1、表六：社会实践活动记录表班级：高一(2) 姓名：杜才圣活动主题 社会实践 活动时间 13 天活动地点 龙泉镇 组织者 龙泉镇人民政府个人主要活动内容简述 协助镇村干部下村调查，灾民缺粮情况，走访五保户生活情况。个人活动体会、感想、收获 我认识到政府对人民的关心，确实为民办实事特别是对灾民困难户的生活救济，为困难群众找想。签名:杜才圣 2005 年 8 月 5 日活动组织者评价意见 情况属实签名: 龙泉镇人民政府 2005 年 8 月 6 日表六：社会实践活动记录表班级： 高一(2) 姓名：杜才圣活动主题 军训 活动时间 7 天活动地点 市 2 中 组织者 政教处个人主要活动内容简述 立正、稍息
2、、转法、正步走个人活动体会、感想、收获 我觉得这次军训，我学会了许多军人的动作，在烈日下的练习：正步走，连头都不准动，即使汗流浃背，我们也坚持到了最后，使我体验到当兵要有吃苦耐劳的精神。签名: 杜才圣2004 年 10 月 7 日 活动组织者评价意见 情况属实!签名:何伟 2004 年 10 月 8 日表八：社区服务记录表班级：高一(2) 姓名：杜才圣 服务对象 文明东路 服务时间 12 天服务项目 清理 服务地点 文明东路个人所做的主要服务工作及完成情况 清除街上随意粘贴的广告和回收废旧电池。在服务过程中产生的体验与感受 通过这次社区服务,我了解商家为了做广告，在街上随意粘贴的广告，影响了街
3、道容貌，电池的丢弃污染了水源，我们应共同创建美好家园。签名：杜才圣 2005 年 8 月 9 日服务对象的评价意见 情况属实签名：杜生庆 2005 年 8 月 20 日社区服务组织者评价意见 情况属实签名：陈垂永 2005 年 8 月 21 日表六：社会实践活动记录表班级：高一（5 ）班 姓名：郭之慎活动主题 社会实践 活动时间 2005 年 8 月 10 日至 15 日活动地点 汇苑达建筑公司 组织者 郭毅个人主要活动内容简述 参加实践的内容是：办公室招待个人活动体会、感想、收获 经过本次实践后本人的感想：体会到理论从实践出发签名：郭之慎 2005 年 8 月 15 日活动组织者评价意见 加
4、强培养青少年的思想品德教育以知识与社会相结合签名：郭毅 2005 年 8 月 16 日表八：社区服务记录表班级：高一（5 ）班 姓名：郭之慎服务对象 孤寡老人 服务时间 2005 年 8 月 1 日至 11 日服务项目 洗衣服、煮饭、打扫 服务地点 海钢老干所个人所做的主要服务工作及完成情况 我主要负责帮助孤寡老人打扫、洗衣服、煮饭等一些日常生活，完成情况良好在服务过程中产生的体验与感受 在服务过程只能感我深深地体会到了老人的孤单心情，我感到了只有亲情才能让老人感觉不孤单，所以作为年轻的一辈我们要关爱老人、孝敬老人，将中华民族的传统美德发扬光大。签名：郭之慎 2005 年 8 月 11 日 服
5、务对象的评价意见 情况属实签名： 梅桂英 2005 年 8 月 15 日 社区服务组织者评价意见 情实况属签名： 梅桂英 2005 年 8 月 20 日 表六：社会实践活动记录表班级：高一（5 ）班 姓名：郭之慎活动主题 军训 活动时间 2004 年 8 月 23 日至 29 日活动地点 海口市第二中学 组织者 政教处个人主要活动内容简述 站军姿、立正、稍息、跨立、齐步走、跑步走、正步走、坐下、停止间转动个人活动体会、感想、收获 从这次军训中，我能够感觉到当一个军人是非常不容易的，我也从中彻底地锻炼了我自己，学习到了一些军人的日常需要的基本动作，体会到了不怕苦、不怕累的精神。总之，我觉得从这次
6、的军训中，我学到了很多我需要的东西和我从来未知道的东西。签名：郭之慎 2004 年 10 月 3 日活动组织者评价意见 在 2004 年 8 月 23 日29 日军训期间，该生按时完成了军训的知识内容签名：何伟 2004 年 10 月 8 日表六：社会实践活动记录表班级：高一（3 ）班 姓名：何兴宇 活动主题 军训 活动时间 2004 年 8 月 2329 日 活动地点 海口市二中 组织者 政教 处个人主要活动内容简述 立正、稍息、跨立、齐步走、跑步走、停止间转法、正步走 个人活动体会、感想、收获军训结束了，但给我的印象是极为深刻，不可磨灭的。虽然极为艰苦，但我们始终得坚持住，挺住了这种困苦的
7、煎熬，到了现在终于解脱，是那么的轻松自如啊，想起那几天简直是度日如年，还有那火热的太阳在头上晒，简直是人间炼狱。开始的第一天，9 点的太阳火热火热的，犹如自己处在蒸笼里，不紧是闷热，而且是头晕目眩。那一时，我的的确确是想放弃了，但低头一想，如果连这几天都坚持不了，更何况是将来呢？我的将来是多么地遥远。为了将来，为了磨练出我的坚强意志，我硬着头皮熬过去了。这几天，对我是度日如年更是一瞬即过。签名： 何兴宇 2004 年 9 月 1 日 活动组织者评价意见 情况属实签名： 何兴宇 2004 年 9 月 1 日 表六：社会实践活动记录表班级：高一（三）班 姓名：何兴宇活动主题 社会实践 活动时间 2
8、005 年 8 月 1 日8 月 7 日 活动地点 海口港龙电业制品有限公司 组织者 何志明 个人主要活动内容简述 帮人家看理仓库个人活动体会、感想、收获 通过这次工作实验，使我懂得很多，而且收获不小，从而增长了自已的见识，增加社会经验。了解到了做每一件事都是需要恒心的，希望下一次有机会再参与。签名：何兴宇 2004 年 8 月 7 日活动组织者评价意见 情况属实签名：何志明 2005 年 8 月 7 日表八：社区服务记录表班级：高一（三）班 姓名：何兴宇服务对象 邻居 服务时间 2005 年 1 月 25 日 服务项目 扫地、打扫房间、洗菜 服务地点 邻居家里 个人所做的主要服务工作及完成情
9、况简 述 我主要是帮助邻居干了一些家务活， 就是扫地、打扫房间、洗菜 等。完成得还是不错的。在服务过程中产生的体验与感 受 通过这次对邻居的服务，我学到了很多，懂得怎么去帮助别人，真是受益匪浅，我真的很愿意帮助他人，我同时也很高兴这么做。签名：何兴宇 2005 年 1 月 25 日 服务对象的评价意 见 这个孩子真懂事，表现得太好了签名：刘明 2005 年 1 月 25 日 社区服务组织者评价意见 表现很好签名：容秋琅 2005 年 1 月 25 日 表六：社会实践活动记录表班级：高一(5) 姓名：黄晓琳活动主题 社会实践 活动时间 30 天活动地点 东方化工五金工贸公司 组织者 海口 2 中
10、个人主要活动内容简述 看守仓库个人活动体会、感想、收获 我每天在仓库一有货到就检查一下数目,检查货是否对, 以及搬运一些轻和物,虽然很辛苦,但是和同事相处的很好, 所以很开心签名:黄晓琳 2005 年 8 月 1 日活动组织者评价意见 情况属实!签名:何伟 2005 年 9 月 26 日表六：社会实践活动记录表班级： 高一(5) 姓名：黄晓琳活动主题 军训 活动时间 7 天活动地点 市 2 中 组织者 政教处个人主要活动内容简述 立正、稍息、转法、正步走个人活动体会、感想、收获 这次的军训使我受益非浅,我学到了吃苦耐劳, 毅力和团队精神,尤其是团队精神使我印象颇深,每次站军姿, 是最难过的事,
11、 而且一次比一次时间长动一下就全体加时间,为了大家即使在难受也要坚持下来,虽然到最后没有得到名次,但是尽了力, 结果如何也没关系签名: 黄晓琳 2004 年 10 月 7 日 活动组织者评价意见 情况属实!签名: 何伟 2004 年 10 月 7 日表八：社区服务记录表班级：高一(5) 姓名：黄晓琳服务对象 家人 服务时间 3 天服务项目 做家务 服务地点 自己家个人所做的主要服务工作及完成情况 主要工作是帮助家人做饭、拖地.有时陪老人去散步.这次社区服务, 我还比较满意在服务过程中产生的体验与感受 服务中我感受到了劳动的快乐以及帮助他人的快乐,老人们生活不能很好的自理.所以我们应该利用空闲的
12、就去陪陪老人, 帮助他们,让他们的晚年生活快乐的度过.签名: 黄晓琳 2005 年 8 月 11 日服务对象的评价意见 情况属实签名:黄善有 2005 年 8 月 15 日社区服务组织者评价意见 情况属实签名:陈垂永 2005 年 8 月 20 日表六：社会实践活动记录表班级：高 一（2 ）班 姓名：何旺活动主题 勤工俭学 活动时间 7 天活动地点 省外贸公司 组织者 政教处个人主要活动内容简述 销售个人活动体会、感想、收获 生活是劳动创造的产物。一次的真实体验生活劳动最光容。签名：何旺 2005 年 09 月 10 日活动组织者评价意见 满意签名：何伟 2005 年 09 月 15 日表八：
13、社区服务记录表班级： 高 二（3 ）班 姓名：何旺服务对象 小区居民 服务时间 10 天服务项目 打扫 服务地点 琼苑小区个人所做的主要服务工作及完成情况 打扫街道，工作顺利完成。在服务过程中产生的体验与感受 劳动者，丰富自己的人生，帮助他人，无条件地关心他人，带给他人极大的福址。服务他人。签名：何旺 2005 年 08 月 20 日服务对象的评价意见 签名：李益和 2005 年 08 月 20 日社区服务组织者评价意见 签名：陈垂永 2005 年 09 月 15 日表九：社区服务评价与学分认定表班级： 高 二（3 ）班 姓名：何旺参加社区服务活动情况记录及评价 序号 服务时间 服务地点活动内
14、容 表现评价自我评价 服务对象评价1 10 天 琼苑小区 打扫 优 优2 3 4 5 社会服务综合评定等级 班主任签名： 陈小莉 2005 年 09 月 15 日学分认定 班主任意见（在相应栏签名） 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（1 分） 不合格（0 分） 合格（1 分） 不合格（0 分） 合格（1 分） 不合格（0 分）1 分 1 分 1 分 表六：社会实践活动记录表班级： 高 一（2 ）班 姓名：林圣杰活动主题 军训 活动时间 20040823 - 29活动地点 海口市二中 组织者 政教处个人主要活动内容简述 立正,稍息,正步走, 跨立,齐步走,正步走,停止间转法, 齐步跑个人
15、活动体会、感想、收获 军训锻炼身体及个人的毅力,增强团结合作精神. 虽然,过程辛苦,却磨练了我意志, 使我勇于面对现实、面对未来、敢于克服困难，让我更加坚强、更加自信。签名：林圣杰 活动组织者评价意见 情况属实签名：何伟 2004 年 09 月 02 日表七：社会实践活动评价与学分认定表班级：高 一（2 ）班 姓名：林圣杰 参加社会实践活动情况记录及评价 序号 活动时间 活动地点 组织者活动内容 表现评价自我评价 组织者评价1 7 天 海口市二中 政教处 军训 优 优2 3 4 5 社会实践综合评定等级 班主任签名： 陈小莉 2004 年 09 月 02 日学分认定 班主任意见（在相应栏签名）
16、 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（2 分） 不合格（0 分） 合格（2 分） 不合格（0 分） 合格（2 分） 不合格（0 分）2 分 2 分 2 分 表六：社会实践活动记录表班级：高 一（2 ）班 姓名：林圣杰活动主题 勤工俭学 活动时间 7 天活动地点 海口源隆时装商场 组织者 政教处个人主要活动内容简述 销售服装个人活动体会、感想、收获 学生存、学交流、学做人。工作、学习、生活都需要充满信心、脚踏实地、唯有努力付出，才能有收获、才能有好的表现，才能实现自身的价值。签名：林圣杰 2005 年 09 月 10 日活动组织者评价意见 满意签名：何伟 2005 年 09 月 15 日表
17、八：社区服务记录表班级： 高 二（3 ）班 姓名：林圣杰服务对象 宿舍居民 服务时间 10 天服务项目 打扫卫生 服务地点 海口市水产公司宿舍个人所做的主要服务工作及完成情况 打扫宿舍楼梯、楼道，工作顺利完成。在服务过程中产生的体验与感受 一个人只有尽力使社会上的人因他的工作而受益，才是人生最幸福的事情。生活中最让我感动的是，作为社会的一份子，我们的言论和行动不仅能丰富自己的人生，还能帮助那些你关心的或者你根本不认识的人提高他们的生命质量。那些追求人生最高的精神境界的人的故事常常会使我深深感动，他们无条件地关心他人，带给他人极大的福址。我也努力学习服务他人!签名：林圣杰 2005 年 08 月
18、 20 日服务对象的评价意见 签名：李益和 2005 年 08 月 20 日社区服务组织者评价意见 签名：陈垂永 2005 年 09 月 15 日注：本表作为每次参加与社区服务的登记表，高中阶段累计参加社区服务的时间不少于 10天，认定学分，要求学校在高一、高二完成。表九：社区服务评价与学分认定表班级： 高 二（3 ）班 姓名：林圣杰参加社区服务活动情况记录及评价 序号 服务时间 服务地点活动内容 表现评价自我评价 服务对象评价1 10 天 海口市水产公司宿舍 打扫宿舍楼梯、楼道 优优2 3 4 5 社会服务综合评定等级 班主任签名： 陈小莉 2005 年 09 月 15 日学分认定 班主任意
19、见（在相应栏签名） 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（1 分） 不合格（0 分） 合格（1 分） 不合格（0 分） 合格（1 分） 不合格（0 分）1 分 1 分 1 分 说明：1、自评、服务对象评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、及格、不及格。2、表作为每学年学生在社区服务方面获得学分的认定表，每学年社区服务的时间不少于 5天，认 1 分，高中阶段总计 2 学分（毕业要求），学校要求学生在高一、高二完成。3、社区综合评定由班主任根据组织者的评价意见评定。表六：社会实践活动记录表班级： 高一（2 ）班 姓名：李春泓活动主题 社会实践 活动时间 2005 年 7 月 13 日
20、至 8 月20 日活动地点 海口和生贸易有限公司 组织者 粱开荣个人主要活动内容简述 我在店里当了一段时间的销售员，专门销售一些生活用品之类的。个人活动体会、感想、收获 没想到卖东西（搞商品销售）如此好玩，每天接触不同的人，每天遇到各异的事情，都不是你能事先猜想到的，比看电视有趣多了。商品小数是要讲究策略的，好多的细节都应该注意，否则生意就做不成了。有些客人问的问题还挺多的，因此我养成了一个习惯：有问必答（不管对方问的是什么）。整个寒假期间我促成可 8 单生意，尽管钱不归我，但还挺高兴的，新鲜嘛！结束时老板给了我 200 元，我去请父母喝了茶，他们挺高兴的，我也高兴。签名：李春泓 2005 年
21、 8 月 12 日活动组织者评价意见 李春泓学生在我单位实践期间，遵守单位规章制度、工作积极主动、协助本单位搞好各项商品销售及售后服务。表现优良。签名 ：粱开荣 2005 年 8 月 12 日注:表作为每次社会实践登记表，高中阶段每年活动时间不少于一周，认定 2 学分，三年计6 学分.表七：社会实践活动评价与学分认定表班级：高一（2 ）班 姓名：李春泓 参加社会实践活动情况记录及评价 序号 活动时间 活动地点 组织者活动内容 表现评价自我评价 组织者评价1 2005 年 7 月 13 日至 8 月 20 日 海口和声生贸易有限公司 粱开荣 商品销售 优 优2 3 4 5 社会实践综合评定等级
22、情况属实班主任签名：陈小莉 2005 年 9 月 15 日学分认定 班主任意见（在相应栏签名） 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（2 分） 不合格（0 分） 合格（2 分） 不合格（0 分） 合格（2 分） 不合格（0 分）2 2 2 说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、及格、不及格。2、表作为每次社会实践登记表，高中阶段每年活动时间不少于一周，认定 2 学分，三年计6 学分.3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见评定。表八：社区服务记录表班级：高一（2 ）班 姓名：李春泓服务对象 孤寡老人 服务时间 2005 年 8 月 2 日至 11
23、 日服务项目 打扫房间 服务地点 敬老院个人所做的主要服务工作及完成情况 我在敬老院主要帮助敬老院的工作人员为老人们打扫房间。他们的房间么天被我打扫得干净整洁，对于我的工作完成情况，那里的工作人员持肯定的态度。在服务过程中产生的体验与感受 在服务这段时间，我深刻地体会到了敬老院的爷爷奶奶们的孤寂及他们们对亲情的渴望，以内他们多数是他们的儿女不想赡养他们而被送到这来的。我还深刻诶会到敬老院的工作人员的辛苦与他们对老人们的子女浓厚的爱，那是老人们的子女所不能及的。通过这次社区服务。我更加懂得我们要用爱去关怀他人，让这个社会充满爱！签名：李春泓 2005 年 8 月 11 日 服务对象的评价意见 情
24、况属实签名： 敬老院 2005 年 8 月 13 日 社区服务组织者评价意见 情况属实签名： 李顺平 2005 年 8 月 14 日 注：本表作为每次参加与社区服务的登记表，高中阶段累计参加社区服务的时间不少于 10天，认定学分，要求学校在高一、高二完成。表九：社区服务评价与学分认定表班级：高一（2 ）班 姓名：李春泓参加社区服务活动情况记录及评价 序号 服务时间 服务地点活动内容 表现评价自我评价 服务对象评价1 2005 年 8 月 2 日至 11 日 敬老院 打扫房间 优 优2 3 4 5 社会服务综合评定等级 情况属实班主任签名： 陈小莉 2005 年 9 月 15 学分认定 班主任意
25、见（在相应栏签名） 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（1 分） 不合格（0 分） 合格（1 分） 不合格（0 分） 合格（1 分） 不合格（0 分）1 1 1 说明：1、自评、服务对象评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、及格、不及格。2、表作为每学年学生在社区服务方面获得学分的认定表，每学年社区服务的时间不少于 5天，认 1 分，高中阶段总计 2 学分（毕业要求），学校要求学生在高一、高二完成。3、社区综合评定由班主任根据组织者的评价意见评定。表六：社会实践活动记录表班级：高一（2 ）班 姓名：李春泓活动主题 军训 活动时间 2004 年 8 月 23 日至 29 日活动地
26、点 海口市第二中学 组织者 政教处个人主要活动内容简述 稍息、立正、停立间转法、齐步走、跑步走、正步走、整装、跨立个人活动体会、感想、收获 军训，对正当过兵的人来说是小意思，但对于在大城市、长大并未吃过苦的我们来说，确确实实锻炼了我们，无乱是身体还是思想方面。通过军训，我懂得了人与人之间的感情是微妙的。军训期间，有人说教官冷血、无情，一副副对教官不满的脸，但当会操结束，教官要走时，大家伙竟然舍不得他走，有人送他礼物，更有一大堆人围着他要签名、电话、地址。更有甚者让教官把名字签在他衣服上。那场面壮观绝不亚于明星开签唱会。是呀，此刻教官们就是我们心中最可爱的明星，我此刻对教官们是有着深深的敬意与谢
27、意的，警钟他们是那“可爱的人”的同志，感谢他们教会了我许多。通过军训，我懂得了在以后的学习和生活中，我都应该坚定自己的信念，不放弃自己的理想追求，永远心存希望的阳光，无论遭遇多大的挫折与嘲讽，都应该坚定自己的脚步勇敢向前跑签名：李春泓 2004 年 10 月 1 日活动组织者评价意见 在 2004 年 8 月 23 日29 日军训期间，该生按时完成了军训的知识内容签名：何伟 2004 年 10 月 8 日注:表作为每次社会实践登记表，高中阶段每年活动时间不少于一周，认定 2 学分，三年计6 学分.表七：社会实践活动评价与学分认定表班级：高一（2 ）班 姓名：李春泓 参加社会实践活动情况记录及评
28、价 序号 活动时间 活动地点 组织者活动内容 表现评价自我评价 组织者评价1 2004 年 8 月 23 日至 29 日 市二中 政教处 稍息、立正、停立间转法、齐步走、跑步走、正步走、整装、跨立 优 优2 3 4 5 社会实践综合评定等级 情况属实班主任签名：陈小莉 2004 年 10 月 7 日 学分认定 班主任意见（在相应栏签名） 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（2 分） 不合格（0 分） 合格（2 分） 不合格（0 分） 合格（2 分） 不合格（0 分）2 2 2 说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、及格、不及格。2、表作为每次社会实践登记表
29、，高中阶段每年活动时间不少于一周，认定 2 学分，三年计6 学分.3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见评定。学生社会实表学校 海口市第二中学 班级 高一（6） 姓名 李道元 性别 男实践单位 海口冠山物流 联系人 李风燕 电话 13976263958时间 2004 年 8 月 16 日至 2004 年 8 月 28 日 共 8 天参 加 实 践 内 容 及 感 想 本人在该公司主要学习，货物的管理。虽然实践的时间不是很长，但在这 7 天里却使我受益非浅，收获不少，让我懂得了如何在失败中提炼冷静，在困难中发掘力量在动摇中培育信心。单 位 意 见 表现优秀，能吃苦耐劳签名（章）：李
30、风燕2004 年 9 月 2 日班 主 任 意 见 情况属实签名（章）陈小莉2004 年 9 月 15 日学 校 意 见 签 章年 月 日表六：社会实践活动记录表班级： 高二（3 ） 姓名：李道元 活动主题 货物的管理 活动时间 2005 年 8 月 16 日至 2005年 8 月 28 日活动地点 海口冠山物流 组 织 者 李义实个人主要活动内容简述 本人在该公司负责对货物的保管和护理，以及负责仓库的卫生清理和安全检查。个人活动体会、感想、收获 本人在该公司主要学习，货物的管理。虽然实践的时间不是很长，但在这 7 天里却使我受益非浅，收获不少，让我懂得了如何在失败中提炼冷静，在困难中发掘力量
31、在动摇中培育信心。签名： 李道元 2005 年 8 月 10 日活动组织者评价意见 情况属实！签名： 何伟 2005 年 9 月 15 日注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定 2 学分，三年总计 6 学分。第七：社会实践活动评价与学分认定表班级：高一（六）班 姓名：李道元参加社会实践活动情况记录及评价 序号 活动时间 活动地点组织者 活动内容 表现评价自我评价组织者评价1 2004.9.19.8.海口冠山物流公司 何伟 货物管理优 优2 04.8.23-29 海口二中 政教处 军训 优优3 4 5 社 会 实 践 活 动 综 合 评 定 等 级 班主任签名
32、： 周焕 2004 年 9 月 18 日学 分 认 定 班主任意见（在相应栏签名） 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（2 分） 不合格（0 分） 合格（2 分） 不合格（0 分） 合格（2 分） 不合格（0 分）2 2 2 说明： 1、自评、服务对象评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。2、本表秀作为每学年学生在社区服务方面获得学分的认定表，每学年社区服务的时间不少于五天，认 1 分，高中阶段总计 2 学分（毕业要求），学校要求学生在高一、高二学年完成。3、社区综合评定由班主任根据被服务者的评价意见评定。表八：社区服务记录表班级： 高二（3 ）班 姓名： 李道元
33、服务对象 天茂小区 服务时间 12 天服务项目 宣传防治禽流感板报 服务地点 海口府城天茂小区个人所做的主要服务工作及完成情况简 述 本人为小区出了三期“有关防治禽流感的相关小知识的板报。通过自己的努力收集相关的资料，工作完成得很顺利。出得到了小居领导的支持。在服务过程中产生的体验与感 受 通过这次服务，使我得到了一个锻炼的机会。也获得了不少有关防治禽流感的知识，使我对于禽流感的认识又多了不定的知识。 签名： 李道元 2005 年 12 月 10 日服务对象的评意 见 签名： 李义实 2005 年 12 月 12 日社区服务组织评价意见 情况属实 签名： 陈垂永 2005 年 12 月 15
34、日注： 本表作为每次参与社区服务的登表，高中阶段累计参加社区服务的时间不少于 10 天，认定 2 学分，要求学校在高一、高二学年完成。表九：社区服务评价与学分认定表班级：高二（3 ）班 姓名：李道元参 加 社 区 服 务 情 况 记 录 及 评 价 序号 服务时间 服务地点 服务内容 表现评价自我评价 服务对象评价1 050813050825 天茂小区 出板报 优 优2 3 4 5 社会服务综合评定等级：A 班主任签名：陈小莉 2005 年 9 月 18 日学 分 认 定 班主任意见（在相应栏签名） 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（1 分） 不合格（0 分） 合格（1 分） 不合格（
35、0 分） 合格（1 分） 不合格（0 分）1 分 1 分 1 分 说明：1、自评、服务对象评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。2、本表秀作为每学年学生在社区服务方面获得学分的认定表，每学年社区服务的时间不少于五天，认 1 分，高中阶段总计 2 学分（毕业要求），学校要求学生在高一、高二学年完成。3、社区综合评定由班主任根据被服务者的评价意见评定。表六：社会实践活动记录表 1班级：高一（3 ） 班 姓名：李德立活动主题 军训 活动时间 2004 年 8 月 23 日至 29 日 活动地点 市二中 组织者 政教处个人主要活动内容简述 军训内容：立正、左右前后转、原地踏步、
36、蹲、坐、齐步走、正步走、跑步等。休息的时候，还和同学一起唱歌。歌曲是我是一个兵、团结就是力量、老鼠爱大米等等。个人活动体会、感想、收获 经过这七天的训练，我的收获很大，因为有新同学的陪伴，还有同学们的欢声笑语，使我感到了同学之间的友爱就像是一家人一样。真的，我感到很快乐。这几天的训练中，我体会很深，在烈日之下，我被强烈的阳光晒着，地面汤汤的，我们也不怕，照样坐下来。这样的艰苦训练，使我变更加坚强，在军训期间发扬了不怕苦不怕累的精神作风。签名：李德立 2004 年 10 月 8 日活动组织者评价意见 情况属实。签名： 何伟 2004 年 10 月 8 日注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶
37、段每学年活动时间不少于一周、认定 2 学分，三年总计 6 学分。表七：社会实践活动评价与学分认定表班级：高一（3 ）班 姓名：李德立 参加社会实践活动情况记录及评价 序号 活动时间 活动地点 组织者 活 动 内 容 表现评价自我评价 组织者评价1 2005 年 8 月 23 日至 29 日 海口市第二中学 政教处 立正、左右前后转、原地踏步、蹲、坐、正步走、齐步走、跑步等 优 优2 3 4 5 社会实践活动综合评定等级 班主任签名：陈小莉 2004 年 10 月 8 日学分认定 班主任意见（在相应栏签名） 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（2 分） 不合格（0 分） 合格（2 分） 不
38、合格（0 分） 合格（2 分） 不合格（0 分）2 分 2 分 2 分 说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。2、本表作为每学年社会实践学分认定表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2 学分，三年总计 6 学分。3、社会实践活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见评定。表八：社区服务记录表 2班级：高一（3 ）班 姓名：李德立服务对象 孤寡老人 服务时间 2005 年 7 月 15 日至 29 日服务项目 扫地、擦窗户、买食品、修理等 服务地点 养老院个人所做的主要服务工作及完成情况简述 我个人主要担任的服务是帮孤寡老人做一些家务，帮他们扫地、
39、擦窗户、买食物、修理一些生活中的小小用具故障。还有和他们聊天，听听他们年轻时的故事。有时闲着，还和他们一起大牌、下棋等一些能让他们解闷的事情。让他们知道下一代的人对他们的关爱，使他们得到快乐和安心。在服务过程中产生的体验与感受 在这次的活动中，我得到了很多很多的感触，也得到了他们对我们的关爱，虽然他们没帮我什么，可我在他们的话语中深深的感动了。说实在的，我很高兴参与这项活动，这项活动不仅给了我多少甜蜜乐趣，还从中感到助人为乐快乐。很感谢学校开展这项活动，它使我们得到了很多东西，也很开心，希望这项活动继续开展下去，让我们小一代的人多学会乐于助人，多关心一下孤寡老人。签名：李德立 2005 年 7
40、 月 30 日服务对象的评价意见 情况属实。签名：李乾兴 2005 年 8 月 16 日社区服务组织者评价意见 情况属实。签名：陈垂永 2005 年 9 月 23 日注：本表作为每次参与社区服务的登记表，高中阶段累计参加社区服务的时间不少于 10 天，认定 2 学分，要求学校在高一、高二学年完成。表九：社区服务评价与学分认定表班级：高一（3 ）班 姓名：李德立 参加社区服务情况记录及评价 序号 服务时间 服务地点 服 务 内 容 表现评价自我评价 服务对象评价1 2005 年 7 月 15 日至 29 日 养老院 打扫卫生、买食物、修理用具等 优 优2 3 4 5 社会实践活动综合评定等级 班主任签名：陈小莉 2005 年 9 月 23 日学分认定 班主任意见（在相应栏签名） 教务处审查意见 学校主管领导审批意见合格（1 分） 不合格（0 分） 合格（1 分） 不合格（0 分） 合格（1 分） 不合格（0 分）
