1、 范 进 中 举 学 案教 师 寄 语 ： “势 利 ”二 字 ， 成 了 多 少 人 生 ， 败 了 多 少 人 格 。学 习 目 标 :1、 理 清 故 事 情 节 。2、 理 解 人 物 形 象 。2、 学 习 对 比 夸 张 手 法 。助 读 资 料 ： 1、 吴 敬 梓 和 儒 林 外 史 ： 吴 敬 梓 （ 17011754 年 ） ， 字 敏 轩 ， 清 代 小 说家 ， 汉 族 ， 安 徽 全 椒 人 。 他 出 身 于 仕 宦 名 门 ， 小 时 候 受 到 良 好 教 育 ， 对 文 学 创 作 表 现 出特 别 的 天 赋 ， 及 至 成 年 ， 因 为 随 父 亲 到
2、各 处 做 官 而 有 机 会 获 得 包 括 官 场 内 幕 的 大 量 见 识 。吴 敬 梓 22 岁 时 ， 父 亲 去 逝 ， 家 族 内 部 因 为 财 产 和 权 力 而 展 开 了 激 烈 的 争 斗 。 经 历 了这 场 变 故 ， 吴 敬 梓 既 无 心 做 官 ， 对 虚 伪 的 人 际 关 系 又 深 感 厌 恶 ， 无 意 进 取 功 名 。 安 徽 巡抚 推 荐 他 应 博 学 洪 词 考 试 ， 他 竟 装 病 不 去 。 他 不 善 持 家 ， 遇 贫 即 施 ， 家 产 卖 尽 ， 直 至1754 年 53 岁 去 世 时 ， 一 直 过 着 清 贫 的 生 活
3、 。 雍 正 、 乾 隆 年 间 ， 清 朝 统 治 者 在 逐 渐 镇 压武 装 起 义 的 同 时 ， 就 采 用 大 兴 文 字 狱 ， 设 博 学 宏 词 科 以 作 诱 饵 ； 考 八 股 、 开 科 举 以牢 笼 士 人 ， 提 倡 理 学 以 统 治 思 想 等 方 法 来 对 付 知 识 分 子 。 其 中 ， 以 科 举 制 为 害 最 深 ， 影响 最 广 ， 使 许 多 知 识 分 子 堕 入 追 求 利 禄 的 圈 套 ， 成 为 愚 昧 无 知 、 卑 鄙 无 耻 的 市 侩 。 吴 敬梓 看 透 了 这 种 黑 暗 的 政 治 和 腐 朽 的 社 会 风 气 ， 所
4、 以 他 反 对 八 股 文 ， 反 对 科 举 制 ， 不 愿参 加 博 学 宏 词 科 的 考 试 ， 憎 恶 士 子 们 醉 心 制 艺 ， 热 衷 功 名 利 禄 的 习 尚 。 他 把 这 些 观 点 反映 在 他 的 儒 林 外 史 里 。 他 以 讽 刺 的 手 法 ， 对 这 些 丑 恶 的 事 物 进 行 了 深 刻 的 揭 露 和有 力 的 批 判 ， 显 示 出 他 的 民 主 主 义 的 思 想 色 彩 。2、 范 进 ： 主 人 公 范 进 是 个 士 人 ， 他 一 直 生 活 在 穷 困 之 中 ， 又 一 直 不 停 地 应 试 ， 考 了 二十 多 次 ， 到
5、 五 十 四 岁 才 中 了 个 秀 才 。 本 文 写 他 接 着 参 加 乡 试 又 中 了 举 人 一 事 ， 文 中 运 用夸 张 的 手 法 生 动 地 描 绘 了 他 那 喜 极 而 疯 的 形 象 ， 同 时 通 过 他 的 命 运 变 化 反 映 了 世 态 的 炎凉 。学 习 过 程 :一 、 整 体 感 知 ： 扩 展 题 目 ， 说 说 本 文 写 了 一 件 什 么 事 。二 、 自 主 探 究1、 请 大 家 找 到 范 进 “中 举 发 疯 ”的 片 段 ， 细 读 深 思 ， 说 说 范 进 疯 的 程 度 如 何 ？（ 鼓 励 不 同 角 度 的 分 析 ， 鼓
6、 励 各 抒 己 见 。 ）2、 “中 举 ”是 范 进 梦 寐 以 求 的 好 事 ， 他 怎 么 会 发 疯 了 呢 ？3、 鲁 迅 先 生 在 中 国 小 说 史 略 一 书 中 说 ， 从 吴 敬 梓 的 儒 林 外 史 问 世 后 ， 中 国 的小 说 史 上 才 有 了 称 得 上 讽 刺 小 说 的 作 品 。 可 见 讽 刺 性 是 本 书 的 最 大 特 点 ， 请 你 联 系 文 章想 想 ， 本 文 都 讽 刺 了 哪 些 人 ？ 他 们 分 别 有 怎 样 的 特 点 ？4、 为 了 达 到 讽 刺 效 果 ， 作 者 采 用 了 哪 些 写 法 ？三 、 课 堂 小
7、结文 章 通 过 范 进 中 举 前 后 不 同 的 社 会 、 经 济 地 位 的 对 比 ， 有 力 地 抨 击 了 封 建 制 度 毒 害知 识 分 子 的 罪 恶 ， 辛 辣 地 讽 刺 了 在 科 举 制 度 下 人 与 人 之 间 的 关 系 ， 深 刻 地 揭 露 了 封 建 社会 的 黑 暗 现 实 。四 、 当 堂 检 测阅 读 选 段 ， 回 答 问 题 。范 进 不 看 便 罢 ， 看 了 一 遍 ， 又 念 一 遍 ， 他 从 五 更 鼓 就 往 东 头 集 上 迎 猪 ， 还 不 曾回 来 。 快 些 迎 着 去 寻 他 。 ”1、 选 文 第 一 段 除 了 从 _
8、、 _、 _等 方 面 对 范 进 进 行 了 正 面 描 写 外 ，还 对 他 进 行 了 _描 写 。2、 第 二 段 中 写 报 录 人 出 主 意 打 范 进 一 个 嘴 巴 说 明 了 什 么 ？ 作 者 安 排 这 一 情 节 有 何 用意 ？ _3、 作 家 对 各 色 人 等 的 性 格 把 握 得 十 分 精 细 。 众 邻 居 劝 说 的 话 ， 称 范 进 为 范 老 爷 ， 又主 动 提 出 要 拿 鸡 蛋 酒 米 ， 联 系 全 文 说 说 这 反 映 了 什 么 社 会 问 题 ？_4、 范 进 喜 疯 这 一 情 节 ， 用 的 虽 是 的 写 法 ， 但 不 失
9、 真 且 令 人 可 信 。 产 生 这 种 效 果 的原 因 有 二 ： 一 方 面 是 生 活 的 真 实 ， 即 “中 举 发 疯 ”是 当 时 生 活 中 “会 有 的 实 情 ”； 另 一方 面 是 艺 术 的 真 实 ， 即 作 者 运 用 和 相 结 合 的 描 写 方 法 ， 使 人 物 穷 形尽 相 ， 跃 然 纸 上 。5、 文 中 写 老 太 太 、 报 录 人 和 邻 居 的 反 应 都 属 于 _描 写 。6.文 中 写 范 进 见 报 帖 以 后 “看 了 一 遍 ， 又 念 一 遍 ”的 原 因 是 （ ）A 喜 讯 来 得 太 突 然 ， 不 敢 轻 易 相 信
10、 。 B 范 进 已 沉 浸 在 喜 悦 之 中 。C 范 进 已 处 于 疯 癫 状 态 。 D 范 进 对 中 举 无 动 于 衷 。范进中举二 1、第一层写昏厥。用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用 “往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神态。 “好了”几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。第二层写疯跑。用“爬将起来”“拍着手大笑”“飞跑”这些动作描写，写足了范进的疯劲。用重复的语言，写狂喜的心情。第三层写跌倒。用富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态，“头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。第四层写疯走集上。“拍着笑着”的动作描写，写尽范进的疯态。2、联系课文内容，从个人生存境况、经历，以及社会环境等方面分析，言之有理即可。3、讽刺了：胡屠户：庸俗势利，凶暴粗鄙，尖酸刻薄，趋炎附势张乡绅：道貌岸然，势力奸猾。 众乡邻：趋炎附势。范进：热衷功名，怯 懦 麻 木 、 逆 来顺 受 ， 迂 腐 无 能 4、 夸 张 ， 对 比三 、 1、行动 语言 外貌 侧面2.说明中举发疯在当时不是个别现象。 安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞，也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。3、深刻反映了当时社会的世态炎凉。4、夸张 语言 动作 5、侧面 6A
