1、 政治学学习心得体会政治学学习心得体会(共 6 篇) 篇一：政治学专业毕业自我鉴定范文下载注： 毕业生自我鉴定的撰写，简言之，就是毕业生对自己在校期间思想政治、道德品质、专业学习、课外活动、社会工作等方面的总结，严肃认真，实事求是，以肯定成绩、实践能力为主，并提出今后的努力和发展方向，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。希望本范文模板能给毕业生提供帮助。 政治学专业毕业生自我鉴定 光阴似箭，转眼间四年的大学生活即将结束，从二 0XX 年进入 XX 大学政治学专业就读以来，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，本人各方面都有较大提高，顺利完成了学业。回首四年，对我来说是不平凡的四年，是收获
2、的四年，是不断汲取养分的四年，是成长的四年，是值得怀念的四年。在毕业之际，总结了这四年来的点点滴滴，我成长了不少，同时也深刻的认识到：学无止境，需要加紧步伐去完善自己，提高技能，实现人生价值。 政治学专业是专业性很强的学科，在老师的教诲下我系统全面地学习了政治学专业的理论基础知识，牢固的掌握了政治学专业知识和技能，同时把所学的政治学专业理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话
3、等方面的等级考试已达标，除了在政治学专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。（此部分可按照自己实际情况简单写一下自己在政治学专业上取得的有代表性的成绩） 在思想方面，通过大学四年全面系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想，学会用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同志、助人为乐。在学校爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动
4、。 在生活和工作中，通过一系列的校内活动和社会实践活动，我结识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，提高了自己的为人处世的能力，取人之长补己之短。在工作上，认真负责，有较好的组织能力， 工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。（此部分可按照自己实际情况简单写一下自己大学中取得的有代表性的成绩）
5、 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。（此部分可按照自己实际情况酌情编写） 作为一名政治学专业毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生! 篇二：政治学考研心得（一） 本人没考上，但是复习过程有些个人体会，发来与诸君分享。 下面为回复一个研友关于北大政治学考研的信：
6、 原理至为复杂，综合较为简单。英语一定重视，政治尽量提高。 原理出题人是燕继荣，现 pku 政治系系主任，他的书第一，不光是一本现代政治分析，还有发展政治学社会资本，其次是海伍德的政治学政治学核心概念，老师推崇海伍德，没办法。俞可平的书很重要，转轨政治学系列都要看，最重要是政治与政治学权利政治与公益政治。此外，燕继荣的论文，你上期刊网上搜吧，都要看。看多了就发现燕继荣来来回回就那几个关注点，治理、社会资本、政治发展、自由民主、亨廷顿与弗里德曼、西方新的政治理论而非马克思政治分析，比如公共选择、集体行动逻辑等、市场经济与自由啦。当然，基础知识也得把握，去年就考政治管理、宽容、什么的。 不过开始看
7、的时候，肯定觉得原理知识庞杂，极为混乱，从思想到制度，从理论到方法，建议多看海伍德政治学和燕继荣现代政治分析。整理好思路，建立知识体系，完善知识细节。 综合一包含三部分，中外制度加党史。外国制度就看曹沛霖三本书，内容有相似的；中国制度除了谢庆魁跟杨凤春的两本书，（注意杨凤春的书是新加的，他是中国制度出题人）我觉得人大杨光斌的中国政府与政治导论、南开朱光磊的当代中国政府过程都看看，宪法也看看；党史还需要看关海亭的书，关于中国政治发展史，注意历次会议，注意时代关节点（今年建国 60 年，去年改革开放 30 年，就看出题人怎么找切入点出题了，去年找的是反腐倡廉与纪委监察制度三十年发展），注意历史发展
8、的起伏与转折。综合一相对来说知识点比较死，制度、历史都是固定的，西方制度是我短板，中国制度我知道去年考“论垂直管理”是研究生上课一个专题，如果能找来上课的专题，看看老师关注点，对复习的方向把握还是很重要。你如果找到的话也分享给我下。 专业课我把握住出题人，了解出题人的关注点，出题老师不会以参考书为自己出题的范围，只会以自己的知识框架为准，当然，参考书是基本了。 有时间的话，当然看书越多越好，不过还是先看基本的，可以看看他们给的博士参考书，北大政府管理学院的网站要常上。 关于试题答案，你是老师，你想招什么样的研究生呢？会做研究，那么什么是研究呢，就是基础知识+分析+文笔，所以答题答得死会很被动，
9、特别是北大，他们不需要书上的死知识，当然这些知识是基础，答题要会分析，要像阐释理论，要像写论文，由概念界定到各方理论，加上关键词英文或引用经典表述。现在先不用细琢磨，毕竟复习还不只是应试。 网站的话就考研论坛，学院网站，你也百度搜搜吧。 想起来这么多，具体再交流。 祝好，加油。 （二） 每年都有不少朋友报考北大政治学，从去年考试，北大政治学专业招生人数有不小调整，减少外招名额，去年招生数是 9 人，其中理论 4 人，制度 3 人，党史 2人。按照初试和复试总分进行成绩统一排名，面试人数是 15 人，淘汰率还是不低，相比前几年来说，竞争更为激烈。 现在离考试只有一个多月了，相信许多朋友已经经过了
10、努力的学习和准备，作为一个过来人，其实一直想通过一些方式帮助准备进入北大学习的朋友。去年我的专业课，政治学原理是 129 分，基本上是最高的了。所以我觉得在专业复习和考试方面或许对大家能够有所启示和帮助。因为我常常觉得一些朋友的复习方式存在不少问题，当然我的复习方式并不一定有多好，每个人都有适合自己的道路，但是一些基本的东西还是相通的。 我有时候看到不少朋友还在使劲追逐那几本指定的参考书，总是想找到老师讲课的笔记资料之类，去年考试的时候，考场外还有人拿着那本政治学基础背诵，如果是这样一番景况，我是觉得你的复习是比较危险的。我在去年的政治学原理复习中，读过大概 200 本以上的书，当然都是一些二
11、、三手的教材文集之类，没有看什么名著，因为毕竟没有那么多时间。早已经超出了那基本参考书的范围，而且基本上可以说，那些什么笔记没有什么作用，真题很重要。我想说，如果只盯着那几本书，结果我只能祝福你好运了。 我比较忙，如果大家有什么问题，可以提出来，我上来的话，希望能够给你们做出满意的回答。 当然，最重要的始终是自己的努力勤奋，我的一些想法和经验可以给你一个参考。最后，我还想说，考进北大并不是你想象的那么难，当然也不是想象的那么容易，这句话，你如果明白了，那么离成功就不远了。祝福大家能够进入 pkusg 学习，如果你明年能够进来，你的人生可能从此会大不一样，你会有很多的收获！ 不好意思，书目较多，
12、我一时也记不全。去年复习的时候记录在笔记中，不过早已送给一个朋友了。 开始花了三个月左右阅读教材，把指定的，以及国内外的一些教材都看过，好的就多看几次。在此基础上建立了一个完整的政治学知识体系，基本上包括了政治学基础只是的所有内容。第二个阶段进行分类全面复习，将每一个知识点分门别类地吃透，在此基础上努力做到融会贯通。第三个阶段是进行重点复习，把政治学中重要的知识进行深入学习，根据对真题的分析把握一些容易出现的知识点。第四阶段是查漏补缺和热点把握，热点主要是学术界近年来研究的热点，尤其是出题人的观点和研究内容。 比如说就民主这个知识点，在图书馆找到讲民主的书以及相关内容来读，主要是有代表性的，将
13、民主的各个方面都弄明白。 当然，现在离考试已经没有多少时间了，不可能这样全面系统地复习。 最后这个阶段，要看书的话，指定的书中，政治科学、燕的分析原理自然是重点，反复仔细看，以此为纲，再发散开来。通过真题可以看出，政治学基础已经有差不多 5 年没有从其中直接出题了。如果没有时间，可以不看了。我去年只开始看过两次。看看社会科学文献出版社的俞可平的那几本书，其中有不少这些年来学术界研究的一些热点以及一些经典著作的阐述。最后你也必须看看一些论文，尤其是关注出题老师的研究内容。 综合的话，按照过去的经验，那几本书基本上差不多了。不过一定要记忆，全面地记忆，不要想当然哪个不会考。党史的那个七十年必须看好
14、，也可以看看关老师的近现代政治发展史，有两年有题目直接从中出来，去年没有。比较制度除了曹的那两本书，可以看看其它国内的教材，也不是很多，比如沈蕴芳的、宋玉波的等等。中国政府这个你也可以都看几本，谢老师的那本当然重要，其它如杨凤春的、人大杨光斌的等等。关于综合，一些基本的内容必须要完整准确地记忆。 我说得比较笼统，时间不多了，你根据自己的复习适当地进行参考吧。有什么问题再联系我。好好学习，努力考上！ 每年都有不少人二考、三考，今年也是，很多朋友去年考的不错，差不多就可以进复试了。 你已经有不少的经验了，这个是优势。但是最怕的就是你说的麻木，千万别以为今年就一定是在你去年的基础上提高，那只是一种可
15、能。你应该知道路径依赖吧，复习中始终可能存在不少无效性。 我是因为以前基本上没有学过政治学，而且都 3 年没有看过什么书了，所以就从头开始看书，看的书就多一些。一般其实都不用这样来做，有些书也并不是很有必要去看。 你去年都考过了，我始终认为对于这个学科应该有一个清楚的知识体系。涵盖了各个方面的知识。当然在体系中又有重点、热点、难点之分。你通过以前的复习能够做到掌握这之中基本的概念、原理，书的数量并不一定是很多。 光看原理，没有扩充的话比较麻烦。当然，书里面基本上已经涵盖了大部分知识点。 我原来总结的专题比较多啊，大体包括政治和政治学、政治学研究方法、政治价值、政治意识形态、政治学原理等，每一个
16、下面又分很多小的，再不断细分。 我并没有说 政治学基础没用。 那本书写的不错，逻辑性很强。但是如果从时间和应试的角度考虑，我并不建议花太多时间去看他。最简单的一点是已经很多年没有从中出题了，当然你读了不会有坏处。不过如果明年从中出什么东西，这个谁也无法保证。但是我想你既然都复习了不少时间了，自然已经看了不少书，你只要把政治学基本的东西都能够理解掌握，看不看这个已经无所谓了。 我去年这本书只翻过两次，政治科学也没怎么看过。当然，政治科学还是很重要的参考。我看的其它书比较多，对政治学基本的知识都有一个基础的掌握后，少看什么书什么笔记已经关系不大了。 你尽量抓住主要的东西、重点、热点。其实没有那么夸
17、张，这里很多考上的人也没有看多少书，我也只是一个个例，永远要对自己有信心，相信自己比别人强，每年很多来考试的人只是凑数的，不要灰心！ 如果你考研复习能够做到连自己都佩服自己的地步的话，那就要成功了！ 我工作了 2年多，专业度几乎为零、英语差不多忘光，从头开始，复习 10 个月，加上运气的眷顾，进入了北大。 200 本是针对像我这样的没有什么基础的，不一定是要那么多。有的同学大学基础相当好，思维能力强，没有看多少书，也考得相当好。不过多看书，全面深入地学习理解是很重要的。每一个考题的背后是大量的知识积累作为前提的，不是碰巧遇到了一个问题，记住了就成了。 我是从 4 月开始看的，不过中间也经历了一
18、个自己的探索过程，后来常去图书馆看书，基本上政治学那几架的书大致的分布记住了。选择了一些与考试相关的看，不过 200 本并不是从头到尾地看，而是比较着看，相关内容，或者写的不错的地方，有价值的地方。 一定要对自己有信心，老实说，我觉得自己并不聪明，但是在去年的复习中，基本上能够做到一心一意毫不动摇、踏踏实实认认真真、坚持不懈充满信心。正如我前面说过的，如果你大部分时间内都能够做到连自己都佩服自己的地步，进北大是很自然的事！ 好好加油！ 我是大三的学生 ，专业课学的是思想政治教育。我打算考研，专业是政治学理论。我从大三开学的第二个月也就是 10 月开始准备考研。当然不是像大四那样一天十几个小时的
19、看书。我们的课比较的少，所以大概平均下来一天看书八九个小时。开始就是背单词，把单词大致的背了两遍之后，九开始看书了。像政治学基础 王辅巨力 的 西方政治思想史 徐大同的 西方政治思想史刚 马啸原的 王惠岩的以前我们开过这门课。这些都看了一遍，现在在看曹德本的中国政治思想史。都只是大致的看完，做了一个很简单的笔记，就是记下了大纲和黑体字。所以看完这些书基本没有什么效果。所以我想问问这些书该怎么看？学长可以说的具体点吗？ 还有就是说实在的考什么学校，我一直没有打定主意。不知道学长对这个专业的各大院校 能不能介绍介绍？为什么有的人说华中师范的政治学是全国数一数二的？ 华师的政治学不错，有些方面如农村
20、研究国内领先，如果你单纯是为了将来的学术的话，也可以考华师。但是，考研一是为了工作，其次是学术，对于绝大数人来说，工作才是第一位的。所以学校和专业都很重要，如果你对政治学很感兴趣，这么早准备，智商不在阿甘之下的话，那么可以考虑一下更好的学校。 目前国内的政治学，不错的学校并不多，北大、人大、复旦、华师等等。当然这是很笼统的说法，政治学是个大学科，各个领域里，不同的学校都有自己在某方面的优势，比如清华、中山、天津师大、南开、北师大等等。 我不知道你现在哪个学校？思想政治教育和政治学的差距不大，很多人都是从思想政治教育考过来的。现在还比较早，你不用太紧，好好打基础，尤其是专业课方面。早点确定好目标
21、，不要轻易动摇。 （三） 睡在我下铺的兄弟，今年考了北大政治学第一名。听到这个消息，我第一反应是惊讶，然后是佩服，他是人大政治学系“高材生” ，今年考了 370 多，加上复试总分是第一名！同样是政治学系的学生，在 4 年以后差距是如此之大！想来十分惭愧。细细回忆，这四年中，他过的充实而有意义，在学术方面颇有造诣，有几点很值得大家学习： 1、广泛涉猎各学科知识，而不是局限于政治学。早在大一的时候，他就广泛涉猎各个领域，尤其是哲学和经济学、历史学，尼采、康德、黑格尔、萨特、马克思、恩格斯、黄仁宇、费正清等人的著作他早在大一就读过，大一一年就有好几十本！ 2、淡泊明志，宁静致远。这话绝不是空话！大学
22、四年，他从不与同学争什么，包括奖学金、入党，也不整天考虑就业找工作等问题，一切顺其自然，将主要精力用来泡图书馆，读书、思考、写作，日复一日，年复一年！当然，并不是说他是书呆子，学习之外，他还是某协会的会长，该协会如今是人民大学数一数二的协会。 3、经常去旁听名师讲课。人大有很多不错的老师，这是一笔宝贵的财富，多听一听各个专业的名师讲课，对开阔思维、拓展知识面、提高学术素养很有帮助，听同学说经常在财经、管理、哲学等专业的课堂上见到他旁听 4、心胸开阔，爱思考，很少进行无谓的“主义” 之争。用教科书的话说，“学习政治学要做的第一件事情不是了解知识本身，而是调整心态，开阔胸怀，以审视的眼光来迎接不同
23、的观点，在多样性中学会辨析和反思”。政治学是一门很特别的学科，需要用包容的心态去学习，很多领域的知识需要重构（如近代史），但很多人在学习过程中往往难以摆脱固有的偏见、政治立场的束缚，容易走进死胡同。我下铺的兄弟做的很好，对各家学派从不盲目地批判，而是潜心地研究、反思。 5、坚持写读书笔记。每读完一本书都要认真地写一写心得，感想。长此以往，学术积淀日益深厚。 篇三：政治理论学习心得政治理论学习心得 2011 年，建党 90 周年，胡主席的“七一”讲话总结了建党以来我们祖国的伟大成就，并深刻剖析了新世纪新阶段我党面临的问题。作为一名军校学员，“七一” 讲话理所当然的成为我们了政治理论学习的重点，通
24、过学习政治理论我有如下心得体会： 一、为什么要学习政治学原理? 政治是一个不可回避的事实。正如美国政治学家罗伯特达尔在现代政治分析一书中所指出，“无论一个人是否喜欢，实际上都不能完全置身于某种政治体系之外。一位公民，在一个国家、市镇、学校、教会、商行、工会、俱乐部、政党、公民社团以及许多其他组织的治理部门中，处处都会碰到政治。政治是人类生存的一个无可避免的事实。每个人都在某一时期以某种方式卷入某种政治体系”。 政治是人类过一种有组织的社会生活不可缺少的要素，是人们组织安排集体生活的核心机制。政治作为社会活动和社会关系的主要方面，也是一个可以广泛延伸的概念。就范围而言，从几个人组成的小型团体，到
25、社区组织、行业协会和其他自治团体，再到国家、地区或区域、乃至全球性的组织和活动，几乎无不带有政治性质，“家庭政治” 、“办公室政治”、 “政府政治 ”、“非政府政治”、“国内政治”、“ 国际政治”等概念的使用，正表明了政治在社会生活中的广泛渗透和普遍存在。今天，我们学习的政治学原理，不是学习那些从小学到中学再到大学一以贯之的所谓“政治理论” 教条，也不是讲官场上跟风站队舞权弄术的技巧，而是要探讨认识和分析政治现象的方法。我们的目的，是要通过解析现实政治生活，探索构成一个良好的政治秩序的机制，以及实现社会“善治” 的条件。 从理论上讲，一个秩序良好的社会，必须是一个合理划分“公共领域” 和“私人
26、领域”界限的社会。属于公共事务的，纳入公共事务管理的范畴，由公共权力（政府）部门采用法律的、行政的、政策的多重手段去解决。属于私人事务，由私人自己或私人之间去自行解决。一个秩序良好的政治社会，必需正确处理国家社会个人三者的关系：在什么情况下，需要诉诸国家权威？在什么情况下，需要实行社会自治？在什么情况下，又需要实现个人自由？ 从实践上讲，需要我们界定国家权威的基础和来源，国家权威的结构和实现形式；需要安排政府内部结构；需要界定政府与其他政治主体（政党、社团、企事业单位和个人）的关系；需要确立社会自治的原则和社会行为的规范；需要确定个人自由权利的内容和保障自由权利的机制。 说到底，就是要解决自由
27、民主平等效率权威的关系问题，并探索解决这些关系问题的可行制度和实现途径。学习政治学原理，就是要从理论认识和政治实践两个方面，探讨一个“正义”的社会究竟如何构成；一个“正义” 的社会究竟需要什么样的机制来保障。 现代欧洲的制度是不同力量（王党分子和新兴工业资产阶级）政治斗争妥协换来的；现代美国的制度是已经掌权的政治精英精心“设计 ”出来的。中国社会长期处于专制统治之下，而专制的本质就是一个“独” 字：独享、独霸、独裁。世袭制度废除以后，各派政治力量都想着独享权力，没有出现妥协共享的局面。任何一派，在独享权力之后，也没有人愿意在可能成为自己的约束力量的制度设计方面做出长远投资，政治精英过于自信，相
28、信自己不会出错，结果制度上的缺陷被一再地复制。 设计一种聪明的制度，让即使不“聪明”的人也不至于做大不聪明的事，和一心指望或坚信聪明的人办聪明的大事，这是两种不同的思路：前者寻求的是“好制度” ，后者寻求的是“好皇帝 ”。好制度几百年不变，好皇帝几百年一个。如果中国人真的缺少大智慧，那么，就让我们改改思路，长长大智慧吧。 那么，要长智慧，就从学习政治学基本原理开始吧。 “政治学原理” 是有关什么是政治以及如何认识现实政治生活的政治学入门课程。该课程在系统介绍政治学发展历程的基础上，重点讲授分析政治体系的基本方法和概念，使学生了解和掌握政治分析的基本能力。 通过学习 “政治学原理”，学生可以获得
29、的主要收获是： 1了解政治学的基本内容和知识； 2掌握政治学的基本概念和理论以及政治分析的一般方法； 3在政治思维的一般训练中，培养政治分析的能力。 二、政治学原理这门课程有什么特点？本课程有四个方面的基本特点： 1课程内容和分析论述是建立在对于政治的社会本质利益和利益关系基础上的，所以利益和利益关系分析方法贯穿了全部课程的内容，因此，也可以认为，这门政治学是从利益和利益关系的角度出发展开对于政治和政治现象分析的，因此，利益和利益关系的分析是全部理论内容的起点和主线，因此，学生应该牢牢把握这一主线，来理解课程的其他内容。 2课程按照层层展开的逻辑构成的。首先我们解析了政治的基本含义，按照马克思
30、主义的政治观，把政治理解为人们在特定的经济基础上，通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系。然后，我们介绍了政治发展的过程。在第三章中，我们展开了对于利益和利益关系的含义和基本状态的分析，由此说明了利益关系的基本内容是公共利益和利益矛盾，这一章的分析构成了全部政治学原理的基石。从这一章的分析中，我们沿着由公共利益和利益矛盾这两个方面引出的两条逻辑主线，从不同的层次和方面对于社会政治生活展开了层层分析。在政治关系本质内容层面上，我们分析了政治权力和公民政治权利的内容，政治权力可以看作是社会公共利益的要求的首要体现，而公民的政治权利则基本上是
31、公民在社会公共生活中与公共利益以及相互利益矛盾的法律和政治要求的体现，这两个方面构成了第三章的内容。第四、五是从组织和制度的层面上对于政治权力和公民政治权利进行的分析，其中国家是典型的政治权力的组织和制度体现，而政治团体则是公民政治权利的典型体现。政党则根据情况不同而不同，其中执政党是政治权力的组织和制度体现，而非执政党则是公民权利的体现。第六、七章的内容是从行为的层面上对于政治权力和公民政治权利展开的分析，其中治理是政治权力的典型行为，而政治参与则是公民政治权利的典型行为。第八章对于政治的文化层次进行了分析和论述。任何政治都是在发展变化的，第九章主要论述了政治发展问题。第十章对于民主的分析，
32、是政治的基本价值要求，由于民主涉及到政治生活的各方面，因此，这一章也可以看作是政治学的总结。 3课程具有基础理论性。围绕着社会政治的基本现象，课程展开的分析和论述具有基础理论的特点，所谓基础理论性，是表示：（1）所分析的政治现象是社会政治生活中的基本的现象；（2）课程进行的分析和论述，是从一般性和普遍性意义上展开和进行的，因此，课程是对于所有同类政治现象的一般概括和论述，关注的是政治的一般性规律和特性；（3）课程按照理论逻辑进行的，而不是对于政治现象的简单描述，这就是说，课程的重点在于是什么和为什么。 4课程各章的基本内容是按照如下方面构成的：（1）特定政治现象的基本含义。通过辩析不同的概念，
33、阐明有关的论述，形成有关政治现象的定义；（2）分析和说明这种政治现象的基本特点或者特性； （3）说明这种政治现象的基本类型；（4）论述这种政治现象的社会政治作用和功能。 三、政治学原理课程的指导思想和课程目的是什么？政治学原理运用马克思主义政治学基本立场、观点和方法，尤其是邓小平理论和“三个代表” 重要思想从客观政治现实出发，对于政治的本质及其发展规律展开深入的分析和探讨，并把它概括归纳、总结上升为理论形态。因此，政治学原理不是对于政治现象和具体形态的一般简单的描述和陈述，而是对于政治及其发生发展的内在机理的理论论述。它主要解决的是政治现象“是什么” 和“为什么”的问题，是人们对于政治的理性认
34、识和最高层次的思辩。同时，政治学原理不是对于现实千差万别的政治现象的分别分析，而是力图阐明一切政治现象的特点和规律的共相，因此，政治学原理的内容具有一般性。 政治学原理的抽象性和一般性，使得政治学原理是人们认识、把握和分析政治现象的思想基础，是掌握政治学各方面知识的理论基础，是政治学训练的逻辑起点。 政治学原理的这些基本特性和地位，决定了政治学原理的教学目的： 1通过政治学原理的学习和训练，使学生深入理解和掌握马克思主义政治学的基本立场、观点和方法，理解和掌握马克思主义政治的基本理论，树立正确的政治观，确立从事政治研究和实际政治工作的支配性政治价值。 2通过政治学原理的学习和训练，使学生切实掌
35、握分析和认识政治现象的基本方法，从而具备分析现实政治现象的基本能力，提高认识复杂的政治现象的水平，比较深刻而准确地把握政治现象及其发展的基本规律。 3通过政治学原理的学习和训练，为学习行政管理学的专业系列课程作好政治理论和方法的准备，使他们能够把政治学的基本立场、观点和方法贯穿于这些课程的学习过程中，进而深入领会和掌握行政管理学的专业知识。 篇四：政治学知识期末复习总结政治学概论课程主要内容: 第一章政治与政治学 第二章政治权力 第三章国家 第四章政党 第五章利益集团 第六章政治管理 第七章政治参与 第八章政治文化 第九章政治民主 篇五：教师政治学习心得体会.doc 教师政治学习心得体会 通过
36、本学期的教育实践和政治学习，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。 一、教师要具有无限的爱生之心。 没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人 ”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情
37、感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。 二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。 微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱” 的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。 三、要以情动心，与学生心与心的交流。 情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，
38、就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。 四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，
39、学生自然会有求知的渴望和内驱力。五、更新教育方法，让人人获得成功。面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。 六、加强自身学习、自我修养。 一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。 “求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好！学习心得体会 伊车中心学校 王建伊 2010、6、27 篇六：我们的社会如何才能真正优秀起来学习政治学感想我们的社会如何才能真正优秀起来 浅谈学习政治学原理的感
40、想 通过这一学期对政治学原理的学习，我学习到了很多关于国家、阶级、社会等诸多方面的知识，也了解到了世界各地在意识形态和社会体制方面的千差万别，的确受益匪浅。但同时脑海中也对社会发展问题产生了更多的疑问，对我国社会的不断完善和发展也产生了更多的思考。以下，我将通过发问形式就“我们的社会如何才能真正优秀起来”一题谈谈自己的看法。 我们的社会如何才能真正优秀起来？一、党和国家要完善选官制度，帮助官员准确进行自我定位 现今，大学毕业生考公务员成为一种潮流。为什么有那么多大学生在决定今后的就业方向时，会毅然选择公务员这个职位？其中自然不乏“当官要为民做主” 者，但我们看到更多的人是为了有一个 “铁饭碗”
41、，为了平步青云，为了有一天一言九鼎为的更多是自己的利益。这样的人如果真的进入政府部门，试问：他们会为一方百姓谋取多少福利？又会为自己聚敛多少钱财？所以，政府的官员要为自己准确定位：自己究竟是要做人民的公仆，还是要让人民成为自己的公仆？究竟是要“全心全意为人民服务 ”，还是要人民 “全心全意”为自己服务？我们的一代总设计师邓小平同志曾经说过：“我是中国人民的儿子。”正因为他给自己这样的定位，他才成就了我国改革开放的大业，铺展了我国伟大民族复兴的蓝图。可生活在改革开放今天的安逸生活中的一些官员，每天灯谜酒色、歌舞升平，攥着大把人民几辈子攒下的血汗钱为自己的奢侈买单，却从不深入乡间体察人民疾苦，慰问
42、父老乡亲。这样的官员，我们如此听之任之，我们的社会如何真正优秀起来？ 因此，我认为选拔公务员应该更加严格选拔制度，让新选拔的公务员先到最苦最难的地方去，让他们通过亲身体会贫穷与艰苦，通过面对面、心贴心地与老百姓打交道，真心实意地考虑如何改变贫穷落后，真正无私地为一方百姓做出些贡献。然后从他们中选出更优秀、更合适的人才。这样的选拔，选出来的才是党和国家真正需要的 “一心为民”的赤子，才是人民真正需要的 “大公无私” 的好官。 二、党和国家要充分发挥作用，不断提高全民素质 随着改革开放的不断深入，我们看到的中国和世界越来越清晰：我们看到中国科学技术的进步，却也看到世界其他国家不断推陈出新的创新实力
43、；我们看到中国人才机制的不断发展，却也看到在许多西方国家的人才有着比我们更多的机遇；我们看到中国博大精深的历史文化，却也看到那么多中华文化没有得到国人的重视，门下一个个都是洋徒弟.究其原因，是我们国家人才的培养机制有着很大的问题：学校教育 “格式化”，人们普遍眼高手低的受教育心理当学校教育出的所谓“人才” 像是生产线上流水作业产出的毫无差别的商品；当每一个走出校门的人都没有只属于自己某一方面的突出成绩；当许多青年踏进大学的校门根本不是因为怀揣梦想，而只是完成社会或者父母为自己在这个年龄安排的“应该” 走的路；当许多人带着满脸的鄙夷情愿虚度光阴也不想去所谓的技术院校学习一项手艺我们终于发现了社会
44、的悲哀，我们的社会没有精英教育，我们的社会缺少专家，我们的社会极端地反映着“木桶原理”团队中的每一个人在各个方面所掌握的知识都一样，没有人有突出特长，他们的合作就和一个人完成所有的工作质量是一样的，也许只会在时间长短上有所差别。我们认清了这样的现状，却迟迟没有大力整改，我们的社会如何真正优秀起来？ 因此，我觉得我们的党和国家应当通过完善政府职能来发挥对社会发展的导向作用，改变现在学校教育与社会就业脱节的现状，也改变人们学习和就业的心态。学校教育更应该突出的是孔夫子早就提出的“因材施教”，帮助每一个学生找到适合自身发展的前途和方向，成为发现“千里马”的“伯乐”。每一个国人也应该努力给自己准确定向
45、：不论读大学还是学技术，凭借实力、争做专业专家、实现自身价值才称得上是社会的栋梁。我们希望，希望在团队中的每一个人虽不一定面面俱到，却各自有着自己的专长，他们的合作就会充分体现出每一个人的价值，实现人才资源的合理配置，也更能凸显出团队协作的力量。我们的社会如何才能真正优秀起来？说到底需要我们每一个国人都贡献出自己的一份力量：为官者应该心系黎民百姓、天下苍生，为民者亦须心系祖国命运、民族复兴；执政者能够清正廉明、一心为公，劳动者也要爱岗敬业、精益求精。我想，如果每一个国人都以“天下兴亡，我的责任” 作为自己的行动指南，都能明确自己的价值定位，找到自己的专业技能，我们的社会一定可以真正优秀起来，我们的民族也一定能够巍然屹立于世界民族之林。
