1、走向自立人生（25 分钟）1 “自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。 ”这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们（ ）A要提高法律意识，避免上当受骗 B要培养自立精神，锻炼自立能力C要加强交流合作，形成团队合力 D要善于团结他人，主动寻求帮助2下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是（ ）A自己的衣服自己洗 B父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们C接受父母的一切安排，做个听话的孩子D自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴3教育家陶行知先生曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”对这句话理解正确的
2、是（ ）A依赖他人可以使自已走很多捷径 B人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖C依赖他人可以提高我们做事能力 D依赖心理阻碍我们走向自立自强4每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指（ ）A摆脱家庭的控制，不要家长抚养 B突出个性，在装扮上标新立异C逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责 D真正的个性在于从内心深处散发出的魅力5人生需自立。在自立的过程中，我们（ ）不断地完善自己，学会尊重，增强自信，提高法律意识 逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处 积极地融入社会，奉献社会 成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人A B C D6培
3、养自立能力最基本的是（ ）A立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 B得到父母的物质帮助C得到社会的关爱 D有伟大理想，从大事做起7. 异国风情德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，要求孩子帮助父母做家务。条文的内容是：6 岁之前可以只玩耍，不必做家 务。610 岁：偶尔要帮助父母洗碗、 扫地、 买东西。1014 岁：要剪草坪、洗碗、扫地，给全家人擦皮鞋。1416 岁：要洗汽车，整理花园。1618 岁：如父母上班工作，要每周 给家里大扫除一次。对于不愿做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法庭督促孩子履行义务。（1） 【探究原因】你认为德国人这样做的目的是什么？（2） 【实践真知】让孩子做家务的好处很多。你知道孩子做家务有哪些好处吗？参考答案题号 1 2 3 4 5 6答案 B C D C B A7.（1）根据不同的年龄阶段，安排不同的劳动任务，让孩子养成热爱劳动、自己事情自己干得好习惯，有助于培养孩子的自立能力。 （2）让孩子做家务，可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任感。
