1、写家的议论文写家的议论文篇一：话题作文写作指导：“家”话题作文写作指导：“家”【 教学目的】1、融入真情实感，抒写爱的颂歌。2、从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。【 教学重点】1、学习“以小见大 ”的写作手法。2、学会从日常生活中，搜集整理写作素材，挖掘有价值的典型材料。3、围绕一事一物写一篇文章，做到具体，真切，生动感人教学方法：分析法、探讨法前置作业：（1 ）准备好 35 个家庭生活片断；（2）收集抒写亲情的诗句；（3 ）能够有感情地叙述家庭中发生的故事；（4）对家有一个明确的定位。教学过程：一、安全教育：安全事故小演讲或安全事故见闻分享。二、导入本课时1、出示三毛的图片
2、：三毛最想得到的是什么？2、学生思考后回答 家。3、引出本次作文的话题：每个人都有自己的家。 一提到家，就会给人一种亲切、温馨的感觉。家是什么？家是难舍的亲情，是温暖的大家庭，是亲爱的祖国在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空，儿女用孝心给父母奉上一丝慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情，伙伴之谊，赤子之心请你以“家”为话题，写一篇不少于 700 字的文章。三、话题作文“ 家”写作指导：1、出示一组问题：你对自己的家有什么感觉或印象，请用一个词来概括，比如我有一个（ ）的家，为什么会有这样的感觉？向大家介绍自己的家。2、学生讨论分析后分享自己的看法。3、老师提示：一提起自己的家记忆中便会浮起一
3、种什么样的场景，就想起哪些事情？某种印象、感受常常是同一些特定情景和具体的事件联系在一起的。如果能够说出这种印象或感受，学生便能回忆起跟这些词语相关的一些片断、场景或事例。4、学生自由谈论教师帮助学生理清叙事的思路，启发，帮助学生回忆起与此相关的更加具体的细节，事例，不断向记忆深处挖掘，让学生能够不断地回忆起新的细节、片断或场景。从这些细节和场景、片断和事例中你领悟到了什么？你体验到了什么？让学生从对材料的回忆、梳理中分析、概括自己领悟到的道理，体验到的情景，从而确立文章的写作构架、雏形。5、教师点拨与“家”有关的内容实在太多。闭目细思，家中的人，家里的事，历历皆在眼前。采用添加法，把“家”的
4、范围缩小，如家中小事 、 我爱我家 、 家庭风波等，然后以此命题作文。家中小事宜以小见大，从平凡的小事折射非凡的人物品质，于细微处见精神；我爱我家可写家里的温暖和欢乐，父母的教导关怀，兄妹的手足情深，一家人的其乐融融，均在可写之列；家庭风波可写误会，写矛盾，写社会阴暗面对家庭的影响及自己的困惑等。如果透过字面再考虑，班集体、学校也是一个家，中华 56 个民族更是一个大家，则家的范畴大大扩展了，选材范围也更加广阔。 集体是个家 （写学校宿舍佚事） ， 我们都有一个家 （写校园内外的互帮互助）等，不仅扣住了“ 家”这一话题，而且与时代气息脉脉相扣。四、探讨本次的话题作文的可以怎样拟题：1、学生就自
5、己的写作方向与主题，给自己的文章初步拟写一个题目，然后在班上分享。2、学生互相点评。3、归纳写作参考：家的味道；家的故事；我爱我家；有家真好；回家的感觉真好；我想有个家；我们都有一个家；家的星空；家有三宝；美丽（梦想）家园；我的快乐之家；爱的家园；爱在家就在；有爱便有家；家，爱的港湾；我有一个五星级的家；两束康乃馨一份爱；一生倾情?五、老师提点写作注意事项：写“家庭亲情” 类的文章,一定要写出真情实感来,因为“亲情”来不得半点虚假。写真情实感要注意以下几点： 选材要真，要有典型性。本话题属于“亲情友情”类，我们每一个人都不陌生，在你的身边一定有很多动人的故事，你一定有很多切身的感受、深刻的体验
6、，写这篇文章不存在“无米之炊”的问题。所以，我们在选材时，一定要精挑细选，好中选好，以一当十。 要化大为小，从小处着手，就写那么一个小点，集中笔力写细写真。如立意为“有爱就有家 ”， “家的故事就是爱的故事” ，就集中笔墨写发生在家里的充满爱的故事，其他一律不要涉及；想写班级这个大家，立意为“我的快乐之家” ，就写班级有趣的让你快乐的人和事，集中笔力写好快乐；想写“老家” ，想抒发对故乡的怀念，想表达你对简单生活的怀念，就只写你记忆中的老家的模样和故事? 在写作时，要善于找寻写作的切入点，找到最佳的写作角度，从自己最有感触的某个点出发，选定适合自己的写作角度。如你最渴望有一个温馨宁静的家，你可
7、以采用对比的方式，先从几个不同的角度写现在的家的面貌，再写你心目中的家是怎样的；如老家给了你最美好的记忆，你可以模仿“云朵下的村庄”来拟题，描绘你记忆中美丽的家园，写出它美丽的风光，美好的人和事? 在构思立意方面，可以写自己的家，通过典型的事例和家庭人员写出它的美好温馨；如果你对自己的家实在不满意，可以写你心目中渴望的家；你可以超越个人的小家，把目光投向集体、社会、国家甚至整个地球。但因为本话题的浅显性和常规性，立意很容易“撞车” ，如果能在构思立意方面多下点功夫，就容易脱颖而出。如写家的温馨，不如写物质横流的商品社会，家庭（尤其是大家庭）亲情的淡薄，人与人之间关系的冷漠、变异；写家庭的幸福，
8、不如写留守儿童对亲情的渴望，对真正的家的向往；可以写房子越来越大，但家的感觉却越来越淡；还可以写为动物安家，最后放飞回到大自然它真正的家；还可以写有某个人在的地方就是家? 在体裁方面，可以写记叙文，讲述家庭的故事；可以写抒情散文，书写自己对家的种种情怀、感悟。但无论哪一种体裁，以情动人，是写好本话题的关键。在结构方面，可以采用纵式结构，按照一定的顺序讲述一个或几个故事；可以采用横式结构，撷取家庭生活的几个片断连缀成文，如“家的故事”就可以采用这种结构；还可以“点面”结合? 要讲究写作技巧。如“冷年暖家” ，作者选取的都是最平常的材料，但因为多次写到了天气的寒冷，就更好地突出了家的温暖；如“云朵
9、下的村庄” ，为我们拟题打开了思路，也提示我们，情景交融的文章特别能打动人。特别提示：无论侧重点是什么，都要围绕家来写，最后要点题，深化主题。六、个人独立构思作文并尝试下笔创作。七、课堂总结：通过本次的话题作文，理解如何融入真情实感，抒写爱的颂歌，同时明白如何从生活小事中，从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义。八、布置作业：1、课后继续完善本次的话题作文写作。教学反思：补充：【写作素材 】 可以用于构思立意、拟题、开头、结尾等各个方面。1、田家无四邻，独坐一园春。 （卢照邻 春晚山庄率题二首 ）2、林塘花月下，别似一家春。 （王勃 山扉夜坐 ）3、回忆里，家的味道在我面前弥漫，是妈妈给我新做的
10、绸裙子的味道，是爸爸为我烧的晚餐的味道，是我为他们买的糕点的味道，是窗外院子里枇杷花的味道，是洁净干燥的棉被的阳光味道，是说不出的道不明的，家的味道。4、 “我们都有一个家名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。 ”中国，我的家，它有 5000 年的文明历史，它是地球的一颗明珠。我为祖国骄傲。5、家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。6、 有一首歌中唱道：“庭院好像一个家，爸爸是树，妈妈是
11、花，我们是蝴蝶和小鸟?”多么幸福的一家啊！7、鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家。生命都有属于自己的家。家是心灵的港湾，人生的驿站；是情感的归宿，灵魂的延续。家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。8、 每一个家都是一部未写完的历史。翻开首卷，里面的喜，怒，哀，乐一一呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨，父亲的关怀，也有我梦里快乐的微笑。9、家是我们生命中的一部分，它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。长夜里，独自一人坐在家里向家轻声诉说，让家来聆听我们的故事，我们的歌。家也是治疗伤痛
12、的最好地方，它会为我们抚平难以愈合的伤口，让伤痛只留在昨天，让我们的今天更加精彩。10、家是一棵大树，也许它无法给你硕大的果实，但却永远可以为你遮风挡雨，家是一座港湾，也许它无法给你丰厚的收获，但却永远为你挡住风暴；家也许很卑微但永远最温暖。11、家，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家，是爱的港湾，亲情的停泊地。12、伤心时，家是习习春风，抚平你的忧伤；有难时，家是温馨港湾，为你遮风挡雨；快乐时，家是鼓起帆的船，满载你的笑语与欢欣。写家的议论文篇二：“家与路”作文讲评苏大附中高三语文期初考试作文讲评【 原题回放】根据以下材料，选取角度，自拟题目，
13、写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。家是个美好的地方，有时候，路是个更美好的地方。对我们来说，人生永远既是道路，又是家。【 阅卷心得】让我看到你的“ 样子”“家与路”的作文阅卷小记 （执笔：严爱军老师）本次高三期初考试作文题，完全符合江苏命题特点：“有话说” 、 “难说好” 。通过批阅，我们发现，学生的写作完全应验了命题者的预设，基本都能写对，但是只有少部分同学能够写好。换句话说，本次写作，庸常者居多，拒绝平庸者很少，我们很难看到那只“特立独行的猪” 。就审题而言，本次文题的命题者很是厚道，在理解方面，没有设置难度，即写作门槛很低，很容易上手。从材料的两句话看，大致有三个立意：
14、一是从“家”的角度写，家是个美好的地方，是我们幸福与力量的根源。二是从“路”的角度写，道路更是美好的地方，因为道路预示着人在路上的状态，意味着过程，意味着寻找、努力、奋斗，意味着惊喜、梦想与美好，体现着生命的存在等等。三是从“路与家”的关系写，人生既是道路，是一种过程，意味着寻找着、奋斗着、拼搏着；又是一种归宿，让心灵得到休息，让灵魂得到安放，让精神得到回归。从考场作文看，学生大多是从以上三方面进行立意，均能在话题范围内写作，这是好现象。当然，也有部分学生不认真审题，对所给材料的高频词判断失误，或者纠结于第二句的“人生是道路还是家” ，出现少数的离题文章，比如谈笑对人生、人生是美丽的等。当然，
15、这毕竟是少数。而最令我们阅卷老师感到担忧的是，这次写作，无论从写作技巧，还是从思想角度来看， “出挑者”不多，大路货比比皆是，具体表现如下：一、立意浮于浅表，缺少深刻认识。部分学生将“路”直接连接成上学放学之路，坐飞机的旅程，将“家”理解成身体寄居的地方。部分议论文，直接将作文题目中的三句话作为自己文章的分论点，从“家”出发上“路” ，构成人生之路，平面铺开，对话题没有深入挖掘与探究。这是话题概念化的表现，这样文章缺少对话题的独特思考，必然缺少内在的递进与层次。二、论据选择大众化，缺少私人化素材。本次写作，在论据选择上，虽然没有像以往那样出现过于雷同而撞车的“高频人物”。但是，学生的事实论据和
16、道理论据更多的是新闻热点人物、体育明星或者历史熟人，比如房祖名、保尔柯察金、顾少强老师等等，或者一些常规的名言，背诵痕迹远远大于阅读痕迹。就议论文写作整体而言，缺少属于私人化的生活素材和阅读素材。三、记叙低幼牵强，缺少独特的生活体验。可能由于学生生活阅历不够丰富的因素，本次记叙文写作，大多在表现“家是爱的港湾” ， “人在路途中奋斗” ，所选择的素材要么是“现身说法” ，以自己求学、中高考的事例来表现，要么虚构一个人物来形成“离家出发、荣归故里”圆形人生，演绎“路与家”的关系，简单图解命题者的用意。如此写作，抽空了自己的情感与体验，很难激发读者的共鸣与认同。读这样的文章，让人有种”塑料人生”的
17、感觉。四、记叙文标签化，议论文概念化。记叙文的标签表现在：开头与结尾用议论性的文字议论一下，稍微提及“路”或“家” ；中间写一件事，内容与中心概念与核心意蕴关联度不大，比如，有的文章前面 600 字写爷爷奶奶的爱情、写闯红灯，与“家”或者“路”的相关性不大；但在结尾，作者却大发有关“道路”与“家园”的议论，让人感到莫名其妙。议论文的标签体现在：一是围绕“路”和“家”的概念打转或者纠缠不清，从“家”到“家园” ，有实体的家乡，有精神的故乡等等，有些学生并未界定清晰与阐释清楚，而是“眉毛胡子一把抓” ，随便安放“家园”概念；二是“论点+事例”现象比较明显，缺少中间的分析与衔接；三是通篇说理，围绕概
18、念和所谓的道理进行“自顾自”地议论，缺少必要的佐证材料，如此说理，苍白无力。写作是一种倾吐，或者表现自己独特的体验，或者抒发内心的真实感受，或者阐述自己的观点与主张。 “诗者，志之所志也” ，文章是要表达自己内心真实、独特的、私人化的东西。尤其对于应试写作，在同一命题下，你的写作唯有“长相独特” ，唯有突出“这一个” ，才能让读者记得住，才能给人印象深刻，才能从芸芸众文中“突出重围” ，表现出独特的自己。为此，在今后的高三写作教学中，如何引导学生表现个性，表现出独特的“这一个” ，是我们的着力点和突破。我们以为，大致可以从以下两方面入手：一是从思想层面入手，提高思想认识，始终是积淀写作素养的第
19、一位。对于高三而言，阅读决不能让步于刷题，更应进一步加强，并保证阅读始终居于学习的首位。通过广泛、系统的阅读，软化学生心灵，促进精神成长，培育心智发展，这才是高三写作指导也是高三语文学习之道。当然，阅读是第一步，之后还需要相关环节跟上，比如归纳与整理，摘录与点评，反馈与提取，等等，怎么更有实效，还需要我们用心去思考与实践。二是从技术层面入手，指导一定的写作技巧。无论是哪一类文体、哪一等级的文章，都需要一定的写作技巧，需要一定的 “写作智慧” ，而往往这是作文得高分的关键。比如记叙文写作，一定要有“萤火虫屁股”意识，要有亮点，有吸引读者的地方：或精于描写，或善于抒情，或巧于构思，或长于文采等。要
20、引导学生善于发现自己写作上的特长，总之，一定要亮点，起码要让“萤火虫的屁股”亮一次。再如议论文写作，可以引导学生重视阅读，积累几个或一个写作素材，打造属于自我的“素材银河系”，记住“一招鲜、吃遍天” ；或介绍多种思维论证模式，编织逻辑链，形成逻辑推理，体现思维的递进性与思辨性；或培养学生咬文嚼字的习惯，对于关键词进行多角度、多层面分析，增强思维的严谨性、深刻性。我们应该始终警醒的是，就作文写作而言，所有的技术指导都属于初级阶段，由此写成的作文应试化倾向明显。写作的核心应该是思想认识与精神素养。小成依技，大成依道。只有通过有计划、系统的阅读，才能点亮文章的“萤火虫” ，点亮学生的“心灯” ，让学
21、生真正做到精神明亮，照亮属于个人的“样子” 。【 学生例文】1、人生的家与路高三（1）班 王 孝人生是一条路，我们每个人都在这条路上不断前进，渴望着到达我们理想的目的地;人生又是一个家，在路途前行的过程中，我们总是会遇到各种挫折与磨难，便需要一个家来给我们温暖与安慰。人生也在家与路的不断转换中，使我们到达更远的未来。在现在这个经济和物质文明快速发展的大时代背景下，每个人都在人生之路上迅速疾跑只是为了达到自己的物质目的。约翰列侬曾说：当我们疲于奔命的时候，却忘却了生之大美。路虽然使我们不断前行，但同时也不要忘却家的存在。小船虽然需要不断前行，但仍然需要一个停靠的港湾来发现那些曾错过的风景，那些生
22、命中被忽视的美好。人生自然也不能够沉溺于家中，停止前行。不思进取，家会变成一座监狱，将你永远囚禁于其中。你的人生暂停，理想的目的地离你越来越远。古语有言：穷则独善其身，达则兼济天下。人生总会有得意与失意之时，人生在家与路不断转换中取得一种完美平衡。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 ”苏轼诠释了此种家与路的人生。他怀着抱负与理想做官，贬谪后保持一种旷达坦然，以随缘自适之心面对困境。他在人生之路上不断前行，但是也同样懂得在“家”中退隐避世。他在此之间获得了精神的满足与自我价值的实现。“一蓑烟雨任平生,不畏风雨，坦然前行，豁达超然，此谓人生之真谛也。周国平说过，有一种人，当他走运时，揶揄自己
23、的好运；当倒运时，调侃自己的厄运，他既不高估命运的价值，也不低估命运的力量，只做命运的朋友罢了。的确，人生充满了厄运与好运，我们永远不知道将面对的是什么。但以超然心态在家与路之间获得人生的成功，这才是真正的人生。人生漫长，面对前方的未知与不安，我们也许手足无措。徘徊在人生之路上，进退两难。也许你只是在路上一路狂奔，冲向目的地，但是却无方向，白费力气。请记住，以自己的灵魂为坐标，从容走向目的地，无论是路还是家，请坦然面对，在家与路之间寻找人生真意。2、不失本心高三（2）胡丹婕对我们来说，人生永远既是道路，又是家。道路，便是追寻理想的一条路。家，是归宿的象征。那追梦路上的归宿是什么呢？我觉得既是起
24、点又是终点。我们在追梦的路上应不失本心。纪德曾说：“我愿为一切美好的事物燃烧我的灵慧。 ”放在今天，我觉得可以理解为我们愿意为梦想付出所有，拼尽全力去换取一个不确定的奇迹。梦想或许是一个人人都有又都没有的东西。因为你无法保证在追梦的道路上不会忘记自己的本心，不确定自己最后达到的那个地方是否就是真正的最初的目标。 少年时代中的梅森为什么被老师认定不可能成为一个真正的摄影师？就是因为他失去了本心。他片面的认为一个真正的摄影大师能够拥有许多被刊登的作品。于是，他不停地拍，甚至在别人上基础课的时候他还是在影印室里印着自己的照片。他忘了，他想要成为一个拍出的作品能够深入人心，直击灵魂的摄影大师。那这些深
25、入人心的作品应如何拍出来呢？他认为带着一颗真诚的、最初的心去拍。才能拍出震撼人心的作品。因为好的作品是有灵魂的。席慕蓉在蝶翅 中写道：“你的心中有一面镜子，它守护者你最纯真最美好的镜子。 ”所以当你走路走累了的时候，停下来照一照镜子，看一看最初的心事什么样子的，也嗅一嗅家的味道，这样才有动力继续上路。 追风筝的人中一句：“为你，千千万万遍。 ”感动了多少人。活血很多人感动于那一份亘古不变的情谊，我却震撼与那一份坚定不移的执着。也许， “守护主人”是他在那么多年等人归来的源动力。 “守护主人”就是他的本心，所以无论发生什么，他都坚定不移地对主人好，等主人回来。虽然，最后主人回来的时候他已经离开，
26、但他的儿子替他做了，也算是不辜负他的一颗初心了。在人生的道路上，真正能达到终点的人有多少，能不失本心的实现最初的梦想的人又有多少？也许，未来有太多未知的猜测，但至少现在，在你行走的每一步每一刻，不要丢了那颗追梦赤子心。别在路上找不到家的方向，别在路上丢了一颗本心。3、民谣之路带我回家高三（4）黄宇杰“如果有一首歌，它百听不厌，而且越听越新鲜，那这首歌大概就是民谣了。 ”一个民谣音乐人是这么形容民谣的，然而于我，民谣有着不一样的意义。盛夏，我第一次抱着吉他。起初，我只能用手指在琴弦上小心翼翼地拨动，去感受指尖与弦交错碰撞后产生的几个简单的音符。但渐渐地，随着学习课程的深入，我领悟到了吉他里的技巧
27、，这让我每时每刻都想着如何用这些华丽的技巧组成一首曲子来让听众的耳朵起茧。我发现我错了。“绞死我吧，上帝，我将死去，随风远去? ”那动人心弦的语句和简单的旋律里迸发出了无限的可能。一个夜晚，我带上吉他，在空旷的大马路边的石凳上坐下。当时已入秋，微风拂过便引来一丝凉意，更何况爱动的花草还要添油加醋。音乐响起，我跟着琴声哼着，那是何种难以形容的感觉呢？好像是一个失路之人偶然遇见一家偏僻的旅店，但店中小二的真诚与友好却让他感受到家的温暖；又或是当清晨第一缕阳光照到流浪者那本应悲伤的脸庞上时，他竟变得格外开朗，脸上洋溢着对新一天的憧憬。而我，在如此孤单冷清的夜晚，仿佛看见面前有一条乡村之路，那里遍地金
28、黄的庄稼，崎岖不平的路边有零星的几棵古树，在夜里迸发出绚丽的色彩，在生命的夜空中，点缀出最闪亮的一颗明星。后来，我开始明白，人生路是我们自己的，但幸福并不是我们的选择，而是心灵的接受。就如同父母给予我们的爱，那是我们发自内心的接受，接受幸福。于是，对我而言，民谣之路如同一条康庄大道，走在路上，我的审美得以提升，我的灵魂得以接受洗礼，我的情操得以陶冶。说是路，那其实就是我心灵的归宿，虽然无法触及肉体，虽然只有我自己能感知，虽然人生是那么现实，但它却真的就在那里，是人生道路的一部分，也是最重要、最闪光的一部分，通向我心中的一片仙境。放下琴，人生还在继续，我在走，而家，始终在那里。4、在路上高三（5
29、） 俞可欣有人说：身体和灵魂，总有一个要在路上。有些人的梦想是拥有一个属于自己的家，家可以不大，但要温馨。对于有家的人来说，家虽然是一个美好的地方，但家的意义是庇护的港湾，是一个小小的依靠。家并非人生的全部，家也不是一个将人囚禁封闭了外面的世界的囚笼。对于我们来说，更应该走出家门，去外面闯荡，在路上拼搏。尼采曾说过：“ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”若一个人终日在家，即使能通过书籍了解外面的世界，给自己充实所谓的“精神食粮” ，但外面的世界终究是不能够通过书籍来具体感知的。虽然一个人在家也能观赏阳台上的花草，感知到温度和节气的变化，但他可曾看过大漠荒原、碧波瀚海呢？况且每个人眼中的
30、世界，每个人脚下走过的路，都是不同的，不自己去经历一次，岂不是对生命的辜负？而当我们选择离开家时，一定会遇到许多之前从未有过的困难。汪国真有言：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 ”就算遇到挫折，遭遇逆境，也要想到：一个一帆风顺的人，可以博学，却难以深刻。就像每当有风暴来临之时，鸟雀早已归巢，只有雄鹰无所畏惧，依然盘旋于天空之上。我们何不像雄鹰一样，翼下是风暴，翼上是天空呢？可是，有些人生来就是无家的，又或者，他们四海为家，四处漂泊，他们一直在路上。苏东坡就是这样一个人，他出汴州、过河南、渡淮河、进湖北、抵黄州。在那一方小小的土地上，过着“无事以当贵,早寝以当富,安步以当车,晚食以当肉”的生活
31、。心怀抱负又惨遭贬谪的他是苦闷的，于是苏东坡便在黄州游历山水，面对直逼浩荡大江的黄州赤壁，他登高俯视，乘舟仰望。在这一俯一仰间，终于悟得“谁怕？一蓑烟雨任平生！”的浩荡胸襟。这豁达的气度也是苏东坡最为让人敬佩的一点，他独特的远游经历使他相较那些只在盆景中想象自然，面对着墙角落花叹息的宋代词人来说，更有着对于人生的思考和面对厄运不退缩的勇气。一个人的一生是一座有了年岁的城墙，用青翠岁月堆叠而成的日子是一砖一瓦，生命是一梁一栋。身为城墙势必要受到风吹日晒雨淋，也要面临着随时脱砖落瓦的危险，但城墙的意义就在于永远面向风雨歌唱。珍惜每一个能够起舞的日子，做一只展翅翱翔的雄鹰，做一座面向风雨的城墙。因为
32、我们在路上。5、以路为家高三（8）徐思涵我常以为，只有绿叶中才能找到红花；只有顺水才能寻得桃园；只有苦行才能获得度化；只有行路才能发现真正的家。那么为什么流浪汉没有家？因为他们没有宽敞的客厅，没有硕大的冰箱，没有柔软的大床？如果这么想，我觉得，你是一个不懂家的人。何出此言？准确来说，家与路是密不可分的。而蜷缩在自己百平方的大屋子里嘲笑流浪汉，而自己足不出户以逸待劳的人也许没有精神家园。你可曾知道在美国有那么一群不断奔走于大街小巷，为同为流浪汉的人免费理发的流浪汉们？他们从不留下姓名，如无名英雄般穿梭于人群之中，寻找需要帮助的兄弟。尽管，他们也需要救济，但他们仍义无反顾地行走在自己的爱心之路上，
33、在人间播散着真善美。他们在“推特”这个社交平台上已有超百万的粉丝，有人曾问这些无名英雄这样做有什么好处，他们的回答是：“看到他们整洁的面容，我就觉得帮助了他，看到他微笑，很满足！”你还能说他们没有“家”吗？他早就在这条充满爱的路上找到属于自己的，比任何人都富足的精神家园一个人真正的家。固然充满爱的家令人欣慰，而在一条无法返回的路上也能找到“家”吗？“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！” 这悲壮的离歌送走一名守国守家，在抗击暴政的路上一去不还的死士荆轲。在他的路上，没有欢歌笑语，只有身后千千万万燕国人的生死相托，只有不负太子的巍巍大任。高渐离的筑歌伴他上路，他分明是离家，却在这条死士之路上寻得他
34、一生的归宿。他知道去秦，必死，但，只要刺杀暴君，燕国就能得救，自己的人生便有了价值，因此，他头也不回，他知道死士之路上有他的家，哪怕家中是刀剑相向的惨痛和死亡的事实。荆轲的“家”叫责任，交革命，交守护?痛不再是痛，因为死士兵之路是完成他人生价值之路，于他，于历史，何其重要？死也美好，痛也美好，何其悲壮！以死士之路为家，荆轲无悔。以爱心之路为家，流浪汉幸福。我们永远行在人生之路上，也许欢笑，也许苦痛，但只要寻得自己人生的意义，在路上也能找到家。不妨以路为家。6、我们的星辰征途高三（10）班 程小菡人生，不就是穿上草鞋背起行囊，一步一个脚印的漫漫征途。无论彳亍缓行、亦步亦趋，或是大步流星、一日千里
35、，我们总在走，不停地走，最终走向命定的归宿。对于在路上，我有最为真切的体会。因为父母工作的关系，我自小就踏上了背井离乡的火车。三天三夜的昏睡、密密麻麻的人群及难闻的汗臭味成了我对路最初的认识。写家的议论文篇三：有家真好 关于家的范文 作文有家真好曾经看过大型情景喜剧我爱我家 ，无不为他们那个幸福美好的家而羡慕，称赞。同样，我也有一个温馨、幸福、和谐的家，当然，它其中还包含着许多酸甜苦辣。“快去复习！怎么还不去，找倒霉啊！非得让我跟你急呀！”爸爸妈妈看我看电视又唠叨上了，真是烦人。我忍受不了了，就快走几步进了卫生间， “咣” ，我把们狠狠地叩上了， “呜呜”委屈的眼泪夺眶而出，我真不明白，我都已
36、经写完作业了，就像休息一下，看看电视，就那么困难吗？这个家里太没意思了，没有自由，没有温馨，我烦这个家，天天都要听他们的唠叨。第二天放学了，我独自走在回家的路上，不禁又想起了昨天晚上那件烦心的事，那句恼人的“感叹句”又重复在了耳边，越想心里越不是滋味，晚点回家吧，省得听他们唠叨。我漫不经心的走着，脚慢慢地挪着。坐在公共汽车上，无意间，我看到窗外有着这样的一幕：一个穿着脏兮兮、破破烂烂的衣服的小孩，正伸着手向别人要钱呢！好可怜啊，他没有一个温暖的家，他不快乐，他只能做乞丐。不知怎的，我忽然想起了我们一家在一起人热热闹闹的吃饭；我们全家说说笑笑看电视原来我有一个温馨的家，那个家充满着幸福，我后悔自
37、己现在所作的一切，我读懂了父母那颗望女成风的心，我深深地为我的无知而反省，眼泪已不知不觉滑到了嘴角。 “莹华里到站，请准备下车。 ”这把我从思绪中拉了回来，我变得清醒了许多，刚迈下汽车，我就向家门冲刺。可当我来到大门前时，停了下来，抬头看了看那被黑夜衬托得幽幽白光的窗子，里面洋溢着家庭的温馨，但我没有勇气进去，他们已经累了一天了，而我却让他们担心，我恨自己。我蹑手蹑脚得上了楼，按了门铃，再开门的那一刹那，我又看到了爸妈那两张熟悉的面孔，闻到了妈妈做的菜的浓香，一股暖流涌进了我的心房，可看到电话旁“躺”这翻到同学那一页的电话本，我有了些罪恶感。 “你可算回来了，我和你爸都快急死了。 ”妈妈的眼睛
38、又红又肿，显然是哭过，顿时，我的眼泪落了下来，我以后决不会在这个样子了。 “都几点了，你肯定饿坏了，洗洗手，吃饭吧。”爸爸心疼地说。那顿饭吃得那样束缚，每一口都那样香。这个家我真喜欢，它充满着温馨、幸福、和谐。有家真好啊。有家真好家，是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭息息相关。在家中，我们不仅能感受到家庭的亲情和温暖；而且家庭也是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校。当我们一出生，父母就含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，把我们视为掌上明珠。而且无微不至地关心和爱护我们。让我们感受家庭的亲情和温暖。我上四年级时，有一次语文考试的成绩不太理想，我满脸愁绪，当我回到家中，有一种爱向我扑面
39、而来，那就是安慰和鼓励。当时，我记得爸爸对我说“不要灰心，一次考不好，没有什么，重要的是，你要振作起来，努力奋斗，奔向自己的目标。”现在还有一句话我仍记忆犹新，就是“胜不骄，败不馁。 ”在我生病时，爸爸妈妈守在我身边寸步不离，在我受到伤害时，爸爸妈妈无微不至地呵护我 d 为我庆祝生日时，爸爸妈妈为我做一桌丰盛的饭菜。他们为我付出了这么多，但他们不求回报。我曾经读过一则材料，材料的内容是在美国的某个城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧” 。 “家？我没有家。 ”警察指头远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说那是我的房子。从这则材料中，我深深地感
40、悟到虽然醉汉是当地的富豪，他有很多钱，但他感受不到种东西，那就是家的温馨和家庭的亲情。然而，我觉得自己是个幸运的人，因为我尝到了“有家”的幸福滋味，感受到了“家”的温馨，家庭的亲情，我不得不赞叹“有家真好！”有家真好家是我们成长的摇篮，是我们避风的港湾，是我们温暖的小窝。家中充满着爱，是最幸福的地方。在家里，我们会无拘无束，表现真正自我，也是人生启蒙第一所学校。人类一切的光荣与自豪，都来自那最温馨场所家。每当我放学回家，都会闻到饭菜的香味，每当我受到挫折，都会听到家人鼓舞，每当我取得成绩，都会看到亲人的喜悦。家也是情感的交流场所，是妈妈的嘘寒问暖，也是爸爸的默默关怀。家是一首永远谱写不完的乐曲
41、，由美妙的音符和悦耳的旋律链接。生活中的点滴都充满了家的味道。“我想有个家，一个不需要多大的地方”的确，这首歌表达了家的温暖，受到人们的推崇，反映了流离失所的心声。家也像歌词写的那样，不需要多么华丽和宽敞，家最重要的是亲人和亲情。曾经，我在街上看见一个孤苦伶仃的老爷爷。他令我一阵心酸，因为我曾听人说过他家的情况，他只有一个儿子，老伴去世了，可是有仅仅的一个儿子也在去年车祸去世了。老爷爷便流落街头，变成了拾荒者，衣服穿得破破烂烂的。他的境遇使我感到心酸，而且，令我更加珍惜现在的幸福生活。我爱我家，爱我家的其乐融融，幸福生活。我也感谢我的家，是家给我的庇佑，让我幸福、健康成长，有家是人间最最美好的
42、事。有家真好家，人们通常都以为只是一个居住的地方。但我认为，家是父母用慈爱的伞为子女撑起的一方晴空；是每个人成长的避风港。实际上家就是温暖的代名词。我爱我的家，那是因为家中有爸爸妈妈的保护和关怀。记得有一次，我们全家在广场玩。我一个不小心，摔了一跤，结果手脱臼了。爸爸见了，马上打了一辆出租车，送我到医院。因为那时是晚上，不能拍 X 光片，我们只好回家了。回家后，爸爸显然是不甘心，他又骑着电动车去找骨折医院了。等他回来后，我看到的是一脸的不高兴，可想而知，他没有找到。在晚上，我因为脱臼的原因不能睡觉，爸爸妈妈便陪我玩飞行棋，玩战斗游戏卡。等到了大约 12 点的时候，爸爸妈妈才睡觉。我呢，只好看电
43、视了。又经过了 8 个小时的苦熬（其实是在看电视） ，我终于拍下了 X 光片。在我的高兴之余，我看到了爸爸妈妈布满双眼的血丝，我开始后悔，我开始埋怨我自己，为什么这么不争气，偏偏在这个时候摔到。啊，我的家，我魂牵梦绕的家，你是我心灵深处最深切的爱的所在，也是我感到骄傲，感到自豪的精神依靠。我由衷地感叹着：“有家真好！”回到家里，满是兴喜，暖洋洋的问候与关怀，让人感到有家真好。 佳肴，是天天都有的， 因为那是母亲的手艺； 纯水，是天天都有的， 因为那是父亲的劳绩。 圆珠笔，是日日都用的， 那是父亲工作的劳金； 书本，是日日都用的， 那是母亲辛勤的回音。 听到这样一个声音， 有家真好。声音来源于贫困人， 无家真悲。风，暗淡的冷；
