1、小桔灯作文,在快乐中学习作文在作文中学会快乐,2018/3/7,第一环节 玩玩乐乐长见识,小故事，大道理；玩游戏，长知识。猜谜游戏1、长得像个小蝌蚪，可是不在水中游；2、形状像个大耳朵，爱向别人提问题；3、一根金箍棒，长做细又长；4、喜怒哀乐喊口号，有时哭有时笑，有时叫有时笑；5、望远镜、两小点，谁说话，它先喊；6、六颗弹珠排成排，滚圆滚圆真可爱；,2018/3/7,二、按部就班都参与按课文填标点符号,2018/3/7,图强教育,在某些特殊条件下，标点符号还能够传递信息和感情。,据说法国著名作家雨果将悲惨世界手稿寄给出版社后，过了一段时间不见回音，就给出版社去了一信。信中只写了一个问号：“？雨
2、果。”很快他就收到回信。信上只有一个标点符号“！编辑室”。不久，轰动文坛的悲惨世界便与读者见面了。这信被称为世界最短的信。两个标点符号，把他们之间所要表达的意思完全表达出来了。,点号及其形式,2018/3/7,标号及其形式,标点的种类1、点号,句末点号句中点号,问号句号感叹号,逗号分号顿号冒号,2、标号,引号破折号括号省略号着重号书名号连接号专名号,点号主要是表示语言中种种停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。,A、顿号,表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。 例如:作者描写了飞瀑、祠
3、庙、翠柏、古松、洞天、云海。,2018/3/7,注意：1. 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有“、”号（口诀:概数约数不确切，中间不要带顿号） 。 他三十六七岁 距这里二三里 这个小孩有四五岁 今天做值日的是四、五组2. 太短的并列成份间,尤其是约定俗成的词语，不停顿也不会产生歧义，不用顿号（口诀:集合词语连得紧，中间不要插进顿） 。 如：中、小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究 男女老少,课堂训练：,下列句子顿号使用恰当的一项是（）A原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。B那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么?C可是更
4、妙的是三、五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的。D你要好好学习英语、或者日语。,A,二、逗号,表一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。 1. 可以用在主谓之间，但一般有一定条件。（1）对象较长的 这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把他击倒了。（2）强调对象 北京，是我们伟大祖国的首都。 (3)主语后有语气词 你啊，还是那个老样子。 (4)变式句（主谓倒装句） 怎么啦，你？ (5)谓语是主谓短语 自行车，我骑出去了。,2018/3/7,2. 用在动词与宾语之间,主谓短语作宾语，前边可有逗号。 我曾想，蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。 3. 用在句首状语后 眨眼间，他就把作业做完了。4. 用
5、在独立语后据说，最美的城市应在山与湖之间。(注意：“据说”是插入语，后面不能用冒号) 什么样的阶级，更确切的说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。（插入语）老李，我们的班长，昨天进京受奖去了。（同位语）5. 用在部分关联词语后(成对出现的关联词，只能用在后一个关联词的后面，如：如果那么、虽然但是、因为所以 但是，我还有话要对你说。,课堂训练：,1下列句子逗号使用不当的一项 （） A这，也不是一天两天能够解决的事。B我从小，随祖父在家读书，到小学就直接上了小学三年级。C“你为什么想到这儿来上学?”中间的老者盯着我，问。D什么样的阶级，更确切地说，站在什么样的阶级立场上，就有什么样的理想。
6、,B,三、分号,表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。 在句中凡用逗号不能很清楚地表并列分句关系的地方用分号。他的神色，还是那么的安祥；他的举止，还是那么凝重。侵略者的诺言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。,课堂训练：下列分号使用正确的一项是（ ）,A、报名者请携带户口簿；身份证；高中毕业证书；体检证明；两张二寸近期免冠照片。B、主食和肉食量高；水果，蔬菜量低；室外活动量少，是形成肥胖的一种生活模式。C、这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。D、一根普通电话线，只能通三路电话；一条微波线
7、路，可通十万路电话；而一条光缆线路，可以通一亿路电话。,D,四、冒号,用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。 下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。 他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好:我知道的就这些。（总结上文时相当于破折号）,（口诀:提示下文用冒号，总结上文要带冒）,2018/3/7,1 冒号一般管到句末，不能管到句末则不能用冒号。记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，（冒号只能管到“作业到深夜”，再后面的不属于它管的范围）2转述的不能用冒号。（人称发生变化）老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。3如果后文
8、不是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和认为，这些谓语后一般用逗号)。如： 邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。4没有比较大的停顿不用冒号。 参加国庆献礼的优秀影片：风暴、青春之歌、林则徐等，也将在各大城市放映。5冒号不能套用。 心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。,2018/3/7,6“某某说”、“某某想”后不是直接引用，不用冒号；放在所说话中间不能用冒号；放在所说话的后边用句号。如：他说，今天不回家了。 “这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。” “落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。 7冒号还可表总结。如：他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就是这些。,巩固练习：下面标点符号没有错误的一项（ ）,A、参加国庆献礼的优秀影片风暴、青春之歌、林则徐等，也将在各大城市放映。B、林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。 C、按年龄一刀切的做法，已经产生了不容忽视的消极影响：据中国妇女报报道：女干部40岁以上不招聘，45岁以下不培养，50岁以上不提升重用。 D、本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。,A,答案：B将冒号改为逗号，C将第一个冒号改为句号，D将冒号去掉或改为破折号。,
