1、正视现实压力,拥挤的人群,看一看：,垃圾包围城市,看一看：,浪费水资源,看一看：,正视现实压力,人口压力,环境 压力,资源 压力,第六次全国人口普查（2010年）数据显示,我国总人口为13.70536875亿人，占世界人口总数的21%，多于发达国家人口的总和。10年中（2000年2010年），年平均净增人口将近14001500万，平均不到两秒钟就出生1个人,每分钟大约出生38个人这样的增长率在世界中属最高比例。,我国人口受教育程度与其它国家的比较,说一说,材料反映我国人口现状的什么特点？,1、人口基数大；2、新增人口多；3、人口素质偏低。,我国人口现状还有哪些特点？,4、我国农村人口多；5、人
2、口老龄化的速度快；6、人口分布不均衡；7、男女性别比例失衡。,说一说,人口问题给我国带来什么影响呢？,（1）人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。 (2)庞大的人口数量与较快增长势头给我国经济、教育、就业带来许多社会问题，引发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾。,各抒己见,实行计划生育的基本国策,目的,控制人口数量，提高人口素质。,现实压力一：人口压力,对策,现实生活中有哪些污染环境、破坏环境的现象和行为？（讨论）,土地荒漠化,大气污染,目前，我国大气质量符合国家一级标准的城市不到1% .北京、沈阳、西安、上海、广州被列为世界十大污染城市,水污染与鱼大量死亡,
3、想一想,（1）土地荒漠化加剧,（2）环境污染加重,（3）生态失衡严重,我国面临的环境问题,问题1:看了“癌症村”的新闻报道之后你有什么感受?,问题2:你能够从中得到什么启示？,坚持保护环境的基本国策,现实压力二：环境压力,对策,环境形势的总特点:,国家:建设 环境友好型 社会,有所改善,依然严峻,你知道吗？,你知道国家在保护环境有哪些措施吗？严格控制化工、造纸、冶金、印染等行业的污染项目建设。 强制淘汰污染严重的企业和项目。 建设项目严格实行 “三同时”制度（建设项目的生产主体工程与防治污染设施同时设计、同时建设、同时投产使用）。 加大环境保护投入，加强环境保护监管。大力发展环保产业 。,材料
4、二：我国水资源空间分布欠佳，主要分布在南方地区，北方地区不足18%。我国耕地分布恰恰相反，北方耕地面积占全国64%，地多水少，南方则相反。,思考：我国资源有什么特点？,自然资源丰富，种类齐全，但人均资源相对不足，地区分布不平衡。,材料一： 我国自然资源占有量,井冈山钨矿在提取其中的钨后，把含有世界上极为稀有的钛的“废矿石”就这样白白地倒掉了。,一洗车点：车走水仍流,一年吃掉2500万棵树,小餐馆的早上,面对资源浪费，要保证经济的持续发展和社会的稳定繁荣，我们该怎么做？,坚持节约资源 的基本国策,国 家：,建设 社会,资源节约型,现实压力三：资源压力,对策,议一议,作为中学生，在保护环境和节约资
5、源方面，你应该怎样做？（联系实际生活）,从我做起，从身边的小事做起,节约就在我们身边,节约需要我们每个人的努力,我国社会与经济发展面临的现实压力,(一） 人口压力：（二）环境压力：（三）资源压力：,基数大增长快素质低,人口众多工业化快,人均少浪费严重,控制人口数量提高人口素质,污染、破坏严重,资源相对紧张,计划生育基本国策,保护环境,基本国策,节约资源,建设环境友好型社会青少年：,建设资源节约型社会青少年：,走可持续发展之路,小结,第六次全国人口普查（2010年）数据显示,我国总人口为13.70536875亿人，岁及以上人口13.26%.同2000年第五次全国人口普查相比,大陆人口十年共增加7
6、3899804人,年平均增长率0.57%,60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点.这表明我国A.人口颁极不平衡,农村人口过多 B.男女比例失调,人口老龄化速度加快C.人口基数大,新增人口多,人口素质偏低 D.人口基数大,新增人口多,人口老龄化速度加快,课堂练习,D,2.“十二五”规划纲要指出：“倡导文明、节约、绿色、低碳消费理念，推动形成与我国国情相适应的绿色生活方式和消费模式。”这里的“国情”主要指我国( ）A.社会生产力水平还比较低 B.是世界上发展最快的国家之一C.资源和环境形势依然严峻 D.社会主义具体制度还不完善,C,3.“少生优生，幸福一生”，这一宣传标语直接体现了我国_基本国策的要素( ）A.计划生育 B.人才强国 C.节约资源 D.保护环境,A,作为中学生，在保护环境节约 资源方面，你应该怎样做？,1.拒绝使用一次性物品(不使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样既节约资源又大大减少垃圾的产生） 2.随手关闭水龙头。3.提倡步行，骑自行车、乘坐公共汽车。4.一水多用。5.不捕杀、不食用野生动物。6.随手关灯,节约用电，尽量不使用空调。 7.不燃放烟花爆竹。8.双面使用纸张。9.爱护花草树木，不破坏绿化，积极参加绿化植树活动。 10从我做起，从身边的小事做起,讨论,
