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4.2 每课一练 平行四边形的判别(北师大版八年级上册)3.doc

上传人:HR专家 文档编号:5478760 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:3 大小:307.50KB
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1、2.平行四边形的判别一、选择题1.A、B、C 、D 在同一平面内,从ABCD;AB=CD;BC=AD;BCAD 这四个条件中任选两个,能使四边形 ABCD 是平行四边形的选法有( )A .3 种 B.4 种 C.5 种 D.6 种2.在四边形 ABCD 中,AC 与 BD 相交于点 O,如果只给出条件“ABCD” ,那么还不能判定四边形 ABCD 为平 行四边形,给出以下六个说法中,正确的说法有( )(1)如果再加上条件“AD BC”,那么四边形 ABCD 一定是平行四边形;(2 )如果再加上条件“AB=CD” ,那么四边形 ABCD 一定是平行四边形;(3)如果再加上条件“DAB=DCB”那

2、么四边形 ABCD 一定是平行四边形;( 4)如果再加上“BC= AD”,那么四边形 ABCD 一定是平行四边形;(5)如果再加上条件“AO=CO” ,那么四边形 ABCD 一定是平行四边形;(6)如果再加上条件“DBA=CAB” ,那么四 边形 ABCD 一定是平行四边形.A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个图 1 图 23.如图 1,ABCDEF ,BCAD ,AC 为BAD 的平分线,图中与AOE 相等(不含AOE)的角有( )A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个二、如图 2,BD 是 ABCD 的对角线,AEBD 于 E,CFBD 于 F,求证:四边形 AECF 为

3、平行四边形.三、如图 3,田村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角 A、B、C、D 处均种有一棵大核桃树.田村准备 开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持核桃树不动,并要求扩建后的池塘成平行四边形的形状,请问田村能否实现这一 设想 ?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说 明理由(画图要保留痕迹,不写画 法).图 3测验评价结果:_;对自己想说的一句话是:_ _ .来源:学科网参考答案一、1.B 2.B 3.D二、证明: ABCDAB=CD,AB CD1=2来源:学&科&网AEBD ,CFBDAEB= CFD=90,AE CFAEBCFD,AE =CFAECF 为平行四边形三、能一、参

4、考例题例 1如图,在 ABCD 的各边 AB、BC 、CD、DA 上,分别取点 K、L、M、N, 使AK=CM、BL =DN,则四边形 KLMN 为平行四边形吗?说明理由.分析:要说明四边形 KLMN 为平行四边形,则可从:两组对边分别相等,或一组对边平行且相等中找条件.由已知是 两组边相等,所以本题找两组对边分别相等这个条件,然后得证.解:四边形 KLMN 是平行四边形 .理由是:四边形 ABCD 是平行四边形. AD=BC,AB= CD,A= C,B=DAK=CM,BL=DN,来源:学_科_网BK=DM,CL=ANAKN CML,BKL DMNKN=ML,KL=MN四边形 KLMN 是平行

5、四边形.例 2已知如图:在 ABCD 中,延长 AB 到 E,延长 CD 到 F,使 BE=DF,则线段 AC 与EF 是否互相平分?说明理由.分析:要说明线段 AC 与 EF 互相平分,可以把这两条线段作为一个四边形的对角线,然后说明这个四边形是平行四边形即可.解:线段 AC 与 EF 互相平分理由是:四边形 ABCD 是平行四边形.来源:学*科*网ABCD,即 AECF,AB=CDBE=DF,AE =CF四边形 AECF 是平行四边形,AC 与 EF 互相平分 .二、参考练习1.用任意 2 个全 等的三角形能拼成平行四边形吗?自己画两个全等的三角形试一试,把你拼的图形画出来,说明理由.答案

6、:用任意 2 个全等的三角形能拼成平行四边形.用“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”或“两组对边分别平行的四边形是平行四边形 ”或“一组对边平行且相等的四边形是平行四边 形”来说明理由. 来源:Z+xx+k.Com2.已知四边形 ABCD 中,AC 与 BD 交于 O 点,如果只给出条件“ABCD” ,那么还不能判定四边形 ABCD 为平行四边形.给出以下四种说法其中,正确的说法是如果再加上条件“BC=AD” ,那么四边形 ABCD 一定是平行四边形 如果再加上条件“BAD=BCD” ,那么四边形 ABCD 一定是平行四边形 如果再加上条件“OA=OC”那么四边形 ABCD 是平行四边形 如果再 加上条件 “DBA=CAB” ,那么四边形 ABCD 一定是平行四边形A.和B.和C.和D.和答案:C

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