1、,第一课时,第二课时,1 走，我们去植树,孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日-3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。,植树节的来历,第一课时,渠,厂,栽,版,乖,半包围结构,框架结构,有木才能栽树， 有衣才能裁剪，有车才能载货。,乘八乖,形近字记忆法,减一减识字法,识字方法,栽,zi,不要写成“衣”,有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫。,摘气球（选字组词）,（ ）场 正（ ） 工（ ） 黑（ ）,广,厂,板,版,识字游戏,试试用意思相近的词语替换红色词语。,1.迎着 的春风，我们去
2、植树。2.我们欢快的歌声 在山谷中。,和煦,回荡,温暖,飘荡,和煦：温暖。本课是说春风很温暖。,和煦的春风轻抚大地，像是慈母抚摸着孩子的脸颊。,这篇课文主要讲了什么？,少先队员积极参加植树活动,植树造林的意义和价值,整体感知,第一部分（ ）：讲少先队员积极参加植树的活动。,第二部分（ ）：写植树造林的意义和价值。,第三部分（ ）：表明少先队员植树的决心。,理清文章脉络，给课文划分段落。,1、2小节,3-5小节,6小节,一、我能正确抄写下列词语。,沟渠 工厂 栽下 版图 乖乖 音符 回荡 绿色 植树 欢声笑语,课堂演练,二、恰当量词我会填。,一（ ）小树 一（ ）工厂 一（ ）树叶一（ ）公路
3、一（ ）欢笑 一（ ）沟渠,棵,座,片,条,声,条,想一想：植树有哪些好处？,第二课时,植树可以为我们送来清新的空气；可以防风固沙，蓄水保土；可以调节气候和温度，降低噪声，减少污染。另外，树木还是盖房、架桥、造船、铺路的重要材料,植树有那么多的好处，走，我们去植树，让我们带着满满的激情来继续学习课文吧！,迎着和煦的春风， 迈开轻快的脚步， 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！,点明季节：春天,少先队员们心情愉悦,朝气蓬勃,互动课堂,荒滩，沟渠， 山坡，公路 到处回荡着 红领巾的欢声笑语， 伴随金色童年的 是一棵棵青翠的小树。,植树的地方很多,少先队员们心情愉悦,说一说：“伴随着金色童年的是
4、一棵棵清翠的小树”的含义是什么？,这句诗是讲少先队员是祖国的未来，他们今天栽下的小树，在阳光雨露下健康蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。,词语积累（描写心情愉悦的词语）,欢声笑语 兴高采烈 眉开眼笑喜笑颜开 欢天喜地 手舞足蹈,树,枝叶在风中发出的声音,一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。,树的作用之大,比喻,一棵树就是一座绿色工厂。 一棵树就是 。 一棵树就是 。,一片风景,一座氧吧,句子仿写,多栽一棵树， 就多增添一片新绿； 亿万棵树连起来， 就染绿了祖国美丽的版图。,染：本来指用染料着色。 含义：植树会增添绿色。,今天栽
5、下绿色的希望， 明天长成参天的大树。 叫风沙乖乖低头， 让百鸟翩翩起舞。,今天坚持植树，明天棵棵小树就会长成参天大树，形成一道屏障，挡住风沙，吸引小鸟筑巢憩息。“叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造林才带来的这种景象。,森林是人类的朋友， 建设“四化”离不开绿色宝库。 亲爱的少先队员们， 走，我们一起去植树！,森林,森林为什么被称为绿色宝库？,首尾呼应,绿色宝库 宝库本意是储藏珍品的地方。因为森林可以制造氧气，可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房、架桥、造船、铺路又因为森林郁郁葱葱，是绿色的，所以，人们把森林比喻成了绿色宝库。,思考：“走，我们去植树！”在文中出现了几次？有什么作用？,两次。相互衔接
6、照应，使文章浑然一体，具有突出中心的作用。,读下面开头，运用首尾呼应手法写一写结尾吧！,山是千姿百态的山，水是清澈透明的水。,结尾：,多么美丽的桂林山水呀！它让我知道了大自然的奇妙。,开头：,小练笔,植树造林 功在当代 利在千秋,走，我们去植树,总说和煦的春风 欢声笑语,总结人类的朋友 绿色的宝库,分述,绿色工厂 健康幸福,增添新绿 染绿版图,绿色希望 沙退鸟舞,结构梳理,本文是一首 ，描述了 积极参加植树活动的情景，展现了植树造林给 带来的变化和给 带来的好处，号召人们积极投入到 中去。,少先队员们,诗歌,绿化祖国的活动,大自然,人类,主题概括,城市与树在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶
7、16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。,拓展延伸,一、把下面词语补充完整。,（ ）的春风 （ ）的空气 （ ）的脚步 （ ）的版图 （ ）的小树 （ ）的希望 （ ）的音符 （ ）的大树,和煦,新鲜,轻快,美丽,青翠,绿色,快乐,参天,课堂演练,二、展开想象，续写句子。,叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。,赶走雾霾，让蓝天重现。,三、读一读，回答问题。,1.这段话是按什么顺序来写的？,2.从哪几个方面描写了什么景象？在文中画一画。,总分,到处是春天，春满人间。春在枝头，柳条嫩绿，桃李鲜艳；春在空中，和风送暖，燕子翩飞；春在水中，语文追逐，鸭子戏水；春在田间，麦苗青青，菜花金黄。,
