1、2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,一 双 手,姜 梦 之,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,能通畅朗读课文，概括文章 主要内容，圈点批注感受文 章表达的思想感情，学习抓 住特征刻画人物形象的写法。,学习目标,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,读完就说,采用你喜欢的方式自读课文，读完后谈谈你初读课文的感受。,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,定向批注,（一） 请仔细阅读课文，划出描写手的语句。 归纳： 描绘了 的一双手。,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,明写各种各样的手，烘托一
2、双手。,天下第一奇手,1、简直是半截老松木；,2、皮肤呈木色，纹络又粗又细，一道道黑土色；,3、掌面鼓皮样硬，一只手就向一根老甘蔗；,4、左手大拇指没有指甲，手指各个关节都缠着线；,5、手大无比，真是我今生今世见到的天下第一号大手；,6、手坚硬耐搓。,通过手想像，抒发感受，赞颂其人。,这是一双创造绿色宝库的手。,一 双 手,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,今年开学初，他父亲来交学费，我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手，满是老茧，抖抖索索的把钱交给了我，那印象实在太深了。, 一位农民的手。,每天都能见到那双手不停地写，手指原本纤长白皙，但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道
3、道粗纹，粗糙且无光泽。面对这样一双手，谁能猜到她还不到30岁？,一位老师的手。,请你来猜,阅读下列两段文字，根据 描写说说写的是谁的手？,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,定向批注,（二）请仔细阅读课文，划出人物言行的语句。概括：塑造了 的一个人。,不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、 勤劳无私、乐于奉献、淳朴实在,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,观看视频写保护森林的公益广告,欣赏拓展,要求：语句精练，富有内涵。,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,定向批注,（三）请仔细阅读课文，划出表达情感的语句。分析：抒发了 的一种情。,对不畏艰辛、艰苦创业、默默无闻、乐于奉献的社会主义建设者的热爱、敬仰和赞颂,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,国际劳动节表彰大 会张迎善答记者问,人物采访,请所有男同学扮张迎善，所有女同学一人 做主持人，其余人做记者，结合对课文内 容的理解，记者提问,现场采访张迎善。,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,课后学习,以我 的人为题，仿照本文写法， 写一篇文章，要求抓住人物最有特征的部分 运用多种表达方式，描写人物外貌，来塑造 人物的形象。字数不少于400字。,2019/3/4,该课件由【语文公社】友情提供,谢 谢 指 导！,
