mL量筒 6(6分)用胶头滴管向试管中滴加液体，正确的操作是( ) A
4、吸取液体后滴管倒置 B吸取液体后滴管平放 C滴瓶中的滴管不能吸取其他液体，只能用来吸取该滴瓶中的液体 D用一支滴管吸取一种液体后不经洗涤，就用来吸取另一种液体,C,B,C,7(6分)(河北中考)用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于( ) A往右盘增加砝码 B从右盘减少砝码 C向左调节平衡螺母 D向右调节平衡螺母,A,8(3分)(衡阳中考)下列仪器在实验时，不宜用作反应容器的是( ) A烧杯 B试管 C量筒 D集气瓶 9(3分)下列实验操作正确的是( ),C,C,10(3分)下列实验操作：用量筒量取液体时，左手握量筒，右手握试剂瓶(标签向外)，使试剂瓶口紧挨量筒口，慢慢将
5、液体倒入量筒内；用完滴瓶中的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；实验室里有一个无标签的试剂瓶，里面装有白色固体，为了弄清它是哪种物质，可取少量固体品尝味道。其中( ) A只有正确 B只有正确 C只有正确 D全部错误,D,11(3分)下列操作正确的是( ) A可以手持试管给固体或液体加热 B实验要求中未说明药品的用量，就应取最少量，液体12 mL，固体盖满试管底部 C取用块状药品可以用手拿 D实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中 12(3分)下列实验数据合理的是( ) 用托盘天平称取13.2 g食盐 用10 mL量取6.23 mL水 普通温度计上显示的室温读数为25.62 用10 mL量筒量取7.5 mL酒
6、精 A B C D,B,B,13(3分)张强同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15 mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9 mL。则该同学实际倒出的溶液体积( ) A小于6 mL B大于6 mL C等于6 mL D无法确定范围,量筒,B,烧杯,试管夹,试管,水槽,14(5分)写出下列仪器的名称。,15(6分)现有仪器：集气瓶；铁架台(带铁夹)；量筒；烧杯。请在下列横线上填上所需仪器的序号： (1)用于测量液体体积：_ ； (2)用于收集、贮存少量气体：_； (3)用于配制液体：_ ； (4)用于固定或夹持各种仪器：_。,16(7分)实验中学兴趣小组的
7、同学用药品稀盐酸、碳酸钠粉末及仪器药匙、滴管按右图所示在试管中进行实验。试回答有关问题： (1)往试管中放药品时，应先装 药品，后加 药品(填药品状态)。向试管中加碳酸钠粉末时，可用 小心地将粉末送至试管底部，然后使试管直立。 (2)用滴管向试管中滴加盐酸时，滴管不能_ _ 。 (3)如果把该实验的药品换成石灰水和酚酞溶液，那么试管中观察到的现象是 。,固体,液体,药匙(或纸槽),倾斜或伸入试管内或接触试管壁等,液体由无色变成红色,17(12分)写出下列错误操作可能引起的后果： (1)用手拿药品： ； (2)把块状药品垂直投入试管中： ； (3)用一支滴管取不同的药液：_； (4)取用液体试剂时，瓶塞正放在桌面上：； (5)倾倒液体时，标签没有向着手心： ； (6)用量筒量液体时，仰视(或俯视)读数： _ 。,腐蚀手或污染试剂,砸破试管底部,污染试剂,腐蚀实验桌或污染试剂,腐蚀标签,读数偏小(或读数偏大),18(12分)某校因仪器不足，老师发动学生想办法。 (1)有一位同学想用如图所列物品来代替化学实验仪器。如用A来代替试管，你认为B可代替 ，C可代替 。,导管,滴管,(2)你认为还有哪些物品可以代替实验室中的哪种仪器？把物品名称和对应的可代替仪器名称写在下表里：,
