1、春光染绿我们双脚,自读要求：,1、轻声自读课文， 将字音读准，句子读通顺；,2、再读课文，查字典或联系上下文理解课文中词语的意思；锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露咆哮 枝繁叶茂,3、三读课文，想想课文讲了 什么内容。,感受春天,初 春,报春花,感受春天,春,感受春天,冰雪融化，春天的脚步又近了。谁都向往春天，向往沾衣欲湿的杏花雨，向往吹面不寒的杨柳风。今天就来读一首春风扑面的现代诗春光染绿我们双脚。,谣,yo,歌谣,袍,po,绿袍,裸,lu,裸露,煎,jin,煎熬,寂,j,寞,m,鼠,sh,松鼠,叽,j,叽叽,撑,chng,撑起,谣（歌谣） 袍（绿袍） 裸（裸露）,煎（煎熬） 寂（寂寞） 鼠（松鼠）
2、,叽（叽叽） 撑（撑起）,yo,po,lu,jin,j,m,sh,j,chng,歌谣 绿袍 裸露 煎熬 寂寞 松鼠 叽叽 支撑 锨 镐,读一读,锨镐：锨，铲土的工具；镐，刨土的工具。老雕：又叫鹫，是一种很凶猛的鸟，羽毛褐色，上嘴钩曲，能捕食山羊、野兔等。彩翼：彩色的翅膀,理解词语,彩翼,荒山野岭,裸露,咆哮,枝繁叶茂,彩色的翅膀,没有人烟的山岭,形容水奔腾轰鸣,没有东西遮盖,指树木长势好,理解题目的意思,春光染绿我们双脚：我们的劳动使得大自然绿意盎然、生机勃勃。,找出写少先队员们来到山岭劳动的场面的诗句，读一读。,辛勤的汗水插种出成功的果实，少先队员们的劳动带来了山野间什么样的变化呢？,寂寞多
3、年的荒山， 如今已枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。,有感情地朗读,小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。,撑起绿的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。,有感情地朗读。,山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天， 我们把丰收的果园拥抱。,找出写少先队员们来到山岭劳动的场面的诗句，读一读。,最后一个自然段在全文起什么作用？,呼应开头，点明主题，深化中心,植树节趣话“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。目前，全世界
4、上已有50多个国家设立了植树节。三月十二日是中国的植树节。,你知道吗,文章可以分成这几个部分：,1 我们去荒山野岭植树。 27 我们在山野植树，为小动物们建起新家。 8 我们的劳动使荒山野岭变成了青山碧岭。,文章分成这几个部分：,1 节 我们去荒山野岭植树。 27 节 我们在山野植树，为小动物们建起新家。 8 节 我们的劳动使荒山野岭变成了青山碧岭。,植树造林有哪些好处呢？,说一说,荒山野岭在植树前是什么样子的？植树后又有什么变化？请你从诗歌中摘抄有关的词语或句子写下来。植树前的景象： 植树后的景象：,小练笔。 想象荒山植树后的美好景象，写一段话，下面的词语可供选用： 枝繁叶茂 青山碧岭 茂密
5、 树丛 搭窝筑巢 阵阵松涛 碧波 荡漾 要求： 1、想象丰富，叙述清楚。2、层次明晰，有详有略。,课外拓展： 春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”； 春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋； 春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。,阵风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋,咏柳贺知章（唐）碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。,课后思考,1.为什么要用“春光染绿我们双脚做题目？,2.诵读课文，想象诗歌的意境，说说山岭在植树前后有什么不同？,
