1、内乡县20102011学年第二学期小学四年级期中调研试语 文 试 题一、听力训练（5分）1、认真听，仔细想，给短文选择一个恰当的题目，将序号写在后面的括号里。 （1分）荷叶与水珠 骄傲的水珠 我爱荷叶 （ ）2、根 据 句 子 意 思 ， 从 短 文 中 选 择 合 适 的 成 语 写 在 后 面 括 号里 。 （ 2分 ）因过于得意而忘记了应持的态度。 （ ）自己表示很得意，认为了不起。 （ ）3、听了这个故事，你懂得了什么道理？（2分）二、积累运用（29分）1、看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。 （6分）j j fn qio cu qio山 雪j jn j du qio qio顾 推2
2、、下列词语中读音有误的一组是(填序号)：（ ） （2分）殷红（yn） 刹车（sh） 纪念册（c） 绚丽（xun）卑微（bi） 纳闷（mn） 冲我一笑(chn) 满载（zi）嚼食（jio） 划分（hu） 敛气屏息（bn） 落差(ch)3、比较组词。 （4分）劫（ ） 矮（ ） 峻（ ） 嘶（ ）怯（ ） 短（ ） 俊（ ） 厮（ ） 4、把词语补充完整，并解释所填的字。 （4分）争先（ ）后 随心所（ ）名门（ ）族 （ ）技重演5、想想本期积累的俗语、歇后语，选择合适的填一填。 （7分 ）我班的班干部各有特点：班长小华不仅学习好，还乐于助人，不愧是我班的“ ” ，劳动委员小明工作踏实，办事认真
3、，不怕吃苦，堪称“ ” ，学习委员小芳各方面都出类拔萃，我们都叫她“ ” 。九寨沟绮丽迷人，西岳华山峭壁林立，令人叹为观止，真应了一句俗语“ ， 。 ”运动会上，我班的小选手们 ，捷报频传，广播体操第三名，篮球赛第二名，乒乓球赛第一名。老师高兴地说：“真是 ” 。6、按要求做题。 （3分）在原句上改病句：这篇作文中不正确的错别字太多了。根据景物特点,把句子补充完整。杨絮飘飞的时候，像雪一样的杨絮，像 一样的杨絮，像 一样的杨絮，在风中飞舞，美极了。填上合适的关联词。壁虎的耐饥力很强， （ ）它十个月不吃东西， （ ）能够成活。7、口语交际。 （4分）王旭同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以
4、来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也大谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期中考试，成绩大大下降。这时，他才猛然醒悟，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，王旭的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈和同学分别别写几句开导的话。妈妈说： 同学说： 得 分 评卷人三、阅读理解（32分）1、根据课文内容填空.（5分）她带来 ，给每一片林子， 她带来 ，给每一个村庄，她带来 ，给 ，她带来 ，给 深秋的九寨沟，简直是一位 。雨水洗过的九寨沟，像 ；阳光沐浴着的九寨沟，像 ；云雾缭绕的九寨沟，又像 。2、根据课内阅读，写写自己的感悟。 （3分）
5、“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。 ”从这句话你体会到 。“三百六十五片叶子，叶叶青翠，请你把第一片珍贵的叶子捧在手上。 ”这句话中“叶子”指 ， “青翠”指 。这句话告诉我们 3、按要求填空。 （8分）春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。， 。把古诗补充完整。这首诗的作者是 代诗人 。 （3分）写一写你对诗句中“新”的理解。 （2分）诗中 一词写出了春天百花争艳的景象。 （1分）所填诗句的意思是 （2分）4、阅读语段，按要求做题。 （6分）当 林 肯 站 到 演 讲 台 的 时 候 ， 有 个 态 度 傲 慢 的 参 议 员 站起 来 ， 说 ： “林 肯 先 生 ， 在 你
6、演 讲 之 前 ， 我 希 望 你 记 住 ，你 是 一 个 鞋 匠 的 儿 子 。 ”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯，但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声停止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”解释下列词语的意思。 （2分）傲慢： 开怀不已： 从参议员的话可以看出这位参议员是想 ，从林肯的回答中可以体会到 （2分）从林肯的身上你学到了 （2分）5、阅读短文，按要求做题。 （10分）一年一度赏桃花，是近来形成的新风，是人们生活中的一大盛事。赏花的最好去处是赤眉油
7、桃沟。油桃沟里的桃花成片成行，形成了桃花径、桃花坡。花的品种数不胜数：油桃 、碧桃、蟠桃、绛桃、五月尖、六月白、千瓣桃红花的形状有单瓣的，有重瓣的。花的颜色有红的、白的、粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧；白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。沟里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、棠梨花、丁香花、连翘等，它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，这里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋，扶老携(xi)幼，兴致勃勃，络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般；快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃；一些老人，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美改革开放以来，人们的生活水平日益提高。充满生
8、活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。给短文加上一个合适的题目，写在文首横线上。（1分）短文是从 、 、 这几个方面去描写赤眉油桃沟的桃花。人们将 当成生活中的一件盛事。（2分）从文中找出下列词语的近义词。（1分）不可计数（ ） 连续不断（ ）“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧！（2分）认真阅读文中画横线的句子，句中的动词有 ，从这些词可以体会到 （2分）请写出有关“桃花”的一句古诗。（2分）得 分 评卷人四、习作表达（30分）题目：这件事使我懂得了 要求：先把题目补充完整，横线上可填“爱”“什么是
9、美”“怎样做人”“珍惜时间”等词语。通过一件事把自己的真实经历、真实感受写出来。内容具体，语句通顺，字迹工整，文中不要出现真实的姓名、班名。内乡县20102011学年第二学期小学四年级期中调研测试语文试题参考答案及评分意见（说明：试卷中部分试题属于开放性试题，没有给出标准答案，即使给出答案的也仅供参考，请阅卷教师根据题目要求和学生答题情况批改。卷面分可酌情给3、2、1分。 ）一（共5分）1、（1分）2、得意忘形 自鸣得意（2分）3、听 到 赞 美 声 ， 就 盲 目 骄 傲 ， 自 鸣 得 意 ， 其 结 果 是 可 悲 的 。（ 意 思 对 即 可 ， 2分 。 ）二（共30分）1、脊 讥讽
10、 憔悴 橇 忌 荆棘 陡峭 敲 （每字0.5分，共6分。 ）2、2（2分）3、略。 （每词0.5分，共4分。 ）4、 （恐）害怕 （欲）想要 （望）有名望的、有地位的 （故）原来的、老样的 （每空0.5分，共4分。 ）5、领头羊 老黄牛 千里马 九寨归来不看水，五岳归来不看山。 八仙过海各显神通；雨后竹笋节节高。（每空1分，共7分。 ）6、划去“不正确”或“错别” 答案略 即使也（每题1分，共3分。 ）7、答案示例： 妈妈说：孩子（称呼） ，这次考得不好，你的心情我理解（安慰） ，你的基础好，不应该灰心（鼓励） ，关键是要找准原因，集中精力学习（对策） ，妈妈相信你下次会考好的（希望） 。同学
11、说：略（要从自身的感受角度去劝导） （共4分，根据答题情况分类给分。 ）三（共32分）1、新叶 叶笛 鲜花 每一座城市 鸽哨 每一片广场神奇的魔术师 一幅水粉画 一幅油画 一幅国画（每空0.5分，共5分。 ）2、体会到爱因斯坦很谦虚。“叶子”指日子， “青翠”指日子是珍贵而美好的。这句话告诉我们要珍惜时间，每一天要过得充实而有价值。 （第一小题1分，第二小题前两空每空0.5分，最后一空1分。共3分。 ）3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 （每句1分,共2分）宋 朱熹（每空0.5分,共1分。 ）既有春回大地万象更新的意思，又有出郊游赏，耳目一新的意思。 （2分）万紫千红（1分）所填诗句的意思略
12、。 （2分）4、傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。开怀不已：心情十分畅快，无拘无束。 （每个1分,共2分。 ）借林肯出身的卑微来羞辱他。林肯面对嘲笑不卑不亢的态度和宽容大度的胸襟，同时也体会林肯对父亲的尊敬、感激和怀念之情。 （意思对即可，每空1分，共2分。）略（2分）5、答案略，合适即可。 （1分）品种、形状、颜色 赏桃花（每空0.5分,共2分。 ） 数不胜数 络绎不绝（每词0.5分,共1分。 ）答案略，符合要求即可（2分）句中的动词有穿行 奔跑跳跃 闻 领略 从这些词可以体会到人们兴致高，心情舒畅（或喜爱桃花，热爱生活） 。（每空1分，共2分。）略（2分）四（共30分。 ）可酌分五类。一类27-30；二类24-26；三类21-23；四类18-20；个别极差的可给17分以下。附听力训练材料：像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说:“你们快来看哟，那荷叶托着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。听到赞美声，就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。
