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5.1整式的乘法 教案(人教版八年级上册) (6).doc

上传人:HR专家 文档编号:5484011 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:3 大小:51.50KB
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资源描述

1、学习目标:1.通过自主学习与探究,掌握单项式乘多项式的法则。2.能灵活地运用单项式乘多项式的法则进行计算。学习重点:单项式乘多项式法则。学习难点:单项式乘多项式法则的推导过程的理解和灵活运用.【自主学习】1、单项式乘以单项式的法则是: 。2、计算: 235x= ; x3= ; y1= ; mn152= 3、写出乘法分配律:a(b+c)= .4、利用乘法分配律计算:2x(x-5)= ; 36= .【合作探究】问题: 1、有三家超市以相同的价格 m(单位:元/台)销售某品牌空调,他们在一个月内的销售量(单位:台)分别是:a,b,c.请你用不同的方法计算他们在这个月内销售这钟空调的总收入? 探究:方

2、法 1: .文法 2: .2、如图所示长方形:m a b c观察:上述两个问题中两种方法有什么关系: 。从等式 m(a+b+c)=ma+mb+mc 中,有什么发现? 归纳:单项式乘多项式法则: 。用字母怎样表示: 。单项式乘多项式法则的依据是 。应用:例 计算:(1) (2)1x342 ab2132请你求出上面长方形的面积:方法一:长方形总长为 ,则面积=_。方法二:图形的面积=_,图形的面积=_, 图形的面积=_,图形、的总面积= 。【巩固练习】基础训练:1. 请同学们完成 P100练习2.判断正误并改正: (1)( ( )ba21c4ba23(2) ( )3(3) ( )36-3、计算:(1)3a(5a-2b) (2)(x-3y)(-6x) (3)22210xyyx能力提升:4、先化简再求值:x(x+1)+2x(x+1)-3x(2x-5) 其中 x=2。5、解方程: 3421958xx本节课你有什么收获?

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