1、轴对称现象本课导学把一个图形沿某一条_折叠，如果它能够与另一个图形_，那么就说这两个图形关于_对称学习策略本节习题重在通过多姿多彩的现实情境，理解轴对称的现象和特征，体会轴对称广泛的应用价值中考展望本节知识多结合后面的知识在中考中进行考查一、训练平台（每小题 7 分，共 28 分）1如图所示的几个图案中，是轴对称图形的是（ ）2如图所示，下面的 5 个英文字母中是轴对称图形的有（ ）A2 个 B3 个 C4 个 D5 个3如图所示的图案中，是轴对称图形的有（ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个4你认识世界上各国的国旗吗？如图 7-4 所示，观察下面的一些国家的国旗，是轴对称图形的有（ ）
2、A甲乙丙丁戊 B甲乙丁戊 C甲乙丙戊 D甲乙戊二、提高训练（第 1 小题 7 分，第 23 小题各 20 分，共 47 分）1小红将一张正方形的红纸沿对角线对折后，得到等腰直角三角形，然后在这张重叠的纸上剪出一个非常漂亮的图案，她拿出剪出的图案问小冬，打开后的图案的对称轴至少有（ ）A0 条 B1 条 C2 条 D无数条2如图所示，从轴对称的角度来看，你觉得下面哪一个图形比较独特？简单说明你的理由3观察如图所示的图案，它们都是轴对称图形，它们各有几条对称轴？在图中画出所有的对称轴三、探索发现（共 15 分）如图所示的四个图形中，从几何图形的性质考虑哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并简述你的理由四、拓展创新（共 10 分）如图所示，以虚线为对称轴画出图形的另一半中考演练圆是轴对称图形，它的对称轴有（ ）A1 条 B2 条 C3 条 D无数条答案:本课导学直线 重合 这条直线随堂测评一、1A 2B 3B 4D二、1B 2 （3）比较独特，它有无数条对称轴，其他图形只有两条对称轴3 （1）2 条 （2）4 条 （3）5 条 （4）3 条 画图略三、 不是轴对称图形四、略D
