1、附件 9:长江师范学院本科毕业设计（论文）开题报告课题名称： 中国青春片的缺陷 姓 名： 罗心月 学 号： 201301581427 专业年级： 播音与主持艺术 4 班 指导教师： 王文平 教务处制一、 课题意义（包括课题的理论意义和现实意义）理论意义：研究青春片的理论意义在于，青春片作为电影这一大众传播媒介的片种之一，涉及了文字、画面、语言等等，电影艺术改变了过于神化的存在，由过去自上而下转变成自下而上的传播。著名传播学者麦克卢汉说过:媒介即讯息。意思是当一种新的传播媒介出现在大众面前，不管传播的内容和主体，这媒介本身就在传递一种信息。因此，研究青春片的传播能够让我们更深入了解电影这一载体。
2、丰富了传播学的理论意义，电影学理论，丰富影视美学理论。实践意义：电影作为商业产品承载着政治、经济、文化等含义，传播方式的多样化也渗透于我们日常生活中来，对于整个人类社会的影响意义非常重要，青春片作为中国电影市场的类别之一它的发展影响着中国电影的未来，青春电影作为一种文化形式和传播载体正在潜移默化的影响青年人的价值取向，因此总结青春电影在发展过程中的特征和缺陷，有利于电影的长足的健康发展，陶冶受众的审美情操。二、 文献综述（包括：1.理论的渊源及演进过程 2.国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题 3.本人对所查文献的评述等）1.理论的渊源及演进过程在波澜壮阔的中外电影发展史上，青春电影可以说
3、是浓墨重彩的一笔。作为一种越来越得到重视的类型片，青春电影走过了一段光辉的发展历程，也留下了许多经典之作，如美国的美丽心灵 、 死亡诗社 ，日本的情书 、 坏孩子的天空 ，中国的致青春 、 我的少女时代这些电影在取得优秀票房成绩的同时，也在一定程度上呈现了当时当地的青年文化现象。回顾中国青春电影的发展历程，其历史不过短短二十多年。青春电影在中国大陆的真正出现和发展肇始于上世纪 90 年代，当时社会受改革开放、国际环境影响，发生了巨大的社会变革，经济环境、社会结构、群众思潮等改变了青年一代对于自身与周遭世界的认识与理解。总体来看，大陆青春电影的研究或者集中于第六代的青春电影，或者是某部青春电影的
4、个案研究，缺乏整体性和宏观性的论述。而从文化研究的角度分析新生代青春电影的更是少有涉及。 2.国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题对于青春电影，在电影工业发达的美国、日本、欧洲等国家和地区，青春电影早已是一个独立的电影类型,学术研究也比较充分，具备相当的理论著述。如在美国，乔恩刘易斯通向浪漫和毁灭之路：青少年电影和青春文化 、大卫康西丁青春期的电影 、埃拉宾好莱坞的青春片 、理查德本杰明终结之意义：青春启示电影等都是青春电影理论研究的专著。 在中国大陆，关于青春电影的研究主要包括三个方面：一是青春电影的界定问题；二是中国青春电影的发展历史研究，三是其他多样化研究。戴锦华的雾中风景：中国电影
5、文化 1978-1998对中国改革开放以来第四代、第五代以及第六代的具体电影实践及美学风格做了详细论述。目前研究青春片缺陷主要集中以下几个方面：从青春片叙述雷同的故事情节来看，有三个角度：首先，现代青春电影以“非正面行为”的冲突刻画人物之间的矛盾。其次，现代青春电影按照时空顺序安排人物重逢的情节。最后，在青春电影中离开也是一个亘古不变的主题，离别使每个故事朦胧上了一层淡淡的悲伤的色彩。从感悟晦暗罪恶、肤浅功利的人物形象塑造来看，有三个角度：现代青春片对于人物塑造上打上了 21 世纪的烙印，在不同的剧本里他们或许个性不同，但明显可以体会到时代变化给新青年带来了消极负面的影响。首先，在现代青春电影
6、塑造了没有深度、沉迷情爱的人物形象。其次，在现代青春电影塑造了肤浅功利、拜金主义盛行的人物形象。最后，在现代青春电影塑造了消极、负面、肤浅的人物形象。3.本人对所查文献的评述等本人查阅了以下文献综述，吴倩在影像青春物语中从经济、社会、美学等总体使观念两岸青春电影进行系统的论述，文中评述：“在中国电影史上，从来就没有一个像日本的青春片那样一个片种，也没有过韩国那样的青春片浪潮，自然也就没有青春片或青年电影之类的概念。 ”；来永玲在青春电影的副科式阅读中立足于解读台湾青春电影里所反映的独特的文化形态，所折射的特殊历史基因，所蕴含丰富的情感体验，将新世纪台湾青春电影编织在副科的微观权利体系中。文中评
7、述：“青春是电影中一个永恒而历久弥新的主题，青春电影作为一种类型电影，最早发源于美国的校园电影，青春电影最初是以一种青春暴力的形象出现在观众的视野中，宣泄着一代年轻人的血性、彷徨、成长、暴力与激情。 ”王洋在国产青春电影的类型化研究中选取近期比较经典的青春电影，从人物设置、身体景观设置、故事年代设置三个方面对国产校园青春电影进行类型化研究，深入探究国产青春电影的发展。孙柯华，余高峰在谈七月与安生如何成为不落俗套的国产青春片中，从影片结构、人物性格和故事的深层涵义三个方面探讨了七月与安生如何成为成功的国产青春片。三、课题研究内容与方法课题研究内容：1. 对青春片进行概念界定，并且总结了归纳出了中
8、国青春片的特征。2. 从青春片叙事雷同的故事情节；青春片晦暗罪恶、肤浅功利的人物形象塑；青春作品题材单一、剧本缺乏等角度；列举具体影片分析了中国青春片的缺陷。3. 深入探讨了中外青春片的差异，指出走出困境的途径。课题研究方法：1 文献资料研究法首先借阅大量文献资料包括一些青春片的杂志书籍丰富自己的理论知识，2 案例分析法通过具体的青春电影对比阐述分析其价值观、艺术存在、缺陷等问题。三、 课题研究进度安排1.2016 年 12 月 5 日前，学院完成毕业论文选题指南编制，公布选题指南。 2.2016 年 12 月 15 日前，学生选题，公布分组情况和指导教师名单；3.2016 年 12 月 20
9、 日前,开题4.2016 年 12 月 20 日前,指导老师下达任务书5.2017 年 3 月 20 日前，学生撰写论文，并向指导教师提交论文初稿。6.2017 年 3 月 13 日3 月 31 日（第 46 周），学生停课写论文。学生根据指导教师意见修改论文初稿。7.2017 年 4 月 30 日前，学生提交答辩稿。 8.2017 年 5 月 20 日前，组织学生分组进行毕业论文答辩，各答辩小组给出答辩成绩。9.2017 年 5 月 30 日前，根据答辩意见修改，提交论文定稿。五、主要参考文献目录1.孙晓凤. 论当代国产青春电影的现状、困顿及对策. 河北大学 20142.申素样. 新世纪以来
10、中国青春电影中的怀旧现象研究. 西北师范大学 20143.巩静,陈满儒. 寻找那些与青春有关的日子中国青春电影的动态趋向. 电影评介. 2012(20)4.杨彬,胡铁强. 国产青春电影的类型化特征. 大众文艺. 2016(04)5.胡清,蔡海波. 新世纪以来中国内地青春电影思考. 电影文学. 2010(20) 6.陈墨. 当代中国青年电影发展初探. 当代电影. 2006(03) 7.陈旭光. 近年喜剧电影的类型化与青年文化性. 当代电影. 2012(07) 8.赵静蓉. 通向一种文化诗学对怀旧之审美品质的再思考. 文艺研究. 2009(05) 9.陈旭光. 近年喜剧电影的类型化与青年文化性.
11、当代电影. 2012(07) 10.沈小风. 略论青春电影的三种状态. 电影文学. 2007(15)11.陈旭光. “第六代”电影的青年文化性. 北京电影学院学报. 2004(03) 12.章杰. 中国第六代导演的青春吻语. 电影文学. 2002(12)13.刘卉青. 一如倒影 一如梦境论亚洲青春片的精神内涵与故事类型. 当代电影,2014,06:86-91. 14.刘琨. 青春启示录从听说桐岛要退部与青春派看中日青春片的艺术取向.当代电影,2014,06:91-93. 15.管芸. 中日美青春片生命审美意识研究.江南大学,2009. 16.马亦介. 20 世纪以来台湾青春片中青少年小团体形象的构建.湖南师范大学,2016. 17.李晓小. 青春片对青少年行为价值取向的影响.复旦大学,2008. 18.高佳钰. 消费社会语境下“青春热”现象分析以青春文学改编的青春片为例. 中国报业,2016,04:17-18. 注：本表装入学生档案袋。
