1、谜语知识心得体会浅学谜语知识心得一、中国谜语的历史 我国的谜语，在古代称为叟（音 sou,隐藏、藏匿之意）辞、隐语、灯虎、春灯、灯谜等等。谜语在我国起源很早，据南朝著名文学理论家刘勰的文心雕龙“谐隐”篇说：“自魏代以来，颇非俳优，而君子嘲隐，化为谜语。 ”周密的齐东野语中也说：“古之所谓叟辞，即今之隐语，而俗所谓谜。 ”“叟辞”在国语晋语五里就有记载，说：“有秦客叟辞于朝，大夫莫之能对也。 ”韦昭注曰：“叟，隐也，谓以隐伏谲诡之言问于朝也。 ”说明在古代就把谜语用到外交斗争中去了。其实，在夏、商、周时，已有隐语出现，如见于周易 “归妹”上六的商代短谣“女承筐” ，可算是我国谜语的最早记录之一：
2、 女承筐，无实，士封羊，无血。 它运用传统谜语常见的“矛盾法” ，巧妙地表现了牧场上一对青年牧羊人夫妇剪羊毛的情景，又“回互其辞” ，使人不易猜着。秦汉以后，谜语逐渐兴盛起来，因猜谜活动多在元宵灯节举行，称为“灯谜” 。 “谜”字由“言” “迷”两部分组成，意思是迷惑人的言语。有人说“谜”字是南朝文学家鲍照创始的，此说确否，待考。 猜谜（俗称打灯谜）活动，在我国有着极为广泛的群众基础。不论古今，不分 南北，不论男女老幼，不分贫富贵贱，几乎都有大量的猜谜爱好者。著名小说红楼梦 ，还有专门描写贾府老小猜灯谜的生动篇章，足见猜谜活动对我国人民生活影响之大。确实，我国人民创造的谜语浩如烟海，有些谜语虽
3、然也打上了剥削阶级的思想烙印，但多数是健康的。谜语的内容十分广泛，格式多样，色彩缤纷，引人入胜。尤其是劳动人民创作的民间谜语，大都采用诗歌形式，不仅启人思索、饶有情趣，而且有一定的文学价值，是我国民间文学的一个组成部分，历来深受人民群众的喜爱。例如，有这样一个民间谜语： 在娘家青枝绿叶，到婆家面黄肌瘦，不提起倒也罢了，一提起泪洒江河。 这分明是一首爱憎分明、感情深挚的好诗，探诉了封建礼教对妇女的摧残与迫害。但又是一则形象生动的谜语，打一物，谜底是“船篙” ，十分贴切准确。像这样的谜语，既有很好的思二、谜面、谜目和谜底 一条谜语包括谜面、谜目和谜底三个部分。 谜面是谜语的喻体，又叫“表” 。它是
4、巧妙隐喻着谜底（本体）的单字、多字、成语、古今诗词文句或作者自拟的句子，也可以是图形或其他符号与公式，但多数采用短谣、韵语或诗词句子形式。 谜目，是指谜面要求猜射的事物的范围，一般以“打一某某”来标志。如果不规定猜射的范围，猜谜者无所适从，难以猜测。 谜底，是指谜面指出的实际要猜射的事物，即谜语的本体和“里” 。猜谜者要通过谜面规定的范围内，找出它所指的实际事物，达到猜中的目的。因此，猜谜是一项有助于提高智力、有益于身心健康的业余文化娱乐活动。猜谜的人，要有广博的知识、灵活的头脑和丰富的联想，才能看破谜面，猜中谜底。 想意义，又能引导人们去思考猜想，艺术水平也是高的，堪称谜语中的珍品。三、制谜
5、的方法 制谜不难，但制好谜则不是件容易的事。有道是“好谜本天成，妙手偶得之” 。下面是制谜五要素，也可说是品谜五要点。大家作谜猜谜实属娱乐，有些应时玩笑之作犯忌，也无可厚非。另外标准是人诌的，见仁见智，也很自然。 1.扣合紧切 灯谜乃是利用汉字一字多义特点的文字游戏。好谜要做到字字落实，别解正确。一是要字义准确，如“盼曙光早临大地”猜外地名“巴黎” ， “黎”字意义不清， “黎明”可扣“早晨” ， “黎”字典上没有这个意思。二是要概念清楚，如“末代皇妃”猜“后继无人” ，概念混淆，妃和后并不可互换。三是要防止头重脚轻，即大概念扣小概念。如“桃李满天下”猜“花花世界”可以，而用花花”扣“桃李”则
6、说不过去。 2.谜面大方 古人以诗词成句作面为佳，有点失之过严。不过自制谜时谜面必须成文。象“示土”猜“合作社” ， “杭改作航”猜“木已成舟” ， “专吃金木火”猜“水土不服”不值一评。如“杯酒献殷勤”猜“曲意逢迎” ，扣合不错，但痕迹过多。谜面改为“接风酒”则大方得多。 3.谜味浓郁 灯谜以“曲”字为第一要义，直解形同问答与解释，毫无谜味。如“十天跑完长城”猜“一日千里” ， “园艺家专长”猜“移花接木”等差强人意。 “百年松树，五月笆蕉”猜“粗枝大叶”非无别解，然谜味无几。而“鲁迅作品”射“山东快书” ， “清明时节雨纷纷”射市招“满汉细点”尽得曲中奥妙。 4.用典不虚 灯谜用典乃是常事
7、，不过要有典实为据，不可生造。如：“沛公如厕未遭害”射“在所难免”用的是“史记”事；“吕子明白衣渡江”猜“蒙混过关”用的是三国故事；“桃花潭水深千尺”射“无与伦比”用的是李白的诗，以典实而扣，不失为佳构。而“孟德编剧，景升登台”猜“操作表演” ， “张翼德查户口”猜“飞入寻常百姓家” ，扣得不差，典故却是生造的，不足为取。 四、如何学习好谜语要学好谜语，我认为要做到以下几点：1、学好谜语基础知识（包括猜谜的方法、灯谜术语、谜格）2、多到谜会转转，猜不中不要紧，关键看谜语的内涵（出谜手段、猜谜方法、涉及到的知识等）3、了解谜目的主要范围（如文字、俗语、口语、成语、地名、名著句、电影名、各学科名词
8、、自然现象、社会现象、国家名称等）4、学好各方面的基础知识，尤其是各学科的名词术语。5、掌握多种猜谜的方法：1.解析法，即谜底对谜面作正面解释分析。如：托儿所阿姨点名（曲艺形式一） 数来宝 解作“数一数送来的小宝宝” 。积食（口语一） 吃不消 解作“吃进去不消化” 。2.归纳法，谜底是谜面的归纳或概括。如：上游、中游、下游（无线电名词一） 三波段 归纳为“河流水波分成三段” 。万紫千红遍地开（越剧演员一） 陆锦花 概括为“陆地上繁花似锦” 。3.喻义法，此类谜的谜面大多是有一定喻义的现成词语，猜射时不照字面意思，而要按其比 喻的含义去思索。如：桃李满天下（作曲家） 生茂 比喻到处都有学生。前事
9、不忘，后事之师（明代抗清名将一） 史可法 比喻历史上的事情可作借鉴和效法。 以上三种方法属正扣法，即正面会意法。4.反扣法，从反面入扣，面底大多包含一对反义词。如：劣质商品可调换（四字常言） 好不容易 解作“好的商品不允许调换” ；“好、劣”为一对反义词。读新书，读好书（成语一） 不念旧恶 解作“不念旧书与恶书” ；“新与旧” 、“好与恶”分别为反义词。5.侧击法，面底之间既非正扣，亦非反扣，而是以旁敲侧击的方法使其烘托相扣，有时亦称衬扣法。如：是进亦忧退亦忧（成语一） 乐在其中 面出北宋范仲淹岳阳楼记 ，借用“进、退”夹击出“中” 。 “忧” 、 “乐”为反义词。人生地不熟（三字口语） 天晓
10、得 天地人，三杰也；既然“人”生、 “地”不熟，那只知道“天”了。6.漏字法，谜面借用有规律的词语，故意漏去一或多字，谜底即以漏掉的字配以适当的词汇相扣。这类谜的谜底常带有遗、漏、无、少、缺、欠、落、掉、抛、舍、弃、丢、扔、忘、失等表示没有或丢舍遗弃的词。如：生一个好（成语一） 只字不提 “只生一个好”为计生宣传语，谜面漏掉一个“只” 。焉哉乎也（孟子句一） 失之者鲜矣 七个文言虚词“之乎者也焉哉矣” ， “失”去“之者”少了（鲜） “矣” 。7.特征法，以某种事物作谜面，按其特征或用途猜射谜底。如：手杖（常用词二） 掌握、执行 手掌拿着支撑走路，这是手杖的用途。汤药与膏药（口语一） 服贴 用
11、“服、贴”表示两类药不同的使用方法。8.问答法，面底采用一问一答的形式。如：贝壳何处寻？（电视剧一） 上海滩 解作“上，海滩去寻贝壳。 ”卷尺有何用？（物理名词一） 释放能量 解作“释放开，能用来量长度” 。一般说来，此法以问句作面，答词作底。当然，亦有例外。如：春节三日有安排（纺织品一） 人字呢 谜面“节”作断开解，即“春”字节断分成“三” 、 “人” 、 “日”三个字， “三” 、 “日”有了安排， “人”字呢？9.因果法，面底互为因果关系。如：落实农村经济政策（乒乓教练一） 庄家富 解作“庄户人农富起来了” 。面是因，底是果。出门看伙伴，伙伴皆惊惶（沪剧演员一） 丁是娥 惊惶的原因是见到
12、木兰是女郎。面是果，底是因。10.承启法，即为承上启下法。一般用有上下文连贯含义的现成句子作谜面，猜射时应联想到其上下句的含义。通常为避免底面相犯而不取全句。承上法如：“时时误拂弦” 。猜单姓五：“常、巴、周、郎、顾” 。面为唐李端听筝句。上句是“欲得周郎顾” 。周瑜不但会抚琴，而且善听曲。闻有错者必前往耐心指正，几致成癖。时有“曲有误、周郎顾”传闻遐迩。故而喜爱弹琴的仕女，为了一睹周郎英姿且得手把手的教导，竟故意出错以会周郎。谜面“时时”扣“常” ， “巴、周、郎、顾” ，谜意均在上句中，是一则典型的承上法。“骚人搁笔费评章” 。猜影视演员二：“白雪、梅艳芳” 。面为宋卢梅坡雪梅二首 （其一
13、） 。上句是：“梅雪争春未肯降” 。全诗四句，只有第二句无犯底字。真是天造地设的佳构。 “白雪”言雪比梅白；“艳芳”喻梅胜雪香。孰优孰逊，难怪“骚人搁笔费评章”了。11.运典法，不是单纯从谜面字面上的含义，而是通过谜面运用的典故来猜射。如：莫须有（聊斋篇目三） 秦桧、织成、冤狱 这是运用秦桧捏造罪名陷害岳飞的典故。眼前有景道不得（电影演员二） 于是之、李默然 李白曾游黄鹤楼，本欲题诗，但看了崔颢的诗后，打消了念头并写道：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头” 。于是之，李（白）默然。12.分扣法，它不是以谜面的整体含义来推敲谜底，而是将谜面分成两个或两个以上的部分分别猜射。如：重放的鲜花（花卉一） 千里香 谜面分割成“重放”和“鲜花”两部分。好看、方便、牢固（国名一） 美利坚 此谜巧妙地把同类题材组合在一起，分别一一扣之，较为难得。中华汉字魅力无穷，只一个小小的字谜，就使我感受到语文汉字的博大精深，生活中处处都有语文，只要你留心观察，它就触手可即，只要陶醉在语文的世界里，你就可以收获一颗智慧的果实。
