1、第三章 人体内的物质运输,第一节 物质运输的载体,演示实验：探究血液的组成,看一看： 血液出现了什么现象？,想一想：1.实验中加入柠檬酸钠溶液的目的是什么？2.你认为血液可能由几部分组成？,3.为什么说血液是一种“流动的组织”？,血浆,成分：,功能：,运载血细胞 运输营养物质和代谢废物,我的自学：血浆的成分及其功能,3.3-2 血细胞的形态示意图,2.数量最多的是哪种细胞?,3.如何区分红细胞和白细胞？,1.对照图3.3-2,辨认血细胞分为几种,分别是什么？,阅读课本46页的内容，分组讨论，合作学习。 用第一人称的形式汇报你的收获。,我的才艺：我来当老师,红细胞 (数量最多),白 细 胞,血
2、小 板,(体积最大 数量最少),(体积最小),双面凹的 圆饼状,圆球状,不规则,无,有,无,较大，最多,最大，最少,最小，较多,主要是运输氧,我能来回答：,吞噬细菌防御疾病,止血 加速凝血,我来抢答：,1.血涂片中数量最多的一种细胞 ;体积最大的细胞是 ;数量最少的是 ;体积最小的是,2.在显微镜下观察血细胞时，能观察到细胞核的是 ;观察不到细胞核的是 红细胞的形状是,3.三种血细胞中，有止血和加速凝血是 ; 白细胞的功能是 ；红细胞的 功能是,红细胞,白细胞,白细胞,血小板,白细胞,红细胞和血小板,两面凹的圆饼状,白细胞,吞噬细菌防御疾病,运输氧气,课本 P47 血常规化验单,注：RBC 红细胞、WBC 白细胞、HGB 血红蛋白、PLT 血小板,该化验单的哪项测定值不正常？化验结果说明了什么？,我的收获：,通过这节课的学习,我都知道了. .,
