1、北京语言大学网络教育学院古代汉语（一） 模拟试卷一注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分 100 分，答题时间为 90 分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、 【单项选择题】(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1、关于左传的作者比较可信的是：（ ） 。A 刘向 B 杜预 C 左丘明 D 司马迁2、 康熙字典里所采用的汉
2、字排列方法是：（ ） 。A 部首排列法 B 音序排列法C 四角号码排列法 D 部首兼音序排列法3、 “庄公寤生”中的“寤”字，正确的通假字应是：（ ） 。A 无 B 勿 C 毋 D 牾4、 “冬，十二月丙子朔”中的“朔”表示的时间是：（ ） 。A 月首第一天 B 月末第一天 C 月中第一天 D 月首第二天5、 “狐假虎威”这个成语出自：（ ）。A 庄辛说楚襄王 B 江乙对荆宣王C 赵威后问齐使 D 冯谖客孟尝君 6、下列对“解”和“释”辨析不正确的一句是：（ ）。A “解”和“ 释”都有“解开 ”的意思B “解”和“释”都有分析的意思C “解”和“释”还有各自的习惯用法D “解”和“ 释”的意
3、义古代和现代完全一致7、 “然则吾将使秦王烹醢梁王”中的“烹醢”是：（ ）。A 食物 B 一种刑法 C 上供的礼品 D 无具体含义8、 “见兔而顾犬”中的“顾”可以解释为：（ ）。A 兼顾 B 照顾 C 回头看 D 注意9、在古代汉语里，谓语动词在一定条件下具有使宾语怎么样的意思，这种用法叫做：（ ）。A 使动用法 B 意动用法 C 词类活用 D 词类借用10、根据字形分析， “时”字的本义应该是：（ ） 。二、 【多项选择题】(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均
4、无分。11、下列句子中用到通假字的是：（ ） 。A 今老矣，无能为也已B 行李之往来，共其乏困C 夫晋，何厌之有D 秦伯说，与郑人盟12、下列句子属于判断句的是：（ ） 。A 蔓，难图也。 B 贡之不入，寡君之罪也C 吾二臣者皆不欲也 D 身非木石13、下列句子中有古今字的是：（ ） 。A 衮职有阙 B 宣子田于首山 C 舍其半 D 亡不越竟14、下列“无”的义项中，表示动词“没有”的是：（ ） 。A 无怨无德，不知所报B 是以地无四方，民无异国C 政事无巨细D 无使滋慢15、下列句子中的“而”字是连词，用在状语和中心词之间的是：（ ） 。A 长驱到齐，晨而相见。B 保民而王，莫之能御也。C
5、此惟救死而恐不赡。D 任重而道远。三、 【判断题】 （本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） ，正确的填 T，错误的填F，请将答案填写在答题卷相应题号处。16、 “京城大叔”中的“大”后来写作“太”。 （ ）17、 “食舍肉”中的“舍”后来写作“涻” 。 （ ）18、春秋时的五等爵是“公”、“侯”、“伯”、“子”、“男”。 （ ） 19、 “秦伯说，与郑人盟”中的通假字是“说”。 （ ）20、古者昭穆相承，左为穆，右为昭。 （ ）21、 “君将不堪”中的“堪”意思是“忍受”。 （ ）A 时机 B 时常 C 时间 D 季节22、兵车一乘有甲士十人，步卒三十人。 （ ）23、 “晋灵
6、公不君”中的“君”在这里是个名词。 （ ）24、 “困”除困难的意思外，还可以表示“无路可走”。 （ ）25、 “乏”的意思只有一个，指疲倦。 （ ）四、 【简答题】 （本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分）请将答案填写在答题卷相应题号处。26、请翻译下面的话：谚所谓“辅车相依，唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也。 （左传宫之奇谏假道）27、根据以下例句，说明同义词“人”、“民”之间的差别：（1）尚书秦誓：“惟人，五物之灵。”（2）荀子非相：“人之所以为人者，非特以二足而无毛也，以其有辩也。”（3）师说：“巫医、乐师、百工之人，不耻相师。”（4）说文：“民，众萌也。”（5）论语泰伯：“民可使
7、由之，不可使知之。”28、 “说（yu)”和“悦”之间，是通假关系还是古今关系？29、名词作状语可以表示哪些意义？五、 【论述题】 （本大题共 3 小题，每题 10 分，共 30 分）请将答案填写在答题卷相应题号处。30、上古汉语中的疑问词分为哪两类，请举例说明。31、辨析“盗”和“贼”的异同。32、辨析“坚” 、 “硬” 、 “刚” 、 “强”的本义。古代汉语（一） 模拟试卷一 答案一、【单项选择题】(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D A B D B C A D二、【多项选择题】(本大题共 5 小题，每小题 2
8、 分，共 10 分)题号 11 12 13 14 15答案 ABCD ABD ABCD AB AB三、 【判断题】(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 T F T T F T F F T F四、 【简答题】 （本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分）26、标准答案：俗话说：“脸颊和牙齿相挨着，嘴唇没有了，门牙便受冷。”这恐怕是说虞国和虢国的密切关系。考核目标：考察“者也”判断句的翻译。（复习范围：第三单元 通论学习 判断句、叙述句 知识点一：判断句）27、标准答案：“人”、“民”两词所指都是属于人类的
9、社会成员，但是两者的范围广狭有不同。“人”与禽兽相对，是人类社会成员的统称，如例句（1）（2）皆为此义。“人”可以用来指称不同阶级、不同职业以及在其他方面有所区别的社会成员，如例句（3）。“民”的外延比“人”小，它的词义范围仅指人当中愚昧无知的部分，即被奴役者，被统治者。例句（4）（5）皆表示了这个意思，由此可见两者的区别。考核目标：同义词“人”、“民”之间的差别。（复习范围：第一单元 通论学习 单音词复音词和同义词）28、标准答案：“说”和“悦”之间是古今关系，因为在上古，所有表示喜悦的字都用“说”来表示。考察目标：古今字的关系。（复习范围：第二单元 通论学习 古今字、异体字、繁简字 知识点
10、二：古今字、异体字）29、标准答案：表示比喻；表示处所；表示工具或依据；表示对人的态度考察目标：名词作状语的一般用法。（复习范围：第四单元 通论学习 词类的活用 知识点二：词类活用的类型）五、 【论述题】 （本大题共 3 小题，每题 10 分，共 30 分）30、复习范围或考核目标：“盗”和“贼”异同的掌握。 （复习范围：第一单元 通论学习 古今词义的异同）32、复习范围或考核目标：考察同义词本义之间的区别。 （复习范围：第一单元 通论学习 词的本义和引申义 知识点一：词的本义）北京语言大学网络教育学院古代汉语（一） 模拟试卷二注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。
11、请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分 100 分，答题时间为 90 分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、 【单项选择题】(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1、 郑伯克段于鄢出自：（ ） 。A 左传 B 春秋 C 战国策 D 史记2、 “孟尝君使人给其食用，无使乏”中“乏”的意思是：（ ） 。A 疲倦 B 困乏 C 缺乏 D 乏味3、 “恤孤独”中的“孤”指的是：（ ） 。A 老
12、年无妻 B 年老无子 C 壮年无夫 D 年少丧父4、 “老臣贱息舒祺”中的“贱息”是指：（ ） 。A 谦称自己的家里人 B 谦称自己的儿子C 对别人儿子的称呼 D 谦称自己的妻子5、 “六书”中的“本无其字，依声托事 ”指的是下面那种构字方法：（ ）。A 象形 B 指事 C 转注 D 假借6、下列句子中，属于形容词活用为使动用法的是：（ ）。A 五年卒亡其国 B 故不如先斗秦赵C 梁以此奇籍 D 亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之7、判断句是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，古代汉语判断句在谓语后面一般用来帮助判断的语气是：（ ）。A 者 B 也 C 矣 D 耶8、 “民贵君轻”这一主张是
13、以下哪位历史人物提出来的：（ ）。A 孔子 B 庄子 C 孟子 D 韩非子9、 “溺死者千有余人，军惊而坏都舍。”中的“舍”的意思是：（ ）。A 房屋 B 放弃 C 舍得 D 舍命10、下列各词的古今词义没有发生转移的是：（ ） 。二、 【多项选择题】(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处，多选、少选、错选均无分。11、下列各句属被动句的是：（ ） 。A 且君尝为晋君赐矣B 诚令成安君听足下计，若信者亦已为禽矣C 身死人手，为天下笑者，何也D 厚者为戮，薄者见疑12、下列各句中， “比
14、”字用其本义的有：（ ） 。A 子比而同之，是乱天下也 B 君子周而不比；君子之于天下也C 无适也，无莫也，义之于比 D 食之，比门下之客13、 “家”在古代的常用义有两个，分别是：（ ） 。A 诸侯统治的区域 B 大夫统治的政治区域C 天子的后宫 D 家庭14、下列句子中的“反”字表示“回来”的意思的是：（ ） 。A 反不讨贼B 辗转反侧C 虚囹圄而免刑戮，去收孥污秽之罪，使各反其乡里D 君子成人之美，不成人之恶，小人反之15、下列属于辞书的是：（ ） 。三、 【判断题】 （本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） ，正确的填 T，错误的填F，请将答案填写在答题卷相应题号处。16
15、、词的意义包括本义、引申义和假借义。 （ ）17、齐桓公不是春秋五霸之一，只是齐国的一任皇帝。 （ ）18、 “尔贡包茅不入，王祭不共”的“共”同“供”。 （ ）19、 “失其所与，不知”中的通假字是“知”。 （ A 走 B 宫 C 狱 D 货A 尔雅 B 广韵 C 词诠 D 康熙字典 ）20、 “江”在古代指各类大江大河。 （ ）21、古代所有人居住的房子都叫“宫”，并不一定专指皇家的宫殿。 （ ）22、 “辗转”在古汉语里属于合成词。 （ ）23、 “神龟虽寿，犹有竟时”的“竟”表示的意义是竟然。 （ ）24、 “坟”的词义由“土堆”演变成“坟墓”，属于词义的缩小。 （ ）25、 “齐其闻
16、之矣”中的“其”是句中语气词，表示反问语气。 （ ）四、 【简答题】 （本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分）请将答案填写在答题卷相应题号处。26、辨析“谁”和“孰”。27、我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。句中“少”和“轻”的意义和用法。28、将下列句子翻译成现代汉语：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语 子路）29、今大王举而东，三秦可传檄而定也。说明句中“东”的意义及用法。五、 【论述题】 （本大题共 3 小题，每题 10 分，共 30 分）请将答案填写在答题卷相应题号处。30、辨析“颜”和“色”的异同。31、 “制，岩邑也，虢叔死焉。”分析该句句型。32、辨析
17、“视” 、 “望” 、 “观” 、 “看” 、 “见” 、 “睹”的意义？古代汉语（一） 模拟试卷二 答案一、【单项选择题】(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C D B D D B C A B二、【多项选择题】(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)题号 11 12 13 14 15答案 BCD AC BD AC ABCD三、 【判断题】(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 T F T T F T F F T F四、 【简
18、答题】 （本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分）26、标准答案：这两个词是同义词，但也有细微的区别，“谁”专指人，“孰”则兼指物，“孰”用于选择问，而“谁”不用于选择问。考察目标：掌握“谁”和“孰”的区别。（复习范围：第一单元 通论学习 古今词义的异同）27、标准答案：少、轻，形容词意动用法，以之为少、以之为轻。考察目标：掌握“少”和“轻”意动用法的具体使用。（复习范围：第四单元 通论学习 词类的活用 知识点二：词类活用的类型）28、标准答案：自身正了，即使不发布命令，老百姓也会去干，自身不正，即使发布命令，老百姓也不会服从。考察目标：掌握“令”字的具体应用。(复习范围：第三单元 文
19、选学习 学而里仁 知识点一:论语介绍)29、标准答案：“东”，名词活用作动词，向东进攻，向东发展。考察目标：掌握词类活用中名次作动词的具体运用。（复习范围：第四单元 通论学习 词类的活用 知识点二：词类活用的类型）五、 【论述题】 （本大题共 3 小题，每题 10 分，共 30 分）30、标准答案：颜指额，色指脸上的表情，二字有密切联系，所以常常连用，但色在上古可以当色彩讲，颜不能当色彩讲，“女色”也不能称为颜。考察目标：掌握“颜”和“色”的异同（复习范围：第一单元 通论学习 古今词义的异同）31、标准答案：判断句，主语是“制”，谓语是“岩邑”。考察目标：掌握判断句的具体应用。 （复习范围：第
20、三单元 通论学习 判断句、叙述句 知识点一：判断句）32、标准答案：“视”是近看， “望”是远看， “观”是有目的的看， “见”是“视”和“望”的结果， “睹”是“见”的同义词， “看”在早期是访问、探望的意思。考察目标：掌握同义词之间的区别。 （复习范围：第一单元 通论学习 单音词复音词和同义词）北京语言大学网络教育学院古代汉语（一） 模拟试卷三注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。3.本试卷满分 100 分，答题时间为 90 分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，
21、答在试题卷上不给分。一、 【单项选择题】(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。1、 “风马牛不相及”这个成语出自：（ ） 。A 郑伯克段于鄢 B 齐桓公伐楚C 宫之奇谏假道 D 烛之武退秦师 2、 “晋人归楚公子谷臣”中对“归”解释正确的一项是：（ ） 。A 归来 B 归去 C 离开 D 送还3、对“天”的本义解释正确的一项是：（ ） 。A 天帝 B 天下 C 天空 D 人的头顶4、 “夸父与日逐走”中的“逐”用的是该字的：（ ） 。A 本义 B 引申义 C 假借义 D 常用义5、
22、中原音韵的作者是：（ ）。A 许慎 B 陈彭年 C 周德清 D 陆法言6、 “斗”的词义由“酌酒器”引申为“斗星”，引申义与本义的联系是：（ ）。A 引申义与本义所指称的对象有相似之处B 引申义与本义所指称的对象相互关联，彼此牵涉C 引申义与本义之间有因果关系D 引申义与本义之间有条件关系7、 “共其乏困”中“共”的今字是：（ ）。A 供 B 珙 C 恭 D 栱8、中国古代收集汉字最多的字典是：（ ）。A 汉语大字典 B 中华大字典C 康熙字典 D 新华字典 9、下面几个形符，能表示与斧头有关意义的是：（ ）。A 弓 B 刀 C 支 D 斤10、 “以事为名，取譬相成”是许慎给（ ）所下的含义
23、。二、 【多项选择题】(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。11、下列句子中， “以”充当连词的是：（ ） 。A 齐因趁胜尽破其军，虏魏太子申以归B 楚国方城以为城，汉水以为池C 险以远，则至者少D 于是乃以田忌为将12、下列句子中“乱”字当没有秩序讲的是：（ ） 。A 以乱易整，不武 B 天下之生久矣，一治一乱C 欲洁其身乱大伦 D 关雎之乱13、下面各组汉字，全为象形字的有：（ ） 。A 日 三 禾 止 B 竹 女 衣 册C 牛 贝 户 斤 D 马 子 引
24、 目14、下列句子中的“夫”属指示代词的是：（ ） 。A 王独不见夫蜻蛉乎 B 夫子循循然善诱人C 不致夫五尺童子 D 横眉冷对千夫指15、下列属于疑问代词的是：（ ） 。A 会意 B 形声 C 假借 D 转注三、 【判断题】 （本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） ，正确的填 T，错误的填F，请将答案填写在答题卷相应题号处。16、 “曾不能疾走”中的“走”古代和现代意思是一致的。 （ ）17、象形字的特征是字形整体上描摹了某一事物的特征和轮廓。 （ ）18、 “先王之制”中的“制”是动词，可以解释为制定政策等。 （ ）19、 “欲与大叔”中的“大”的今字是“太”。 （ ）20
25、、 “无生民心”中的“生”属动词使动用法。 （ ）21、古代的“社稷”指的是土神。 （ ）22、 “冬，晋文公卒。”属于判断句。 （ ）23、 “虽然，必告不榖。”中的“虽然”和现代的虽然意思一致。 （ ）24、 “饭”的本义是名词，指食物，而不是动词吃饭。 （ ）25、 “粮”的本义是随身携带的干粮。 （ ）四、 【简答题】 （本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分）请将答案填写在答题卷相应题号处。26、什么是古今字？27、 “君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”说明句中“隧”的意义及用法。28、 “吾长见笑于大方之家。”该句属于什么句型？29、 “谏而不入，则莫之继也。”
26、该句属于什么句型？五、 【论述题】 （本大题共 3 小题，每题 10 分，共 30 分）请将答案填写在答题卷相应题号处。30、将下列句子翻译成现代汉语：人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。31、辨析“恭”和“敬”。32、何谓“宾语前置” ，举例说明古汉语中宾语前置的几种情况。A 安 B 胡 C 焉 D 奚古代汉语（一） 模拟试卷三 答案一、【单项选择题】(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D D A C A A C D B二、【多项选择题】(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)题号 11 12
27、13 14 15答案 AC ABC BC AC ABCD三、 【判断题】(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 10 分)题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 F T F T T F F F F T四、 【简答题】 （本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分）26、标准答案：同一个词在不同的时代用不同的字来表示，就形成古今字,在前的叫“古字”，在后的叫“今字”。考察目标：古今字的一般常识。（复习范围：第二单元 通论学习 古今字、异体字、繁简字 知识点二：古今字、异体字）27、标准答案：隧，名词用为动词，挖隧道。考察目标：词类活用中名词作动词的具体运用。
28、（复习范围：第四单元 通论学习 词类的活用 知识点二：词类活用的类型）28、标准答案：被动句，“见”表被动，“于”引出主动者。考察目标：掌握“见”字被动句的用法。（复习范围：第四单元 通论学习 词类的活用 知识点二：词类活用的类型）29、标准答案：宾语前置句，否定句中代词宾语“之”前置。考察目标：掌握宾语前置的基本句型。 （复习范围：第四单元 通论学习 词类的活用 知识点二：词类活用的类型）五、 【论述题】 （本大题共 3 小题，每题 10 分，共 30 分）30、标准答案：此人不惜冒死使其国君逃脱，杀了他不吉利。赦免他，以鼓励做臣子的人。考察目标：掌握使动用法的具体运用。（复习范围：第四单元
29、 通论学习 词类的活用 知识点二：词类活用的类型）31、标准答案：“恭”着重在外貌方面，敬着重在内心方面，“敬”的意义比恭的广泛，往往指一种内心的修养，严肃对待自己。考察目标：掌握“恭”和“敬”的异同。 （复习范围：第一单元 通论学习 古今词义的异同）32、标准答案：宾语通常是用在动词或介词后面的。有时候，为了强调宾语，而把宾语放到动词或介词前面，这就叫“宾语前置”。古汉语中宾语前置的情况主要有四种。1）疑问代词作宾语的前置。如：论语子罕：“吾谁欺？欺天乎？”孟子梁惠王上：“以五十步笑百步，则何如？”2）否定句中的代词宾语前置。如：论语先进：“居则曰：不吾知也。”国语晋语：“昔君之惠也，未之敢忘。”3）用代词“之”、“是”等复指的前置宾语。如：左传隐公元年：“姜氏何厌之有？”左传僖公五年：“将虢是灭，何爱于虞？”4）无形式标志的宾语前置。如：左传昭公二十四年：“老夫其国家不能恤，敢及王室？”考察目标：掌握宾语前置的基本类型。 （复习范围：第四单元 通论学习 词类的活用 知识点二：词类活用的类型）
