1、七年级语文词两首苏教版【本讲教育信息】一. 教学内容：词两首二. 重点、难点：词两首1. 什么是词？词最初称为“曲词”或“曲子词” ，是配音乐的。从配音乐这一点上说，它和乐府是同一类的文学体裁，也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余” 。 词是我国古代诗歌的一种，可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短，因此又叫长短句。其实，词起初叫做曲、曲子、曲子词。简称“词” ，又名乐府、近体乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。2. 词的分类：词大致可以分为三类：（1）小令；58 字以内为小令（2）中调；5990 字为中调（3）长调。91 字以
2、上为长调。3. 词牌和题目：词的标题和词牌有着严格区别，词的标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。词牌是一首词词调的名称。例如沁园春雪这首词， “沁园春”是词牌， “雪”是词的标题。 卜算子咏梅这首词， “卜算子”是词牌名， “咏梅”是词的标题。 如梦令是词牌， 渔歌子是题目，咏打鱼。4. 如梦令（1）作者：李清照(约 1084约 1155)，号易安居士，是诗、词、散文皆有成就的宋代女作家，但她最擅长的、成就最高的还是词，是“婉约派”的代表词人。（2）译文：时常记得出游溪亭，一玩就玩到日黑天暮， 深深地沉醉，而忘记归路。一直玩到兴尽，回舟返途， 却迷途进入藕花的深处。 大家争着划呀，
3、船儿抢着渡，惊起了满滩的鸥鹭。（3）大家一起读一遍这首词，这首词所叙述的事发生在哪一个季节?从“藕花深处”可以判定是春末夏初。它是词人当天写的吗?从“常记”一语可以看出已经隔了相当长的一段时间。为什么词人经常想到这件事呢?有趣，值得回味。 注意：第五句连用两个“争渡” ，这叫什么句式？叠句。（4）这首词记的是女词人的一次郊游，是她独自去的吗?从“争渡”一语可以看出，还有她的许多同伴。为什么要争渡?“误入藕花深处” 。为什么会“误入”呢?因为“沉醉” 。还有别的原因没有?这是一次泛舟出游，目的地是溪边的亭子，可见周围是水乡，水路纵横。什么时候发现“误入”的?沉醉中发现周围净是藕花想到来时没有经过
4、这个地方，这才大叫起来：错了!错了!既误入，慢慢划出去，不也行吗？不行，已是“日暮”时分。你能想象出“争渡”的情景吗？从“惊起一滩欧鹭”可以想见浆声、水声和少女们的笑语喧哗声一时并作，酒意也消失了。（5）小结：这首词构思巧妙。从“沉醉”一语可以看出，女词人和游伴们在溪亭里曾举行过一次时间不短的郊宴，一边说笑、行酒令，一边喝酒，充满了欢乐的气氛，直至夕阳在山才匆忙上船。但词中却略去郊宴不写，而只写归途，甚至连归途也没有写全，至“争渡”“惊鸥鹭”便戛然而止。这是因为由于误入而群起争渡是这次郊游中出乎意外的一个高潮，用这个典型细节能更鲜明、更集中地表现少女们天真活泼的性格和热爱生活的感情。（6）李清
5、照词风婉约，她的艺术特征表现在哪些方面？善于抒情造境。她善于把强烈的感情熔铸在艺术形象里，造成一种情景交融的艺术境界。她还善于从描绘一段情节、一个思想曲折中，显示出感人的意境来。如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”等。 造语浅显新奇。李词语言既浅显自然，又新奇瑰丽，富于表现力。她的词用典不多，却善于运用口语、市井俗语，使词写得明白而家常。词的音节和谐，流转如珠，富有音乐美。如“守著窗儿，独自怎生得黑？”等。5.渔歌子（1）作者：张志和（约 730约 810 ）唐代诗人。字子同，初名龟龄，兰溪人。张志和博学多才，歌、词、诗、画俱佳。（2）译文： 西塞山，青又翠，白鹭展翅飞，桃花红，江水碧，鳜鱼
6、正肥美。头顶青箬笠，身披绿蓑衣，斜风细雨迎面吹，钓鱼的人儿不想归。（3）赏析：这首词通篇二十七字，有山、有水、有飞鹭和肥鱼，还有斜风细雨，更有那优游自在的渔父。词人藉渔父寄托自己的情怀，而渔父又是被安排在一个特定的环境之中。恰是江南春色方浓、桃花春汛泛起时，头戴“青箬笠” 、身披“绿蓑衣”的渔父，高处有从水田飞入上空的白鹭鸶，低处有落英缤纷的春水绿波，更有能引起人们鲜美味觉的大口细鳞的肥嫩鳜鱼，鹭在飞，水在流，鱼在泼刺地嬉逐，水映桃花而红，桃花因水而湿。人、花、鱼、鹭，一切都被斜风细雨所笼罩，天地万物浑然一体，显得那么的新鲜、清丽、秀润。好一幅水墨淋漓的“烟波垂钓图” 。 词人当时正是被眼前的
7、景物所吸引，由此而产生了自然、淳朴的意趣，不愿离开这一个魅人而又宜人的境界的深情。 “斜风细雨不须归” ，对渔父说来，不正是他对美的发现、对美的执着追求么？在斜风细雨中，张志和体验到鹭鸶的飞翔更飘逸，漂流在水里的桃花瓣格外鲜妍。在这样优美的环境中垂钓，渔父的心情，就不只是为美而陶醉，更为眼前的优美画境而坚定了意志，不仅不思归，而是更进一步的“不须归”了。张志和所执着的已经不是垂钓，而是作为词人内心的自白“我决心以山水之间的自由自在的生活终老” 。这显然又是画中之诗，隐伏在西塞山前空间结构背后的时间潜流，悠悠地但终于又是深稳有力地荡漾着的感情波澜。可见，张志和的淡泊逸致不是诉诸直接咏怀，而是寄情
8、于景，以画入词。词人而兼画家的张志和，把高远的情思化为清空的意境，把质朴的语感提炼为脱俗的意趣，从而使他的词作形成独树一帜的高蹈风格。正因为张志和与世俗相忤，所以才能从大自然中觅取心灵滋养，从而陶醉于清山秀水之中。 【典型例题】诗词基础知识填空：1. 诗仙（ ） ，字（ ） ，号（ ） 。2. 诗圣（ ） ，字（ ） ，其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为（ ） 。3. 白居易，字乐天，号（ ） ，其诗语言通俗，老妪能解。4. 王维，字（ ） ，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏（ ）为主。人称（ ） 。5. 唐代著名边塞诗人王昌龄，所作之诗气势雄浑，格调高昂，尤其是将七绝推向高峰，
9、故人称“（ ） ”。6. （ ） ，字子厚，河东（今山西运城县）人，世称柳河东。曾担任柳州刺史，故又称柳刺史。7. 李贺，人称（ ） ；孟郊、贾岛，人称（ ） ；刘禹锡，人称（ ） 。参考答案：1. 李白，字太白，号青莲居士。 2. 诗圣杜甫，字子美，其诗反映了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为诗史。3. 白居易，字乐天，号香山居士，其诗语言通俗，老妪能解。 4. 王维，字摩碣，官至尚书右丞，故又称王右丞。其诗多以歌咏山水田园为主。人称诗佛。 5. 唐代著名边塞诗人王昌龄，所作之诗气势雄浑，格调高昂，尤其是将七绝推向高峰，故人称“七绝圣手” 。6. 柳宗元，字子厚，河东（今山西运城县）人，世称柳河
10、东。曾担任柳州刺史，故又称柳刺史。7. 李贺，人称诗鬼；孟郊、贾岛，人称诗囚；刘禹锡，人称诗豪。【模拟试题】根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。（1）在期末写评语时，老师会祝你来年_!（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：_（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：_（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ _，旁观者清。 ” _ 朝诗人 _在 中的诗句“_ ”说明的就是这个朴素的道理。（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟
11、郊的 “_。 ”（6）当我们在外地过节时，常引用_ 朝诗人王维在 中的：“_”来表达对家人的怀念。 （7）汉代史学家、文学家_说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人_写的 中的_（诗句）中的“于”意思完全相同。（8）现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“_”来表达对远别好友的深情厚谊。（9）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。 “_”。（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石
12、的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“_”。 （11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_” 。于是我很快解开了这道难题。（12）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山” 。可爷爷却叹道“_” 。我赶紧把爷爷的话打住：“_。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。 ”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”【试题答案】根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。（1）在期末写评语时，老师会祝你来年更上一层楼！（2）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道
13、学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：少壮不努力，老大徒伤悲。（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（4）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“当局者迷，旁观者清。 ”宋朝诗人苏轼在题西岭壁中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明的就是这个朴素的道理。（5）当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸晖。 ”（6）当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中
14、的：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。（7）汉代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的山行中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。（8）现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“海内存知己，天涯若比邻。 ”来表达对远别好友的深情厚谊。（9）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好？酸楚的我不禁潸然泪下。 “举头望明月，低头思故乡” 。（10）来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 。（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村” 。于是我很快解开了这道难题。（12）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山” 。可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏” 。我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。 ”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”
