1、第三节 两栖动物的生殖和发育1、通过观察图片和资料分析，总结两栖动物生殖发育过程及特点。2、通过资料分析，关注生物的生殖发育与环境的相互关系。【学习重点】青蛙的生殖发育过程及特点。【学习难点】通过早期蝌蚪与成蛙形态与习性的不同，理解青蛙的发育特点是变态发育。通过青蛙生殖发育过程的特点及与环境的关系，分析两栖动物数量少及分布范围小的原因。【学习过程】任务一：两栖动物的生殖发育过程及特点观看视频，通过自主学习、合作交流完成下列问题1、什么环境条件下能听到青蛙鸣叫？2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?鸣叫有什么意义？你知道鸣叫是一种什么行为吗？3、青蛙抱对有什么意义？4、青蛙采用什么样的受精方式？环境条件如何
2、？5、小结：总结青蛙的生殖发育特点：青蛙雌雄_体、_受精、_生（胎生或卵生）。青蛙的幼体-蝌蚪与成体形态结构和生活习性差异很大，发育过程属于_发育。青蛙的生殖和发育过程一般经过四个阶段，分别是_、_、_、_。任务二：两栖动物生殖发育与环境关系阅读课本 16 页资料，自主学习并交流以下问题：1、分析资料 2：像青蛙一样，如_、_、_等两栖动物的生殖和幼体发育必需在_中进行，有人认为，这是导致两栖动物分布范围较小、种类较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？环境的变迁对两栖动物的生殖发育有没有影响？为什么？2、分析资料 3：某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？两栖动物的生殖和发育过程中对环境
3、有什么要求?3、从上述事例当中，你受到了哪些启示？【盘点收获】通过本节课的学习，你收获了什么？（组长组织本组同学谈收获，3 分钟）【牛刀小试】1、比较昆虫和两栖动物生殖发育特点，填写下表。生殖特点 发育特点昆虫 _生殖，_受精, _生 _发育，分为_和_两栖动物 _生殖，_受精，_生 _发育。2、青蛙被称为两栖动物的原因是 ( )。 A. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B. 在水中生殖，在陆上发育 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上3、 蝌蚪发育的先后顺序是 ( )。受精卵 有内鳃的蝌蚪 有后肢的蝌蚪
4、有前肢的蝌蚪 有外鳃的蝌蚪幼蛙 成蛙 A. B. C. D. 4. 下列叙述正确的是 ( )。A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类动物B. 青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精C. 青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D. 两栖动物是由水生向陆生过渡的类群5. 青蛙生殖和发育的特点是 ( )。A. 雌雄同体、体外受精、变态发育 B. 雌雄同体、体内受精、变态发育C. 雌雄异体、体外受精、变态发育 D. 雌雄异体、体内受精、变态发育6. 青蛙的生殖和幼体发育是在 ( )。 A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行7. 仰韶文化时期，有不少蛙纹彩陶
5、图案。据专家研究，彩陶上的蛙纹图案源于古代的青蛙。人们崇拜青蛙的原因可能是 ( )。 A. 青蛙是水陆两栖动物 B. 青蛙是庄稼的保护神 C. 青蛙生殖能力强 D. 青蛙是变态发育过程8. 小明在调查某地动物资源中发现，该地的两栖动物的种类和数量比较多，那么当地的环境可能是怎样的? ( ) A. 温暖多雨 B. 常年寒冷 C. 炎热干旱 D. 工业化城市9、青蛙和蜜蜂的发育都是变态发育。下列叙述正确的是（ ）A、它们的发育都要经过蜕皮 B、它们都属于有性生殖，受精卵都在水中发育C、它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大差异。D、它们在变态发育过程中，都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时
6、期。10、蛙的发育称为（ ）A、完全变态发育 B、变态发育 C、不完全变态发育 D、两栖发育11、下列有关两栖动物的叙述，错误的是（ ）A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物B、两栖动物是变态发育，幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢。C、两栖动物分布范围小，种类较少的原因之一是在于它们的生殖发育离不开水。D、两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地上生活。12、下列两栖动物的生殖和幼体发育叙述，正确的是（ ）A、必需在陆地上进行 B、必需在陆地和水中进行C、必需在水中进行 D、必需在陆地或水中进行13、青蛙抱对时，雌雄蛙分别将卵细胞、精子排到水中。这说明青蛙的生殖发育特点是（ ）A、雌雄异体，体内受精 B、雌雄同体，体外受精C、体外受精，幼体在体内发育 D、体外受精，幼体水中发育
