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心理知识题库.doc

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资源描述

1、单项选择1.人们通常认为,山东人最豪爽,江浙人最温和,这是印象形成中的什么效应?(B)A.晕轮效应 B.刻板效应 C.近因效应 D.首映效应2.童话故事里,狐狸说吃不到的葡萄是酸的,这种行为是哪种心理防御机制(B)A.转移 B.投射 C .反向 D.合理化3.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现(B)A.投射 B.推行 C.反向 D.合理化4.人际吸引最强烈的形式是(D)A.亲和 B.喜欢 C.亲情 D.爱情5.根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是(B)A.智 慧 B.真 诚 C.热 情 D.幽 默6.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属

2、于心理防御机制的哪一种表现? ( C ) A.补 偿 B.分 离 C.幻 想 D.升 华 7.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素(D ) A.家庭 B.职业 C.信仰 D.文化 8.在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 ( D ) A.自由联想 B.显相联想 C.阻抗 D.移情 9.下列哪一种治疗中最强调角色扮演 ( A ) A.心理剧 B.意识训练 C.家庭治疗 D.交朋友 10.在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作 (D ) A .消费心理学家 B .司法心理学家 C .军事心理学家 D.学校心理学家 11.精神分析疗法的创立者是 (B )

3、 A.荣格 B.弗洛伊德 C.罗杰斯 D.华生 12.下述关于人格的描述哪一个最为准确?( D ) A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响 B.在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变 C.在青春期后,人格保持非常稳定 D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征 13.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的( D ) 。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.坚持性 14.心境具有(A )的特点 A.弥散性 B.集中性 C.短暂性 D.突发性 15.小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成:一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其

4、中一件来完成,你估计小强会(C ) A.挑选最难的那一件 B.挑选最容易的那一件 C.挑选中等难度的那一件 D.寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价 16.在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是( D ) A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念 17.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?( C ) A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些 B.发病的高峰期在中年或成年期后期(45 岁以后) C.常常出现于青春期或成年人早期 D.在各个年龄组出现的概率均等 18.( C )是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程A. 联想 B. 幻

5、想 C. 想象 D.错觉 19.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( C ) A. 自卑者 B. 自负的人 C. 完美主义者 D.偏执者 20.人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性( A )等特性 A. 独特性 B. 发展性 C. 复化性 D.一致性 21.(C)是决定个体行为的基本特征,是人格的有效组成元素 A. 性格 B. 气质 C. 特质 D.智力 22. 关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的( D) A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊 23.心理咨询的原则不包括( B ) A. 保密的原则 B. 时间限定的原则

6、 C. 伦理原则 D. 有偿原则 24.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是(D ) A.行为的观点 B.生物学的观点 C.现象学的观点 D. 认知的观点 25.( A )是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能。 A.注意 B.记忆 C.表象 D.想象 26.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是(B ) A.情绪 B.情感 C.态度 D.需要 27.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?( B ) A.仔细而缓慢阅读 B.进行过度学习 C.死记硬背 D.学习完立即休息 28.在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关

7、系影响最大的是( D ) A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念 29.动机和兴趣产生的基础是( C ) A.感知 B.实践 C.需要 D.教育 30.智力是以( B )为核心。 A.观察力 B.思维力 C.注意力 D.记忆力 31.勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是( C )特征.。 A.能力 B.气质 C. 性格 D. 情感 32.关于“情绪”不对的说法是( A ) A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理,行为上的变化 E.以上说法都不正确 33.我国的劳动教养制度是一种( B )的机制。 A.继续社会化 B.

8、 再社会化 C.考终身社会化 D. 早期社会化 34.角色承担不得不退出舞台,放弃原有角色,这是( C) A.角色中断 B.角色失调 C. 角色失败 D. 角色间冲突35.王元 5 岁,IQ 是 110,李平 10 岁,IQ 也是 110,两者的智力相比( D ) A.王元比李平高 B. 李平比王元高 C. 相等 D. 无法比较 36.个体的思想、情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质(D)A.性 格 B.气 质 C.能 力 D.人 格37个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是(A) 。A.气 质 B.性 格 C.人 格 D.能 力38个体对现

9、实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(B) 。A.人格 B.性格 C.能力 D.气质39个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是(A) 。A.现 实 性 焦 虑 B.神 经 性 焦 虑 C.道 德 性 焦 虑 D.防 御 性 焦 虑40个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是(B) 。A.压抑 B.否认 C.自居作用 D.投射作用41通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为(A) 。A.认 知 B.认 知 风 格 C.认 知 方 式 D.认 知 类 型42一个人与外界接触或与他人交往而使行为和行为倾向产生比较持久改变的过程(C) 。A

10、内驱力 B.奖赏 C.学习 D.惩罚43顺利完成任务而必须具有的人格特征是(A) 。A.能力 B.气质 C.性格 D.智力44下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )A见人都热情相待 B见什么人说什么话C经常努力工作 D经常保持乐观的心态45作为学生,既需要刻苦学习又需要多多参与社会实践活动,这两种角色有时候难以协调,这是 ( B )A角色不清 B角色冲突 C心理承受力差 D主我不清46郭念锋认为,对长期精神刺激的抵抗能力称为 ( A )A心理活动的耐受力 B心理活动强度C心理康复能力 D环境适应能力47下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D )A能极力满足个人的需要B对自己有过高的评价C

11、为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪D有充分的自我安全感48对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施” ,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异A文化 B.个人 C.关系 D.时代49.“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( B )现象。A.对比 B.适应 C.后象 D.感受性50.一个刺激引起一种感觉的同时还引起另一种感觉的现象称为(A)A.联觉 B.适应 C.对比 D.后象51.在过去经验的基础上,把事物的各个部分,各种属性结合起来给以反映的特性被称为(A)A.知觉的整体性 B.知觉的理解性 C.知觉的

12、选择性 D.只觉的恒常性52.心理健康的最终目标是(C)A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪53.神经衰弱者可能出现的心理障碍有(A)A.妄想 B.幻觉 C.思维贫乏 D.感觉过敏 54.本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于(A)A.错构 B. 虚构 C.错觉 D. 记忆减退55.对心理健康破坏的解释,行为主义强调(A)A.幼年遭受到挫折 C. 环境的不良作用B.潜能发挥受限 D. 错误的认知56.下列哪种心理属于健康心理 ( D )A抑郁情绪 B不愿与人交往C经常感觉自己无能 D遇到困难时,能积极克服困难57心理健康在社会交往中可表现为 ( C )A经

13、常与素不相识的人十分热情地交谈表现为十分兴奋的状态B对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C有自己喜欢与不喜欢的人D接触异性时经常表现为紧张的情绪58从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C )A心理活动的耐受力 B心理活动的稳定性C心理康复能力 D环境适应脂力59有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指 ( A )A人的心理活动的周期节律性 B环境适应力C心理自控能力 D社交能力60心理健康表现心理的耐受力方面为 ( C )A过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活B遇到困难,能够忍受C把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折D对于同事外人的议

14、论并不在意60.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是( A )A艾宾浩斯 B巴甫洛夫 C冯特 D弗洛伊德61、被誉为心理学之父或心理学第一人的是( A )A.冯特 B.洛克 C.笛卡儿 D.缪勒62、 (B)年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生A、1789 B、1879 C、1798 D、189763.在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几种不同活动,这是(C)A.注意的转移 B.注意的分散 C.注意的分配 D.注意的动摇64.(B)是指激发是指朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力A.需要 B.动机 C.意志 D.情绪65.人认识某

15、种事物或从事某种活动的心理倾向叫(A)A.兴趣 B.情绪 C.态度 D.爱好66.下面哪些陈述不符合青少年的心理特点(D)A.精力旺盛 B.感情丰富 C.渴望独立 D.认识能力高,看问题全面67.一个人总是反复检查自己是否锁门了或者不停洗手,已经影响了他的正常生活秩序,这属于(D)A.恐怖症 B.一般性焦虑障碍 C.抑郁症 D.强迫症68.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉地作出相同的行为,这一心理现象称为(C)A.刻板印象 B.社会吸引 C.从众 D.服从69.姗姗很害怕火,以至于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会,她可能患有(D)A.广泛性焦虑障碍 B.惊恐障碍 C.强迫性障碍

16、 D.恐怖障碍70.表情包括(B)A.面部表情、动作表情、语言表情 B.面部表情、身段表情、语言表情 C.外部表情、内部表情 D.音调表情、速度表情71.个人在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B)A.自我防御机制 B.理想化偏见 C.自利性归因 D.自我效能感72.希渡克拉底把人划分为( A )四种类型,实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。A.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质B.矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型C.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型D.内向型、外向型、中问型和特异型73.巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成( B )等类

17、型。A.胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质B.兴奋型、活泼型、安静型和抑制型C.内向型、外向型、中同型和特异型D.甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型74.个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人岁自己的印象的形成,使他人对自己的印象符合自我的期待,这是( C ).A.印象输入 B.印象输出 C.印象管理 D.印象形成75.多血质的神经过程的特征是( C ) 。A 强、不平衡 B 强、平衡、不灵活 C 强、平衡、灵活 D 弱76.易受外界的影响而出现的情绪波动,或极度开心或伤心流泪,这一情绪表现叫作(C)A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低

18、落77.大学生心理健康日是(A)A 5.25 B5.24 C4.23 D5.1478.“月明星稀,月暗星密”这是属于(A)A.感觉对比 B. 感觉适应 C.联想 D.适应79.下面不是心理健康的情绪标志是(D)A 情绪稳定 B 情绪健康 C 经常开心 D 喜乐无常80.有些教师甚至连在黑板上写字都知道背后谁在做小动作,这体现了有效管理者的(A )特征A一心多用 B明察秋毫 C整体关注 D变化管理多项选择题1人格的特征包括人格的(ABCD)A.整体性 B.独特性 C.稳定性 D.社会性 E.暂时性2人格结构包括(ABC)A.能力 B.气质 C.性格 D.内倾 E.外倾3人格心理学的主要研究领域有

19、(ABCDE)A.人格结构 B.人格动力 C.人格发展 D.人格适应 E.人格评鉴4精神分析论对人格的评鉴技术有个案法、自由联系法和(ABCDE)A.梦的解释 B.移情 C.投射技术 D.过失分析法 E.心理传记分析法5.偏执型人格障碍外在表现为( ABC ) A.极端自私 B.固执 C.敏感多疑 D.暴躁易怒 6.一名有效的心理咨询者须具备以下特征( ABCD ) A.共情 B. 宽容 C.善于倾听 D.热诚 7.你认为下列哪种情况属于心理紧张的征兆?( ABD ) A.食欲过盛 B. 颈背肌肉紧张 C.学习力不从心 D.注意力难以集中8.一个患者在发高烧过程中,突然惊叫,指着吊针水瓶说“有

20、鬼”这一现象可能是哪种心理障碍的表现( ABCD ) A.感觉过敏 B.妄想 C.错觉 D.幻觉 9.以下心理现象中( BC )均为有意想象的范畴: A.幻觉 B.幻想 C.空想 D.梦 10.需要是( BD )要求在人脑中的反映 A.精神的 B.心理的 C.物质的 .D 社会的 11.意志行为的三个特征( ACD ) A. 自觉确定目的 B. 行动效果的积极反馈 C .与克服困难相联系 D .以随意动作为基础 12.梦是无意想象的特殊形式,它是一种( AC ) A .生理 B. 社会 C .心理 D. 自然13.感觉的现象包括 ( ABCD ) A.感觉适应 B. 感觉对比 C .感觉后象

21、D. 联觉 14.在下列感觉中,属于外部感觉的有 ( BCD ) A. 运动觉 B. 嗅觉 C. 听觉 D .味觉 15.思维的基本特征是( BD ) A .形象性 B. 概括性 C .集中性 D. 间接性 16.下列感觉中 ( ABD )都是人的内部感觉。 A .内脏觉 B. 平衡觉 C. 味觉 D .运动觉17.减轻攻击行为的措施(ABCD)A.宣泄 B.培养沟通与解决问题的技巧 C.培养同情心 D.惩罚18.成熟的自我意识的特征(CD)A.能感受到自己的身体特征和生理发展状况B.能意识并体验到自己的内在心理活动C.能意识到自己在集体乃至社会中的作用和地位D.能理解别人的处境和难处19.在

22、下面心理现象中属于心理过程的是(AB)A.意志 B.情感 C.兴趣 D.气质20.下列行为中可以缓解失恋不良情绪的是(ABD)A.和好朋友出去疯狂的发泄一场B. 做自己想做而没有时间做的事情C.到以前两人经常去的地方D.清除生活中能够使自己想起对方的所有信息21.常见的学习问题有(ABCD)A.厌学问题 B.注意力不集中问题 C.考试焦虑 D.学习习惯不良22.实验法可分为(AD)A.实验室实验法 B.情景实验法 C.参与实验法 D.自然实验法23.心理健康的判别方法主要有(BCD)A.生理学方法 B.心理学方法 C.社会学方法 D.统计学方法24.大学生增进心理健康的途径和方法有(ABC)A

23、.学习心理卫生知识 B.养成良好的学习习惯 C.排解疏泄不良情绪 D.要以自我为中心25不恰当的自信可能会导致(AB)A.焦虑 B.抑郁 C.愤怒 D.冲动26.下面哪些因素属于危险性行为因素(ABC)A .生活在压力大的环境下 B.吸烟 C.暴力 D.跑步27.心理防御的技术主要有(ABCD)A .否认 B.压抑 C .升华 D.倒退 28.情绪与情感的反映特点不同,情绪具有( ABCDE ) A.情境性 B.激动性 C.暂时性 D.表浅性 E.外显性 29.人格的本质特征有( ABCDE ) A.独特性 B.稳定性 C.综合性 D.复杂性 E.功能性 30. 影响人格形成与发展的因素主要有

24、 ( ABCD ) A.遗传因素 B.社会文化因素 C.家庭-环境因素 D.早期童年经验 简答题一、 健康的概念?答:健康是一种在躯体上,心理上和社会上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态.二、 大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型?答:1.独立性与依赖性的冲突2. 理想性与现实性 3.心理闭锁与寻求理解的冲突 4.性成熟与性心理的冲突 5.情绪冲突 三、 正常的心理活动具有哪些功能? 答:1.保障人顺利地适应环境,健康地生存发展 2.保障人正常地进行人际交往,在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任,使社会组织正常运行 3.保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其发展规律 四、 什么叫

25、情绪?情绪和情感是以什么为中介而产生的?情绪和情感的主要区别是什么 ?答:广义的情绪包括情感,是人对客观事物是否符合其需要的态度体验需要情绪是感情的过程,具有情景性;情感是感情的体验,比较持久,稳定。五、 情绪可分成哪几种?答:五种:情调,激情,心境,应激,情操.六、 什么是非语言沟通?答:即不使用语言的沟通,它包括的信息是通过身体运动面部表情,利用空间,利用声音和触觉而产生的.七、 我们的烦恼多从哪里来? 答:来自自己的不合理信念.八、 强迫性神经症的两个基本特征是什么?答:强迫观念和强迫动作.九、 考试综合征的主要表现是什么?答:在考试期间,考试前后,学生出现较严重的紧张恐惧心理,伴面色潮

26、红,全身出汗,两手发抖,心悸胸闷,头晕头胀,注意涣散,思想迟钝,使原来记熟的复习内容,一时无法“回忆“起来,导致考试失败.有的学习尚可能出现恶心,呕吐,腹疼,腹泻尿频尿急,严重者可大汗淋漓,头脑轰鸣,手指震颤,甚至虚脱,昏厥. 十、 心身疾病的概念?答:又称心理生理疾病,是一组在发生,发展,转归和防治方面与心理因素密切相关的躯体疾病.十一、 心身疾病治疗的原则?答:心身同治.十二、 著名心理学家弗洛伊德把人格结构分为哪几个层次?答:本我、自我、超我.十三、 什么是人际冲突?答:即两个或两个以上互相依赖的个体之间由于在信仰,观念和目标上的不一致,或在控制,地位和情感愿望上的差异而一期的斗争.十四

27、、 记忆的过程是怎样的? 答:识记、保持、回忆.十五、 从认知心理学的角度,记忆可分为哪三大类?答:瞬时记忆、短时记忆和长时记忆.十六、 什么是能力? 答:既能顺利地完成某种活动人物在心理方面需要的基本条件,它在活动中表现出来并直接影响活动效果,使个性心理特征的组成部分.十七、 什么是性格? 答:它是指表现在人们对现实的态度和行为方式中的比较稳定的独特心理特征的总和. 十八、 什么是合作?答:是群体成员为了共同利益而同心协力实现同一目标的行为十九、 影响人际吸引的因素有哪些? 答: 相似,互补,特质,仪表因素案例分析题王某,女性,22 岁,未婚,大学三年级学生。王某是独生女,家境较好,从小受宠

28、爱,父母管束严,很少允许与同龄孩子在户外玩耍,从小学到中学,成绩一直名列前茅。上大学后,几次考试成绩不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小事而争吵,虽然事情已经过去,但总觉得那位同学与自己过不去。为此,她尽量避免与他人接触,逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕,没有精神,食欲差,注意力不集中,记忆减退。王某想尽快摆脱现状,就是摆脱不了,为此很痛苦,情绪变得急躁,常因小事发脾气。特此来向心理咨询师请求帮助。问题:1、通过此案例介绍,可以得知求助者的情绪症状是( B ) (单选)A、抑郁 B、焦虑 C、疲劳 D、失眠2、通过此案例介绍,可以得知该求助者心理问题的人格基础最可能是( A )(单选)A、追求完美 B、随和 C、自我中心 D、谦虚3、对该求助者,最可能的初步诊断是什么?答:一般心理问题4、该求助者的主要心理问题是什么?答:人际关系矛盾5、该求助者面临的压力性质是什么?答:叠加性压力(成绩不理想造成分压力、人际关系不和谐造成的压力)

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