1、解一元一次方程的习题课教案 3、在学生观察、分析、交流中，注重培养学生的审题能力，从而逐步形成良好的学习习惯。重 点与难点：复习解一元一次方程的方法步骤，提高解一元一次方程的正确性，并且能较灵活的解一元 一次方程。教学过程： 一、选择题：1、化方程 243x为 2（x+1）-24=3（x-2）的形式的依据是 （ ） （A）乘法法则 （B）分数 基本性质 （C）等式性质 （D）移项2、下列各数中是方程 31的解是 ( )（A）1（B）-3（C）0（D）33、若 75y，则 10y-2 的值为（ ） （A）14（B）28（C）30（D）32 二、判断题：（如有错误请改正）（1）方程 12x，去分母
2、得 2x-2-3x=1 （ ）（2）方程 34，去分 母得 6x-x-1=6 （ ）（3）方 程 5x，去分母得 5x=15-6x+3 （ ）（4）方程 13%（x-1）=7%（x+1）+1 可以化成 13（x-1）=7（x+1）+1 （ ）小结：方程去分母时，要注意什么？化去百分数时要注意什么？三、巩固训练：解下列方程：1. 2631xx 2. 45212x小结：解一元一次方程的一般步骤是什么？（五步骤）四、小结：一元一次方程解法的一般步骤，根据方程的特点 ，采用灵活多变的方法进行解方程。你觉得解一元一次方程中最容易出错的地方是哪里？五、拓展题： 解方程： 1. 3.0452.18.xx六、补充作业：解下列方程：（1）79（x+2）-1=0.1(x+2) （2）15（75x）=2x+（53x）（3） 182x （4） 831y （5）85%(2x3)55%(53x)=60%(53x) （6） 3.01720.154.023xxx(选做题)
