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1.1 人类的起源和发展(第二课时) 课件 (新人教版七年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5514108 上传时间:2019-03-06 格式:PPT 页数:21 大小:1.18MB
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1、第二课时,森林古猿及其生活的想象图,为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢?,地质学家告诉我们, 1千万至2千万年前,地壳运动剧烈,地球上相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了全长6000多千米的大裂谷。当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下,东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。,想一想,想一想,大量的森林变成了稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?,地形变化,气候变化,森 林 古 猿,树栖生活转到地面生活,继续留在森林,树栖生活,类人猿,人类,环境变化 森林大量消失,1.就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较

2、粗壮,和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的?,距今300万年前的少女露西(Lucy)的骨骼化石,1、就“露西”少女的骨骼来看,她的上肢和下肢是否有区别?,2、根据四肢和骨盆的形态,想象一下她的运动方式是怎样的?,上肢较细 下肢粗长,直立行走,化石图片分析,2.“东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?,1、石块用来做什么?,2、从石块的形状来推测,当时的古人类已经具有什么能力?,当作工具,用来 砍砸和削刮物体,具有制造和使 用工具的能力,古人类遗物分析,直 立 行 走,使 用 工 具 制 造 工 具,能 够 用 火,大 脑 发 达,产 生 了

3、语 言,人 类 变 得 越 来 越 强 大,观察下图思考:在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?),运动方式:半直立行走 直立行走 劳动方面:不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具(在劳动中产生语言) 穿衣方面:赤身裸体 懂得御寒、遮羞,人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?,人类起源的标志: 1、直立行走 2、使用工具、制造工具 3、能够产生火 4、语言的产生 5、脑的发达,猩猩 黑猩猩 大猩猩 人,尼人的 复原像,山顶洞人的复原像,尼安德特人头部复原像,1、在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问

4、现代类人猿还能进化成人吗? 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境,不能再进化成人类了。,思考?,6. 在人类起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?,体形: 半直立直立 使用工具:不会会、简单会、复杂 着衣:裸体御寒、遮羞,1、下列不是人类直立行走的特征是( ) A、后肢增长 B、骨盆变短变宽 C、产生语言 D、脊柱呈S形2、下列不属于“东非人”的特征是( ) A、人工取火 B、直立姿态接近现代人 C、上下肢明显分工 D、能制造各种石器,C,A,思考,3、在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗? 不能。现代类人猿已经适应

5、了现在的环境,不能再进化成人类了。,4、细胞色素C是一种蛋白质,约有110个氨基酸。用氨基酸序列测定法分析各种生物的细胞色素C中的氨基酸与人的差别个数如下表:,分析表中数据可知:各种生物与人的亲缘关系最近的是 ,最远的是 。,5、曹植有首诗,批评哥哥曹丕对他的迫害:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?曹植把自己比做豆子,把哥哥比做豆茎,釜中的豆子对釜底的豆茎说:“我们本是同一棵根上生长出来的,你为什么急于煎熬我,把我煮烂呢!”这首诗以形象生动的比喻,说明兄弟本来像手足一样生于一体之上,所以不应该互相残杀。那么,人猿同祖,现代类人猿是人类的近亲,也是生物圈中的成员,同样享有在地球上生存、繁衍的权利,我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生生物的保护措施,如加强宣传的力度,贯彻执行野生动物保护法,建立自然保护区,保护它们生活的森林环境,坚决制止一切破坏它们生存的行为等。,再见,

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