1.5.1 有理数的乘方（2）【学习目标】:1、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序；2、会进行有理数的混合运算；3、培养并提高正确迅速的运算能力；【学习重点】：运算顺序的确定和性质符号的处理；【学习难点】：有理数的混合运算；【导学指导】一、知识链接1、在 2+ （6）这个式子中，存在着 种运算。232、请你们以 4 人一个小组讨论、交流，上面这个式子应该先算 、再算 、最后算 。二、合作探究1、由上可以知道，在有理数的混合运算中，运算顺序是：(1）_；(2）_；(3）_；2、P43 例题 3，请你试练3、师生共同探讨 P43 例题 4【课堂练习】P44 练习计算： （1） 、 （ 1） 102+（2 ） 34；（2） 、 （ 5） 33 ； 41()2（3） 、 ；135()5214（4） 、 （ 10） 4+（4） 2（3+3 2）2 ；【要点归纳】：有理数的混合运算的运算顺序是：【拓展训练】计算1、 25392、33429【总结反思】：
