1、家【课外古诗背诵】原文新晴野望 王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。赏析 这是一首田园诗。前两句是说：雨后初晴，极目远望，空中无丝毫尘埃，显得特别明净清新。三、四句是说：城门楼临靠着河边渡口，村边的绿树紧连着溪流的入河口。五、六句是说：田野外的江水在阳光下闪闪发亮，重重青翠的峰峦突兀而出。最后两句写在农忙的月份，全家出动在田野干活的情景。本诗表现了诗人热爱自然、田园生活的思想感情。【课前准备】一、生字识记袅（nio）：细长柔弱。如：袅娜。馨（xn）：散布得远的香气。如：馨香。屑（xi）：1碎末。如：木屑。2琐碎。如：屑屑。本文取此
2、义。3.认为值得（做） 。如：不屑一顾。憩（q）：休息。如：小憩。曳（y）：拖；拉；牵引。如：曳光弹。二、词语识记琐屑：琐碎。 休憩：休息。祝祷；祝愿祷告。 黯然失色：没有光彩，失去色泽。陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。冥想：深沉的思索和想象。 萦绕：萦回。举目无亲：指人身边没有一个亲人。多用于形容流浪异乡的人。【预习效果反馈】1作者把“家”比作“一只船”的前提是什么？2为什么“家”是“永远的岸”？3本文的体裁是 ，这种文学体裁的特点是 。4作者把“家”比作了 、 和 。【课堂跟讲】一、背记知识随堂笔记1自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。 “渔灯暗， ， 。，
3、是离人几行清泪。 ”家是游子 的永远的岸。2文学（文体）常识（1）周国平， 作家。1998 年以前作品结集为 （16 卷） ，译有 、 。（2）散文是同 、 、 并列的一种文体。它有一个显著的特点是“ ”。散文常见的艺术表现手法有 、 与 。二、整体把握板书设计（）板书设计（二）段落层次1第 1 段：引子： 。2第 26 段：第一节： 。3第 712 段：第二节： 。4第 1316 段：第三节： 。（三）写作特点1语言凝练，意蕴深长。2用了四个比喻句，使文章层层递进，思考深度逐层加深。3写作借鉴：本文运用了比喻的修辞手法，使文章简洁生动。如本文开篇先把“人生比作一种漂流” ，由此生发出“家是一
4、只船” 、 “家是温暖的港湾” 、“家是永远的岸” ，后三个比喻简洁生动地表达出了作者对“家”的哲学思考。三、重难点句子和段落诠释（）重难点句子1朋友，走近了你就知道，即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音！这句话表现出尼采对女人的讽刺和批评。作者引用的目的在于说明在家中难免有吵吵闹闹，难免有家务拖累时的闲言碎语，这都是正常现象。2在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。这句话幽默地说明了“家是温暖的港湾”这一主题，也对尼采的讽喻给予有力的回击。（二）对课文第一节的诠译本节首先为我们描绘了一幅渔舟飘香、孩童在船上嬉戏的优美的江南水乡画，让人感觉到了水上人家的温馨、安乐，自然而然让读者感悟到“家是一只船”产生共鸣。
