1、轴对称现象学习目标：1通过丰富的生活实例认识轴对称，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴2欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它的丰富文化价值教学重点：通过实例理解轴对称的概念教学难点：通过观察、折纸、图形欣赏、印墨汁等数字活动过程，提高空间观念教学准备：宣纸、墨水、剪刀、生活中的一些轴对称图形（如：剪纸、图片等） 、常见几何图形。一，设问导读阅读课本第 216218 页，完成下列问题。1， （1）画出课本 216 页的图形的对称轴。(2 ) 这些美丽的图形来自生活认真观察这些图形有什么共同特征？用自己的语言来描述学生从图形中抽象出它们的共同特征2通过动手实验，你发现这
2、些对称图形有什么共同特征？用自己的语言说一说3 你能将图中的窗花沿某条直线对折，使直线两旁的部分完全重合。二、动手操作，相互交流1做“扎纸”活动（1）动手实践将一张纸对折后，用一根大头针在纸上任意扎出一个图案，将纸打开后铺平，观察、欣赏各自所得到的图案（2）观察探究，相互交流观察图案，位于折痕两侧的部分有什么关系？与同伴进行交流2定义展示轴对称图形形是 ） 。对称轴是一条 。3 学过的几何图形哪些是轴对称图形，你能找出它们的对称轴吗？4做“印墨迹”实验（1）动手实践取一张质地较软、吸水性能好的纸，在纸的一侧滴一滴墨水，将纸迅速对折、压平，并用手指压出清晰的折痕，再将纸打开后铺平，观察所得到的图
3、案（2）观察探究，相互交流位于折痕两侧的墨水迹图案彼此之间有什么关系？与同伴交流5（1）课本“想一想”中成轴对称的图形有（ ）个（2）找出“印墨迹” ， “想一想”中的每幅图片的对称轴。6 轴对称与轴对称图形的区别：轴对称是指（ ）个图形之间的形状和位置关系。轴对称图形是对（ ）个图形而言的，轴对称图形是一个具有特殊形状的图形。它们都有沿某条直线（ ）的特征。三 自我检测1 如下图案是我国几种汽车的标志，其中轴对称图形有（ ）A B C D 2 观察下面的英文字母，其中是轴对称图形的有（ ）个。A C D E F H J S M Y Z B X P3 下列汉字中哪些可以看成是轴对称图形？你能再写出几个类似的汉字吗？晶 水 中 人 干4 判断题（1）轴对称图形只有一条对称轴。 （ ）( 2 ) 轴对称图形的对称轴是一条线段。 （ ）（3）两个图形成轴对称，这两个图形是全等图形。 （ ）（4）全等的两个图形一定成轴对称。 （ ）（5）轴对称图形是指两个图形。 （ ）5 观察推理6 下列国旗图案是轴对称图形的是（ ）A B C D 7 下列图形都是轴对称图形，请画出它们所有的对称轴 四 。课后作业课本 219 页220 页。五 。收集生活中具有轴对称特征的图片与物体。
