1、 了却君王天下事，赢得生前身后名。课题 金属资源的利用和保护第课时知道一些常见的金属如铁、铝、铜等矿物。了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。开心自主预习，轻松搞定基础。炼铁的原理（）由于铁的化学性质比较活泼，所以地壳中的铁都以的形式存在。常见的铁矿石：矿石名称赤铁矿磁铁矿菱铁矿黄铁矿主要成分（）还原反应：含氧中的被夺去的反应。（）铁的冶炼还原氧化铁的实验现象：棕红色的氧化铁粉末变为，澄清的石灰水，导管口有产生。反应的化学方程式：。注意事项操作步骤：实验开始先，后，实验完毕先后。先通一氧化碳的目的是；实验完毕后继续通一氧化碳的目的是。尾气
2、处理：排放的尾气不能直接排空，应用或处理。工业炼铁过程原料：、石灰石、空气。工业炼铁的主要设备是。主要反应原理：。国家在建造水立方时用了含铁的钢材，若这些钢材是通过一氧化碳还原氧化铁得到的，则至少需要氧化铁的质量为多少吨？至少需要含氧化铁的铁矿石多少吨？重难疑点，一网打尽。炼铁高炉中发生了下列反应：高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁；高温煅烧石灰石；灼热的焦炭和二氧化碳反应；焦炭充分燃烧。其中属于化合反应的是（）。和和和 和炼铁选用的铁矿石不仅要选含铁量高的，还要选“有害元素”少的。今有铁矿石：磁铁矿石（主要成分是）、赤铁矿石（主要成分是）、褐铁矿石（主要成分是九年级化学（下）、菱铁矿石（主要成分
3、是）、黄铁矿石（主要成分是），你认为不适宜炼铁的矿石是；理由是。甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，乙图是高炉炼铁示意图。请回答下列问题。（）写出甲图硬质玻璃管内反应的化学方程式：。（）甲图中尾气处理的目的是。（）乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是 ； 。（）为什么乙图中生铁出口低于炉渣出口？答：。工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取和，其转化关系如右下图所示，已知、的主要成分为单质。试回答下列问题：（）写出工业制取的两种物质的化学式： 、 。（）写出下列反应的化学方程式：反应：；反应：；检验气体：。一化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究。请按要求完成下列探究报告。【实验目的】测定
4、某生铁样品中单质铁的质量分数。【资料支撑】生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、磷和硫等元素。碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如等）；硅、锰、磷、硫的存在形式较为复杂；这些物质通常都不与稀硫酸发生化学反应。【实验方案】生铁样品与过量的稀硫酸反应，测定反应前后可称量物质的质量差。【实验过程】（）取一只烧杯，称得其质量为，加入一定量生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为；（）向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸；（）静置，称量。称得烧杯和剩余物质的总质量为。【数据处理】计算该生铁样品中单质铁的质
5、量分数：。【交流讨论】（）实验称量时称量物应放在托盘天平的盘（填“左”或“右”）；臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（）实验过程中稀硫酸要过量的原因是；（）经质检部门精确测定，该样品中铁元素的总含量为。假设没有与硫酸反应的铁都以形式存在，则样品中的质量分数为。源于教材，宽于教材，举一反三显身手。某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了钢样品，投入装有稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量也为）中。在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如下表：反应时间狋狋狋狋烧杯和药品质量（）反应中产生氢气，这种钢样品中铁的含量是多少？（精确到）（）钢的类型分为：含碳质量（
6、）为低碳钢；为中碳钢；为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳，则这种钢属于。（）有同学提出：灼烧可使钢中的碳变为挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是。小明同学对某炼铁厂进购的赤铁矿样品进行分析。取的样品，完全反应后，共用去稀盐酸，过滤后得到滤渣（假设杂质既不溶于酸，也不溶于水；不考虑实验中的损耗）。求赤铁矿样品中的质量分数为多少。课题 金属资源的利用和保护第课时（）化合物 （）物质氧（）黑色粉末变浑浊蓝色火焰高温，（） 通 点燃酒精喷灯熄灭酒精喷灯继续通至冷却赶走玻璃管中的空气防止热的铁粉又被氧化点燃用气球（或排水法）收集铁矿石焦炭高炉高温 黄铁矿石黄铁矿石含有硫元素，炼铁过程中会产生等有害气体污染环境（）高温 （）防止一氧化碳污染空气（）产生热量（或提高炉温）产生一氧化碳（）因为生铁密度大于炉渣密度（） （）高温 高温 （）【数据处理】【交流讨论】（）左（）确保生铁样品中铁单质与稀硫酸完全反应（）（）解：设钢样品中含铁的质量为狓。狓狓狓则这种钢样品含铁：（）答：略。（）高碳钢（）钢中含碳量少，所以碳减少的质量远小于铁转化为氧化物增加的质量
