1、七（上）1.1 我们身边的图形世界（1）一、学习目标1、认识基本的几何体；2、会对简单几何体进行分类。二、学习重点 难点1、能用自己的语言描述几何体的特征；2、能对几何体进行识别与分类。三、学习过程（一）自主学习自主学习 4-5 页，回答问题：1、从节前 6 幅图片中，你看到哪些物体？这些物体的形状、大小、位置关系有哪些特点？2、观察图 1-1，用线把图形与它们的相应的名称连接起来。3、什么是几何体？什么样的几何体是多面体？4、观察图 14，你看到了哪些几何体的形象？5、你还能分别举出形状与棱柱、圆柱、棱锥和圆锥类似的实物吗？看谁举得多？（二）精讲点拨1、你能用自己的语言描述正方体、长方体、圆
2、锥、圆柱、球等图形的特征吗？2、棱柱和圆柱有哪些相同点和不同点？（三）有效训练1、填空（1）篮球类似于几何体中的_。（2）圆锥有_个面，_个面是平的，_个面是曲的。2、选择（1）下列几何体中不是 多面体的是（ ）A. 立方体 B. 长方体 C. 三棱锥 D. 圆柱（2）下列物体中，可近似看成圆柱的是（ ）A. 火柴盒 B. 一栋楼房 C. 气球 D . 烟囱3、连线题用线 连接图形与其对应的图形的名称圆锥 球 圆柱 三棱锥 三棱柱 正方体（四）拓展提升立方体与长方体都是四棱柱吗？说一说，它们有哪些相同点和不同点？四、小结五、达标检测1、选择（1）用一个平面去截一个圆柱，截面不可能是（ ）A 长
3、方形 B 三角形 C 椭圆 D 圆（2）下列几何体中，由一个曲面和一个圆围成的几何体是（ ）A 球 B 圆锥 C 圆柱 D 棱柱2、填空（1）五棱柱有_个面，_条棱，_个顶点。（2）金字塔 呈_形状，漏斗呈_形状。来源:学科网 ZXXK3、判断（1）圆柱、圆锥的底面都是圆。 （ ）来源:学科网 ZXXK（2）棱锥的底面可以是三角形或四边形。 （ ）（3）球体是个多面体。 （ ）六、作业1、选择（1）一个几何体有一个顶点、 一个侧面、一个底面，则这个几何体是（ ）A 棱柱 B 棱锥 C 圆锥 D 圆柱（2）下列几何体中的每一个面都是有同样图形组成的是（ ）A 圆锥 B 圆柱 C 四棱锥 D 正方体来源:学&科&网 Z&X&X&K（3）下列标注的图形名称与图形不相符的是：（ ）来源:学科网 ZXXK来源:学科网A 球 B 长方体 C 圆柱 D 圆锥2、三棱柱、圆柱分别是有几个面围成的？它们 是平的还是曲的？它们都是多面体吗？说一说圆柱和圆锥有哪些相同点和不同点？
