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西北师范大学学生期末考试试卷制卷、评卷.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:5523107 上传时间:2019-03-06 格式:DOC 页数:13 大小:230.50KB
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1、附件 1:西 北 师 范 大 学 学 生 期 末 考 试 试 卷 制 卷 、 评 卷及 装 订 工 作 规 范为了进一步加强考试管理工作,督促教师认真制卷,规范评卷,学院及时整理、装订试卷及相关材料,切实发挥考试在教学工作中的重要作用,现将试卷制卷、评阅及装订工作的具体要求规范如下:一、试卷制卷1、试卷样式试卷用 8K 或 A3 幅面的纸张横向分两栏排版。试卷每页最下边要标注页码,格式为:第 X 页,共 X 页。试卷卷头要有开课学期、开课学院名称、课称名称、学生姓名、学号、班级等基本信息。试卷左边侧要有装订线,预留装订位置。笔试试卷样式(附件 1):除以上项外,试卷卷头必须要有整套试卷的总登分

2、栏,每一道大题前要有“得分”栏和“评卷教师”栏,分别填写大题的得分和评卷教师姓名。教考分离课程笔试试卷样式(附件 2):学生姓名、学号、班级等保密信息需印制在装订线内(用于密封阅卷的左边侧装订线) ,同时试卷右边侧还要印制用于试卷存档的装订线。课程论文/开卷考试试卷样式(附件 3):除以上项外,课程论文试卷一般用 A4 幅面的纸张纵向排版,试卷上要有成绩、教师评语、考试题目及要求等内容,学生的论文附后。2、试卷印制试卷必须要由专人负责印制,确保试卷的保密性。试卷印好后必须认真核对,确保无误后再批量印制。试卷印制要清晰、工整。3、试卷交接凡是考试试卷必须实行严格的交接制度,学院要按照交接程序认真

3、填写试卷交接审核表(附件 4) 。试卷交接程序:命题教师命题并填写试卷说明系(部、中心)主任审核并签注意见主管院长审批交由专人负责印制试卷启用并记录启用情况试卷上交学院交接试卷的各个环节中 A/B 卷、参考答案必须齐全。二、试卷评阅1、评卷一律使用红色圆珠笔、钢笔或中性笔,不得使用其它颜色的笔。2、试卷评阅只得分,不记扣除分,不打“”和“” ,答对题给得分,不打记号,答题题的小题不给分,只在答案下划“” ,答错或未答的大题,在题头线 0 分,在空白处划“/” ,表示已阅。3、记分使用阿拉伯数字,要求准确、清楚、工整。4、一道大题下面包含几道小题,每道题前要给小题的得分,大题前的“得分栏”内要填

4、写大题的总分。5、教师评卷必须在每道大题前的“评卷教师”栏中签名,要求字迹工整,每一本试卷的第一份试卷和最后一份试卷必须签全名,中间的试卷可以只签姓。6、教师更改误判的答案时必须在更改的地方签全名。7、教师更改试卷上的任何分数,应划去原来的分数,重新填写更改后的分数,并且要在更改后的分数旁边签全名,坚决杜绝“90+2”、 “80-4”这样的成绩出现在卷面上。三、试卷装订1、考试结束之后,学院教学秘书要尽快收集考试试卷和相关材料,统一装订,登记存档。2、试卷装订的封面由各学院设计制作。3、试卷封面上要有课程名称、开课学期、针对学生年级专业、任课教师姓名等基本信息。4、试卷横向在左侧装订线上装订,

5、要求试卷按成绩报表的顺序排列装订。5、装订材料的顺序:试卷交接审核表考场记录单A/B 卷A/B 卷参考答案试卷及成绩分析表成绩报表6、笔试考试、课程论文、口试、综合测评等各类形式的考试都要有成绩分析表(附件 5、6)以上附件均可在教务处主页下载中心教务行政科中下载。附录 :1.笔试试卷样式2.教考分离课程笔试试卷样式3.课程论文开卷考试试卷样式4.西北师范大学考试试卷交接审核表5.西北师范大学试卷及成绩分析(用于笔试)6.西北师范大学成绩分析(用于论文、口试、综合测评等)20 -20 学年第 学期 学院期末考试卷 (A 或 B) (笔试试卷样式)学号: 姓名: 班级: 题号 一 二 三 四 五

6、 六 七 总分得分得 分 评卷教师 一、得 分 评卷教师 二、第 页,共 页得 分 评卷教师 三、第 页,共 页装 订 线西北师范大学 20 -20 学年第 学期期末考试学院教考分离试卷 (A 或 B 卷)题号 一 二 三 四 五 六 总分分数答卷注意事项:1、学生必须用蓝色(或黑色)钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试卷上答题。2、答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 3、请勿在装订线内答题,书写字迹要清楚、工整。 4、本卷共六大题,总分为 100 分。一、二、第 页,共 页 第 页,共 页得分 评卷人得分 评卷人学院: 班级: 姓名: 学号: 考试日期: 装 订 线 装 订 线 20 -20 学年第

7、 学期 学院期末考试卷 (课程论文等试卷样式)学号: 姓名: 班级: 成绩:评语:(考试题目及要求)装 订 线西北师范大学考试试卷交接审核表200 -200 学年度第 学期学 院:课程名称 考试方式 任课教师针对年级 针对专业 参加考试人数命题教师对试卷的总体说明:签名: 200 年 月 日1、试题 A、B 卷及参考答案齐全(是、否)系(部、中心)主任审核记录2、审核意见:签名: 200 年 月 日1、试题 A、B 卷及参考答案齐全(是、否)主管院长审批记录 2、同意使用(A、B)卷考试。签名: 200 年 月 日试题 A、B 卷及参考答案齐全(是、否) 交卷人印制记录试题 A、B 卷及参考答

8、案齐全(是、否) ,印制 份 印制负责人试题启用记录 200 年 月 日 时启用试卷 份 启用教师试卷上交学院记录1、试题 A、B 卷及参考答案齐全(是、否)2、试卷 份、成绩报表 份、成绩分析 份接卷人签名: 200 年 月 日备注:请在括号内的选项上打“” 。西北师范大学考试试卷及成绩分析表(用于笔试)200 200 学年第 学期课程名称 学分 类别 公共 专业 必修 选修任课教师姓名 所在学院 授课年级/班级试卷来源1.试题库 2.试卷库 3.集体组卷 4.指定教师 5.其它 出题人 试题审核人考核方式考试 考查 开卷 闭卷 应考人数 实考人数一、试题分析题 量 1.适当 2.比较适当

9、3.不够适当 难易程度 1.适中 2.偏 难 3.偏 易 试题覆盖面 1.全面 2.比较全面 3.不够全面 试题评价综合性题目 1.适中 2.偏 多 3.偏 少 总体评价(试题的构成及每个部分所考核的目标等):二、课程考试成绩分布图 (说明:双击右图,在 “输入数据表 ”中输入各成绩段学生数,然后打开 “图表 ”,即可看到该课程成绩分布图,在图表外任何地方点击一下,即可形成右图;使用时请删除该说明)四、课程考试成绩评析学生达到教学目标的情况及存在的问题(学生对本课程基本理论、基本知识、基本技能的掌握情况):教学建议:注:此表由任课教师填写,考试结束后连同“成绩登记表”报送给所在学院教学秘书。及

10、格率: 平均分: 最高分: 最低分: 缺考人数: 缓考人数: 违纪人数: 010203040分 数 段人数 人 数比 例人 数 15 18 20 10 3比 例 22.73 27.27 30.30 15.15 4.55 90及 以上 89 80 79 70 69 60 60以 下任课教师(签字): 年 月 日西北师范大学考试成绩分析表(用于论文、口试、综合测评等)200 200 学年第 学期公共 专业 应考:课程名称 类别必修 选修考试人数 实考:任课教师班级 学时数 使用教材考核方式 1.论文 2.口试 3.综合测评 4.其它 一、 课程考试成绩分布图及格率: 缺考人数: 平均分: 缓考人数: 最高分: 违纪人数: 最低分: (说明:双击该图表,在“输入数据表”中输入各成绩段学生人数,然后打开“图表” ,即可看到该课程成绩分布图,在图表外任何地方点击一下,即可形成该图表;使用时请删除该说明)二、课程考试成绩评析(存在的问题和教学建议)010203040分 数 段人数人 数比 例人 数 18 18 20 10 3比 例 26.09 26.09 28.99 14.49 4.35 90及 以 89 80 79 70 69 60 60以 下任课教师(签字): 年 月 日

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