1、八年级下册 思品知识框架 设计人：郑玉,热爱集体 融入社会,关心社会 亲近社会,个人与集体的关系： ,我与 集体 共发 展,正确认识 个人与集 体的关系,为了集 体的发 展,团结就是力量,表现：,作用：,以集体 利益为 重,我为集 体添光 彩,个人利益与 集体利益的 关系,正确处理集 体利益与个 人利益的关系, , ,如何维护集体的荣誉和利益, ,面对发展 变化的社 会生活,社会生活日新月异,如何积极参加社会生活, ,养成亲 社会行 为,学会谦让分享助人,谦让的意义：,助人注意 的问题,如何培养亲社会行为,人与大自然的不和谐之音,减少,环境状况 不容乐观,原因,危害,环境问题：,危害：,（认识
2、：自然景观遭到人为破坏的情况日益严重,感受大自然之美,美丽的 大自然,鉴赏 大自然 之美,给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶情操，丰富精神生活,自然之美 的分类,鉴赏自然之美 的技巧：,注意观赏的 、 、 、 还要,意义,为什么：1 2.,关爱大自然从我做起,， 保护生物多样性,， 让大自然美丽永存,， 做大自然的朋友,做法：1 ； 2 ； 3 。,做法：1 ； 2 ； 3 。,八年级下册 思品知识框架 设计人：郑玉,依法保护人类共有的家园,我国已形成 环境保护的 法律体系,怎样与 大自然 和谐相处,环保基本 原则：,我为保护 人类共有的 家园做贡献,做法,环保法律体系： 基础， 为主体
3、。,八年级下册 思品知识框架 设计人：郑玉, , ,有的同学认为：“保护环境是大人们的事，是将来的事，与我无关”。这种观点对吗？为什么？,宪法是国家的根本大法,宪法是 最高的 行为准则,治国安邦的总章程,1.宪法规定国家 生活中的根本问题,2.宪法具有,3.宪法的 程序更为严格,表现,意义,由什么决定,目的,走依法 治国之路,加强法制建设 健全法律监督,建设社会主义法制国家,含义,意义,2.法律监督的主要内容、重要性,1.社会主义法制的基本要求及其重要性,3.公民行使监督权的形式、重要性,生活在依法治国的国家里,八年级下册 思品知识框架 设计人：郑玉,搭起创新的桥梁,让创新思维 闪光,，是产生创新思维的重要前提,是创新的先导。,是孕育一切创新的源头。如何培养？,积累知识 用于实践,是创新的前提。做法,提高自己的创新能力，必须 。,创新与科技 的关系, ,创新对国家 和民族发展 的作用, ,走 创 新 之 路,创新与科技发展,感 受 现 代 科 技,现代科技 在身边,快速发展的 现代科技,科技给生活 带来的新变化, ,科技 社会发展的 强大推力, ,信息技术,发展方向,内容,地位,和 ，更使得成为1世纪高新科技的主流。,生命科学,意义,空间科学 的意义,在科技飞速发的时代里,八年级下册 思品知识框架 设计人：郑玉,
