1、FpgFpg空气中氧气含量测定试题选萃1.在“空气中氧气含量测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如图 1 所示）回答下列问题：（1）实验过程中，观察到主要现象是 ， 。反应化学方程式是 。（2）乙生用上述实验装置测定结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显偏差，其操作上原因可能是（要求答出两种）： ， 。（3）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？ 。（4）若仍然用木
2、炭代替红磷，丙生实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进地方） 。2.某研究性学习小组设计了如图 2 所示装置，探究空气中氧气体积分数，其中 A 是底面积为 50 cm3、高 20cm圆筒状玻璃容器(带密封盖)，上面标有以 cm 为单位刻度B 是带刻度敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们操作过程如下：a检查装置气密性；b加入水并调整 B 高度使 A 中液面至刻度 15 cm 处；c将过量铜粉平铺在惰性电热板上。盖紧密封盖；d通电加热铜粉，待充分反应后冷却到原来状况，调整 B 高度使容器 A、B 中液面保持水平，记录液面刻度。(注：A 容器内固态物质所占体积忽略不计)(1)
3、在操作 a 中检查装置气密性方法是_。(2)在上述实验中，下列物质不能代替铜粉是_ (填字母)。A红磷 B木炭 C铁粉(3)往操作 d 结束时，装置 A 中液面刻度约为_cm(填整数)。如果在操作 d 结束时，装置 A 中液面刻度在 11cm 处则实验结果比理论值_ (填“偏大”或“偏小”)。(4)该小组中有同学提出，用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气体积分数只要将水换成一种溶液，则该溶液是_ ，其原因是(用化学方程式表示) _ 。3.如图是一个具有刻度和活塞可滑动玻璃容器，其中有空气和足量白磷，将它放在盛有沸水烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：4.某同学为实验目 实验现象 实验结论测定空气中
4、_体积分数白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为_（填整数）位置上。空气成分按体积计算，_约占 21%FpgFpg测定空气里氧气含量，设计了如图所示实验装置。该同学在“金属梯”每一步凹处放置一颗用滤纸吸干水后白磷，用放大镜会聚 6V 手电筒光于靠近水面一步“金属梯”处白磷上。请回答问题。（1）一段时间后，可观察到现象是_。（2）“金属梯”每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是：_。5.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”实验（见图 11）进行了大胆改进，设计图 12）（选用容积为 45mL 18180mm 试管作反应容器）实验方案进行，
5、收到了良好效果。请你对比分析下面图 11、图 12 实验，回答下列有关问题：（1）指出实验中 A、B 仪器名称：A_、B_。（2）图 11 实验中发生反应化学方程式为_。（3）图 12 实验操作步骤如下：点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将 20mL 注射器活塞置于 10mL 刻度处，并按图 12 中所示连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。 读取注射器活塞数据。 你认为正确实验操作顺序是_（填序号）。（4）图 12 实验中，注射器活塞将从 10mL 刻度处慢慢前移到约为_ mL 刻度处才停止。（5）对照图 12 实验，你认为图 11 实验有何不足之处？（回
6、答一点即可）_ 。6. 某校研究性学习小组用图 13 装置进行镁条在空气中燃烧实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水体积约占集气瓶容积 70。(1)右图中 A 仪器名称是_，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中原因是：_。(2)如果镁条只和空气中氧气反应，则进入集气瓶中水体积最多不超过其容积_。现进入集气瓶中水体积约为其容积 70，根据空气组成可推出减少气体中有氮气。【发现问题】氮气是怎么减少呢?【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】_。 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg 3N2)固体。氮化镁中氮化合价是_。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应类
7、型是_。FpgFpg(3)通过以上探究，你对燃烧有关知识有了什么新认识：_ (写出一点即可) 。7.在测定空气中氧气含量实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成密闭系统中留有 25mL 空气，给装有细铜丝玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞目是 。(2)写出该实验中反应化学方程式 。(3)小强测得实验结果如下：由此数据可以推算出他测定空气中氧气体积分数 2l(填“”、“”、 “”)。造成该实验出现误差原因可能是
8、。(填序号) 没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少；加入铜丝量太多(4)通过上面实验，你学到测量混合物中某成分含量方法是 。(其它答案合理也可)8.在今年化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养化学实验教学研究）课题组老师指导下，将课本“测定空气中氧气含量”实验装置（如甲图）改进为新实验装置（如乙图），改进后实验装置相对于原装置，以下评价不恰当是（ ）A反应容器体积小，药品消耗少B装置简洁，减少了甲图装置中导管引起误差C白磷比红磷着火点高，使用更安全D容器内径相等，易准确推算出空气中氧气含量【方法归纳】 测定空气中氧气含量实验探究题，该实验可选择
9、多种装置（如下图所示），但原理基本相同。其不变实验原理为：选择某种固体物质与空气中氧气反应（且不与空气中其他气体反应），且不产生气体，反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积25mL 22mLFpgFpg使密闭容器中气体体积减小，压强减小，引起水面变化（或水进入），水面上升体积或进入容器中水体积等于反应掉氧气体积，从而测定出空气中氧气体积分数。 参考答案：1.（1）红磷燃烧生成大量白烟； 注入集气瓶中水约占其体积 1/5 ；4P+5O 2=2P2O5 （2）瓶塞未塞紧，造成装置漏气； 红磷不足； 集气瓶未冷却至室温就注入水（3）不能； 木炭燃烧生成 CO2与消耗氧气体积相等，木炭燃烧
10、前后集气瓶内压强不变（4）在集气瓶内壁上预先淌一层氢氧化钠溶液或在瓶塞上插入吸有 NaOH 溶液胶头滴管， 在打开铁夹前，将胶头滴管中 NaOH 溶液注入集气瓶中。2.(1)往 B 中加水，使 A、B 液面保持水平，盖紧 A 密封盖，再向 B 中加水，使 B 中液面高于 A，一段时间后 B中液面不下降，则气密性好。(或往 B 中加水，使 A、B 液面保持水平，盖紧 A 密封盖，再用手捂住 A 外壁，若 B 中液面上升，则气密性好。)(2)B (3)12；偏大 (4)NaOH；2NaOH+CO 2=Na2CO3+H2O3.氧气 8 氧气4.（1）白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停
11、止时在倒置试管上部出现黄烟。试管内水位上升到一定位置后恒定不动（2）尽可能多地消耗试管内氧气5.（1）集气瓶；烧杯 （2）4P5O 2 2P2O5 （3） （4）1 （5）易造成实验误差（或污染环境）6.(1)烧杯；集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中水进入集气瓶(2)21 【假设二】氮气(在高温条件下)与瓶内其他物质反应而减少（合理即可）；3Mg+N2 Mg3N2；化合反应；-3；2Mg+CO 2 2MgO+C；置换反应 (3)燃烧不一定需要氧气(或燃烧也可以是置换反应；二氧化碳不但能灭火，在一定条件下还能支持燃烧等。（其他合理答案均给分) 7.（1）使空气中氧气充分反应（2）2Cu+O2=2CuO（3）、（4）通过化学反应除去混合物中一种成分，再测量混合物在反应前后体积（或质量）变化，从而得出该种成分含量8.CFpgFpg
