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1.1植物的生殖 课件(人教版八年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5516021 上传时间:2019-03-06 格式:PPT 页数:20 大小:1.04MB
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资源描述

1、第一章 生物的生殖和发育,第一节 植物的生殖,子房,花柱,柱头,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,温故知新:花 的 结 构,2、花开以后,要经过哪两个重要的过程才能发育成果实和种子?,回忆: 1、一朵花中,最重要的是哪一部分?,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚,受精卵,种子,果实,果实和种子的形成,花 的 结 构及作用,花萼、花冠等,花柱,柱头,雌蕊,雄 蕊,成熟的植株,花蕊,花,子房,花药,花丝,胚珠,卵细胞,花粉,精子,受精卵,种子的胚,植株,种子中最重要的部分是_,将来发育成新植物体.,胚是由_发育而成的.,胚,两性生殖细胞结合成受精卵,有性生殖: 由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖.,思

2、考,生产实践和生活中还有哪些有性生殖的例子 ?,观察与思考,的叶片长成新植株,块茎发芽生根,的匍匐茎压到土中就形成新的植株。,枝条(茎)扦插后长出根,月季,讨论:这些植物的生殖方式有什么共性?,椒草,马铃薯,草莓,无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合, 由母体直接产生新个体。,除了上述图片中的例子外,生产实践中还有哪些无性生殖的例子?,下列哪些是无性生殖?并说明理由。,1、细菌分裂生殖 2、真菌孢子生殖 3、试管婴儿(体外受精,胚胎移植) 4、克隆羊多莉的诞生 5、扦插月季 6、嫁接苹果,判断:,7、组织培养,在无菌条件下,将植物体的器官或组织片段切下来,放在适当的人工培养基上进行离体培养,这些

3、器官或组织就会进行细胞分裂形成新的组织愈伤组织。在适当的光照、温度等条件下,愈伤组织便开始萌发,产生根、茎、叶等器官,进而发育成一个新的植物体。,嫁接、扦插、组织培养都是植物的无性生殖方式,人们在生产实践中,经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。植物常用的无性生殖方式是嫁接和扦插。,无性生殖的应用,无性生殖的应用,1、生产实践中,哪些植物常用扦插来繁殖后代?,2、一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃” 等不同 品种的桃,这是采用了哪种繁殖方式?,3、什么是嫁接?嫁接有几种方式?,4、嫁接时,接穗成活的关键是什么?,必须使接穗和砧木的形成层紧密结合一起。,一展身手 :,哪些植物利

4、用嫁接来繁殖后代?,枝接,芽接,嫁接,形成层,枝接,芽接,无性生殖的应用,水蜜桃味甜,毛桃味酸。将水蜜桃的芽接到毛桃枝上去,接穗成活后,新枝条结出的成熟果实是什么味道呢?莉莉同学说是甜的,贝贝说是酸的,阳阳说是半酸半甜,还有的认为不甜也不酸,你同意谁的观点?理由是什么。,嫁接的接穗一般从优良品种的植株上选取,砧木选用毛桃等野生种类植株,尽管毛桃味酸,但抗病力强,所以,通过嫁接,可以将两者的优点结合在一起,结出的果实的味道应该是甜的,抗病力强的。,接穗,决定新植物体的性状,提供水分和无机盐,各抒己见:,砧木, 如果力争在较短的时间内获得经济效益,哪种方法更好,为什么?,你可以给张斌的父母提供什么

5、建议呢?这些方法分别体现了生物的哪种生殖方式?,思考:,学以致用 :,对于扦插茎段的处理: 1、伤口的上方是水平的,下面是斜向的, 为什么?2、为什么要把上面的叶去掉一部分? 下面一个节的叶要从叶柄处全部去掉?,上方切口水平是为了减小伤口水分的蒸发, 下方斜向是为了增加吸收水分面积。,上面的叶去掉一部分是为了减小蒸腾作用, 下面叶从叶柄全部去掉是为了长根。,比较有性生殖和无性生殖:,比较有性生殖和无性生殖:,课后探究:扦插材料的处理,并制定出探究计划,梳理巩固,1、你能描述并区分有性生殖和无性生殖吗?2、你能列举植物常见的无性生殖方式吗?3、你能区分扦插和嫁接的不同及常见的代表植物吗?,多姿多彩的大自然!,达标 检 测,

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