1、课 题1.6 一元一次不等式组（一）第 1 课时 共 3 课时教 学目 标来源:Zxxk.Com1理解一元一次不等式组及其解的意义；2初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方 法；3能运用不等式组解决简单的实际问题 重 点解一元一次不等式组难 点运用一元一次不等式组解决实际问题教具准备施教时间 年 月 日教学过程：一、前提测评解下列不等式，并在数轴上表示（1）2x1x ；（2）0.5x3；（3）3x2x1；来源:Zxxk.Com（4）x54x 1二、导入新课，讨论探究将上 面内容 进行组合； 30.512 x14523 x学生思考：1你能为它取个名字 吗？（与方程及解法
2、进行对比）2你能将它们的解集在数轴上表示出来吗？（充分利用数轴的作用来让学生理解不等式组的解集）3哪一部分是它的最后解集呢？（让学生充分发表自己的意见）来源:Zxxk.Com关键： 1分别解出不等式；2将结果在数轴上表示出来；3取公共部分让学生通过讨论、观察自己进行归纳总结，教 师主要是 引导学生三、练习设计1、解下列不等式组：； ； ；325 x1342 x13052 x； ； 61 05 8 2、某校今年冬季烧煤取暖时间 为四个月，如果每月比计划多烧 5 吨煤， 那 么取暖用煤总量将超过 100 吨；如果每月比计划少烧 5 吨煤，那么取暖用煤 总量不足 68 吨 该校计划每月烧煤多少吨？四、课堂小结：1学生小结本节内容；2学生谈自己的学习体会或感受；3补充 总结五、作业：完成作业本相应内容六、课后思考：在什 么条件下，长度为 3cm，7 cm，xcm 的三条线段可以围成一个三角形？来源:学科网 ZXXK来源:学科网 ZXXK板书设计教学反思 _ _ _ _ _ _
