我创造,我快乐主题班会教案班会目标:1、让学生明白什么是创造。2、学生能够体会创造的伟大和乐趣,从而产生乐于创造的思想。教学过程:一、导入。二、解释什么是“创造”。三、简单了解中国的四大发明。四、教师介绍爱迪生,并给学生讲爱迪生发明灯泡的故事。五、教师进一步介绍其他几位普通人的发明创造的故事。六、看看还有哪些跟我们一样大的小朋友也有发明创造呢?七、欣赏两个小发明,都是利用生活中的废旧物品进行创造的。八、关于创造的两句名言。九、总结。203 班 徐云2016 年 10 月 22 日
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