1、第三节 物质的溶解性,四、结晶,一、影响物质溶解性的因素,二、物质溶解性的定量表示,三、溶解度曲线,学科网,在日常生活中，我们常观察到这样的事实：在相同条件下，面粉在水中不易溶解，而食盐，碳酸钠易于溶解；油渍在水中很难洗去，在汽油中却很容易溶解。,你发现了吗?,一种物质溶解在另一种物质里的能力称为溶解性。,1、溶解性定义,动一动，捕捉信息,你能从中得出什么结论？,NaCl 加入水中,蔗糖加入水中,熟石灰加入水中,5mL水,加NaCl1g,加蔗糖1g,加熟石灰1g,现象,食盐完全溶解,蔗糖完全溶解,熟石灰不能完全溶解,学科网,做一做，躬身体验,你能从中得出什么结论？,食用油加入水中,食用油加入汽
2、油中,食用油,加水,加汽油,现象,食用油在水中不溶解,食用油在汽油中溶解,试一试，探索求真,在水中加硝酸钾,再加热,能使固体都溶解吗?,加3g KNO3,你又能从中得出什么结论？,现象,5mL,KNO3不能全部溶解,不能溶解的KNO3又溶解了,影响物质溶解性的因素,1、不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同,小结,学科网,影响物质溶解性的因素,2、同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同,小结,影响物质溶解性的因素,3、同一种物质在同一溶剂中的溶解性与温度有关,小结,2、影响物质溶解性的因素,(1)内因：主要受溶质和溶剂的性质影响；,小结,(2)外因：主要受温度影响；,气体的溶解性还受压强影响；,学科网
3、,你知道衣物是用什么干洗的吗?,用一用，接触生活,人们干洗衣物的干洗剂有多种，其成分为四氯化碳、三氯甲烷、汽油、香精等，清洗时用细沙布蘸取干洗剂擦拭油污，使油污溶解在溶剂里，然后在空气中晾晒使溶剂挥发。,你能帮助他们吗?,学科网,合作探究,KNO3固体不能溶解,溶质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中,合作探究,未溶解的KNO3固体又溶解了,加入溶剂可以使未溶解的溶质继续溶解,合作探究,未溶解的KNO3固体又溶解了,升高温度，可以使未溶解的溶质继续溶解,1、配制硝酸钾溶液时，用水量越多，溶解的硝酸钾溶质越多；2、温度升高时，硝酸钾在一定量水中所能溶解的量也越多。,以上实验表明：,学科网,辩一辩,触
4、摸本质,饱和溶液,在一定温度下、一定量的溶剂里, 不能再溶解某种溶质的溶液;,不饱和溶液,在一定温度下、一定量的溶剂里， 还能继续溶解某种溶质的溶液.,1)、饱和溶液的前提条件是什么？2) 、在上面的前提条件下，关键看什么？3) 、为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？,一定温度、一定量的溶剂。,溶质是否能继续溶解,3、饱和溶液和不饱和溶液,加KMnO4晶体,硝酸钾饱和溶液,饱和溶液还需指明什么?,想一想,思考与讨论,如何判断一瓶硝酸钾溶液是否是饱和溶液？,学科网,辩一辩,触摸本质,硝酸钾的 饱和溶液,加溶剂,升温,加溶质,蒸发溶剂,降温,硝酸钾的 不饱和溶液,氢氧化钙饱和溶液,加溶剂,降温
5、,加溶质,蒸发溶剂,升温,氢氧化钙的 不饱和溶液,课后思考题,1、饱和溶液一定是浓溶液吗？ 2、不饱和溶液一定是稀溶液吗？ 3、什么条件下饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大？,饱和溶液不一定是浓溶液不饱和溶液不一定是稀溶液在相同温度下，同种溶质的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓。,返回,1、固体物质溶解度的定义:,固体物质的溶解度是指在一定的温度下，该物质在100g溶剂（通常溶剂为水）里达到饱和状态时所溶解的质量。,二、物质溶解性的定量表示,溶解度用来定量描述物质的溶解性强弱。,学科网,(1)理解这个概念，抓住四个要素:一定的温度 100g溶剂（一般为水） 达到饱和 溶质的质量（单位为g）,
6、注意点：,(2)溶解度值越大，表明该温度下，物质的溶解能力越强,讨论：20时，食盐的溶解度为36克，请问这句话所表示的意思是什么？,在20 时，36gNaCl在100g水中达到饱和状态。在20 时，100g水中最多能溶解 NaCl36g。,20时，食盐的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比：= 36g： 100g： 136g,2、溶解度和溶解性的关系：,下表是几种物质在20时的溶解度：,学科网,【练习】指出下列各句的含义及判断是非：1、20时，10g食盐溶解在100g水中，所以20时食盐的溶解度是10g 2、20时，100克饱和食盐溶液里含有10g食盐，所以20时食盐的溶解度是10g。 3、在2
7、0时，100克水里最多溶解33.3g氯化铵，则氯化铵的溶解度是33.3g 4、在20时，131.6g硝酸钾饱和溶液里含硝酸钾31.6g，则20时硝酸钾的溶解度是31.6,【练习】 1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确？ 2、20时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是 溶物质。 3、20时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于 ( )A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质,难,A,10g,1g,1g,0.01g,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,返回,.,.,.,.,.,硝酸钾,.,.,.,.,硝酸钾在不同温度时的溶解度：,13.3,31.6,20.9,45.8,63
8、.9,85.5,110,138,168,202,246,3、溶解度的表示方法：,（1）列表法：,（2）溶解度曲线,同一种物质在水中的溶解度随温度的变化而变化，这种变化可以用溶解度曲线加以表示。用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，可以画出各种固体物质的溶解度随温度变化的曲线，这种曲线就叫做溶解度曲线。,学科网, 固体溶解度曲线可以表示如下几种关系：,A、曲线的横向变化表示同一物质在不同温度时的溶解度的数值； B、曲线的纵向变化可以表示不同物质在同一温度时的溶解度数值； C、每条曲线代表一种物质的溶解度受温度变化影响的趋势及大小； D、溶解度曲线上的每一个点都表示该物质在某温度下的溶解度，其对应的
9、溶液必为饱和溶液； E、两条曲线的交叉点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度； F、在溶解度曲线下方的点（或区域），表示对应的溶液是不饱和溶液； G、溶解度曲线上方近曲线的点（或区域）表示过饱和溶液。, 利用溶解度曲线主要可以帮助解决以下问题：,A、可以查阅某种物质在某温度下的溶解度或确定某物质溶解度所对应的温度； B、可以比较某一温度下各种物质溶解度的大小； C、可以确定温度对物质溶解度的影响情况，以此确定分离混合物的方法：一般而言，溶解度受温度影响较大的物质可以用降温结晶法（冷却热饱和溶液法）分离，而溶解度受温度影响较小的物质可以用蒸发溶剂的方法得到晶体； D、可以确定怎样制得某温度下
10、某物质的饱和溶液。,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,固体的溶解度曲线：,、横坐标60，纵坐标110 的交点表示什么意义？,练习：,、40时氯化铵的溶解度为_, 70时氯化铵的溶解度为_。 70时氯化钾的溶解度为_。,46g,44g,60g,A.,学科网,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80
11、,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,固体的溶解度曲线：,68,134g,小于,B.,氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线：,讨论：固体物质溶解度受温度变化影响情况：,大多数固体物质溶解度随温度升高而增大， 例如 硝酸钠、氯化铵等。,少数固体物
12、质溶解度受温度影响不大， 例如食盐。,极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小， 例如熟石灰。,学科网,右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答： P点的含义是 。 t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗? （填写“能”或“不能”）。 t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）。,将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （填写选项序号）。 Acab Babc Cabc Dbac,木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品，在某些温度下其溶解度分别为：30时70g、
13、50时84g，、60时90g。右图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲线。根据曲线判断下列说法错误的是（ ）,AX为木糖醇的溶解度曲线 B随着温度的升高，Z物质的溶解度逐渐减小 C30时，X、Y、Z三种物质的饱和溶液中溶质质量分数最大的是Y D50时，Y、Z两物质的溶解度相等,返回,学科网,结晶, 在一只盛有30mL沸水的烧杯中不断加入硝酸钾，配制成硝酸钾浓溶液。将烧杯放在冷水中降温，观察实验现象。,实验：,放置一段时间后，烧杯中出现部分晶体, 用玻璃棒蘸取少量浓的氯化钠溶液，用酒精灯加热，观察实验现象。,玻璃棒上有白色晶体出现,定 义 ：,在一定的条件下，可以使固体物质从它的水溶液中析出。人们通常
14、把从溶液中析出晶体的过程叫结晶。,具有规则的几何外形的固体，叫晶体。,硫酸铜晶体,食 盐 晶 体,食 糖 晶 体,学科网,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,固体溶解度曲线,从溶解度曲线分析结晶情况,1、降温结晶 （又叫冷却热饱和溶液法）,2、蒸发溶剂法,适用于溶解度受温度影响不大的物质如:NaCl,适用于溶解度随温度升高明显增大的固体物质 如:KNO3,溶解度（克）,温度（t）,1
15、60,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,硝酸钾固体中含有少量氯化钠，如何提纯硝酸钾？,学科网,甲、乙两种不含结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如下：根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是（ ）A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. 30时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C. 使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用冷却的方法D. 升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液,甲、乙两种不含
16、结晶水的固体物质在不同温度下的溶解度如上表.根据上表中的数据进行判断，下列有关说法正确的是 （ ）A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. 30时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C. 使乙物质从它的一定温度下的饱和溶液中析出，一般 采用冷却的方法D. 升高温度可使甲的不饱和溶液转变为饱和溶液,B,我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的食盐和纯碱，那里的农民冬天捞碱，夏天晒盐。试用你学过的知识，并结合右图所示曲线，说明其中的道理。,纯碱的溶解度随温度变化较大，冬天气温下降，纯碱晶体易析出；食盐溶解度随温度变化不大，夏天气温较高，水分易蒸发，食盐晶体易析出。,上图是A.B.C三种固体物质的溶解
17、度曲线，回答下列问题： （1）从B溶液中得到晶体宜采用的方法是什么? （2）分离B与C混合物采用的方法是什么?（3）除去A中混有的少量B的方法是什么?,主板书,蒸发,溶解，过滤，蒸发结晶,配制热饱和溶液，降温结晶，过滤,温度,溶解度,A,B,C,0.01克,8克,学科网,甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。室温下，将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里， 则下列说法正确的是（ ） A.甲溶液中溶质的质 量分数增大 B.乙溶液中剩余的固 体减少 C.试管里甲、乙物质 的溶解度都增大 D.试管里甲、乙两溶 液中的溶质都减少,再放进盛有冰水的烧杯里， 则下列说,再放进盛有冰水的烧杯里， 则下列说,B,（1）t2时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同,右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据右图回答： （1）t2时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是 ； （2）将三种饱和溶液分别从t2降温到t1时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 。,甲,乙甲丙,学科网,
