1、2019/3/6,1,第二章 心理的实质,第一节 心理是脑的机能神经系统的结构 脑的功能与结构 脑与心理的关系 脑的保护与开发 第二节 心理是对客观现实的主观反映,2019/3/6,2,第一节 心理是脑的机能,心理的器官是心还是脑？ 心: 孟子：心之官则思中国的词汇：心怀 心思 快乐 愤怒 恐惧 脑:清代/王清任:记性灵性不在心而在脑 21世纪是脑的世纪,2019/3/6,3,一、神经系统,1.神经元 (1)结构：,2019/3/6,4,（2）作用：接受和传递信息,2019/3/6,5,2.神经系统的结构,中枢神经系统外周神经系统,躯体神经,交感神经,副交感神经,脑神经: 12对,脊神经: 3
2、1对,脊髓,脑,小脑,脑干,间脑,大脑,(自主神经),植物神经,2019/3/6,6,脊髓,低级反射联络作用,2019/3/6,7,3.大脑,（1）结构：,2019/3/6,8,大脑两半球的一侧优势 左半球：负责言语、阅读、书写、数学运算、逻辑思维 右半球：负责空间知觉和形象思维活动，如音乐、美术能力，情绪的表达和识别能力等。 裂脑人的研究 大脑皮层的分区及机能,2019/3/6,9,（2）活动机理 A、反射、反射弧 反射:有机体借助于神经系统对刺激作出规律性的应答。 反射弧：保证反射顺利实现的神经结构。,2019/3/6,10,B、无条件反射和条件反射,无条件反射本能 生存需要 条件反射：后
3、天形成的 经典条件反射(巴甫洛夫) 操作性条件反射（斯金纳）,2019/3/6,11,2019/3/6,12,2019/3/6,13,操作条件反射(斯金纳),2019/3/6,14,讨论:条件反射理论的现实意义,2019/3/6,15,两种信号系统,第一信号系统具体信号 第二信号系统语言,2019/3/6,16,二、脑与心理活动,脑与认知与记忆 与创造 与思维 脑与情绪 脑与行为与性别差异 与智商 与健康 脑与人格,2019/3/6,17,三、脑功能开发,1、脑的分工与协调 半侧优势,2019/3/6,18,2、脑潜能开发锻炼 睡眠 营养 烟酒 疾病 学习 记忆,2019/3/6,19,第二节
4、 心理是对客观现实的主观反映,一.心理是一种反映形式，反映是事物的普遍属性 无机物 ： 物理和化学反应 生 物 ： 微生物 生物反应植物 感应性 动物 无脊动物 ：腔肠动物 感受性节肢动物 感觉环节动物 学习脊椎动物 : 灵长类 思维萌芽人 类：意识,2019/3/6,20,2.客观现实是心理的源泉3.心理反映是主观的,2019/3/6,21,1920年在印度发现两个狼孩，小的约2岁，取名阿玛拉很快就死去了，大的约8岁，取名卡玛拉，当时她的智力水平仅仅相当于6个月的婴儿的智力水平，她不会说人话，只能做狼嚎，不能直立行走，只能四肢爬行，害怕强光，害怕水火，不让洗澡，不让穿衣，不吃人手里的食物，而只吃扔在地板上的肉，经过精心的照料和教育，她两年学会了站立，四年学会了6个单词，六年学会了走路，七年学会了45个单词，同时学会了用手吃饭，用杯子喝水，到17岁临死时，还仅仅相当于4岁儿童的心理水平。,
